上周五9时，在武汉市江汉区大兴路小学水资源实验室里，6名小学生在老师的指导下，将取自汉江龙王庙河段的水进行沉淀过滤，然后化验分析，了解污染物的迁移和转化。前不久，孩子们在汉江沿线进行了“野外科考”。
“此次科考历时9天，6名科考队员都是学校‘水环境社团’的。”该校科学老师张伟介绍，小科考队员们从武汉龙王庙出发，到达陕西省宁强县马家河村的汉江源头，经襄阳、丹江口、安康、洋县、宁陕、汉中等地探访汉江水源，往返行程2600公里，对汉江水质再次进行回访，与往年监测数据进行比较分析。学生们还考察了陕西汉江源湿地国家级公园，在陕西朱鹮自然保护区观察朱鹮野外栖息地，在湖北天鹅洲保护区与江豚和麋鹿亲密接触，先后绘制了百幅动植物自然笔记，撰写54篇考察报告。
在“野外科考”时，孩子们自己动手采集水样，用科学仪器检测汉江水的浊度、含氧量、PH值等6项指标，还在野外进行“地毯式”搜索，尽可能辨识出各种生物种类，并记录发现的物种与数量。“9天里，我们跟着科学老师一起对陕西、湖北两省汉江沿线水质进行了考察，采集水样、学习数据分析、积累图文资料、撰写考察报告。”四(4)班刘宸逸告诉记者，9天的考察经历了很多“第一次”，第一次看到打鸣的大公鸡和吃草的黄牛，也是第一次见到书上提及的新奇植物，第一次见到江豚、朱鹮和麋鹿。
据了解，大兴路小学长江汉江生态考察活动由2013年开始至今坚持了5年。大兴路小学校长王继承说，学校目前开设有“水环境”课程，每两周一节，老师会定期带孩子们到校外的“水环境”基地上课，让孩子们像科学家一样开展调查，激发他们热爱科学的兴趣。大兴路小学的汉江考察成果得到广泛认可。2014年，学校获得湖北省环境保护政府奖。2020年，学校荣获团中央等中央八部委授予的第七届“母亲河奖”。
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