目前,初中厌学现象不再局限于过去表现不佳的学生。一些重点学校重点班的学生也逐渐表现出厌学行为。对于这部分初中生的厌学,中小学课外辅导班的老师认为需要了解他们的特殊情况和心理,从而找到克服厌学的有效方法。
关键词:厌学的原因
一般来说,处于重点学校或者重点班级的初中生,他们产生厌学的原因,主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初中生的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,学生担心父母责怪自己,从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,成绩难以获得起色,使得他们感觉看不到希望,产生厌学情绪或者心理。
另外,有些身处重点学校或重点班级的学生,过往的成绩和排名不错,而在竞争激烈的班级里,排名靠后,严重挫伤他们的学习积极性,学习积极性不高,导致有效学习投入不多,使得他们的学习成绩下降,如此形成恶性循环。
关键词:如何帮助孩子克服厌学
针对初中生厌学现象,根据产生他们厌学的主要原因,我们中小学课外辅导班给出如下建议。
首先,家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心,允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时,家长注意孩子的情绪变化,及时帮助孩子调整学习状态,挖掘并分析导致考试失利的主要原因。简而言之就是家长要多鼓励孩子学习,在孩子成绩不理想时不是一味责罚,更多的是共同总结。
其次,对于初中生自身来说,初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩排名靠后,正确对待竞争环境。
最后,一方面,放松心态,另一方面努力学习,与自己进行比较,今天比昨天进步,明天比今天进步。多品尝学习提高带来的乐趣,坚持下来回头一看,自己已远远超越了许多光说不干的同学。
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