南通哪个大学有数字媒体专业 江苏教育学院现教系怎么样?

学校名称 录取原则（以下录取原则都是建立在文化课和专业课双达线的基础上）
北方民族大学按专业成绩从高分到低分择优录取，专业成绩相同时按文化课成绩排序录取
湖南科技学院按文化加专形成总成绩由高到低择优录取，总成绩相同的情况下专业成绩高者优先录取
辽宁科技大学按专业成绩× 60 ％＋高考文化课总分× 40 ％的总和成绩从高分到低分录取
南通大学根据其文化与专业相加后的总分由高到低分省按计划数择优录取
南阳理工学院按照专业课成绩从高分到低分择优录取
江西财经大学按在该省招生计划的150%确定文化上线考生，在文化上线的考生里按校考专业成绩从高分到低分排序择优录取
兰州商学院 文化课统考成绩不低于考生所在省（自治区、直辖市）第二批次普通本科录取控制线的65%依据专业课成绩从高分到低分择优录取
南阳师范学院美术学、学前教育(美术方向)专业按文化课成绩的50%与专业成绩之和择优录取艺术设计、服装设计与工程、艺术设计（玉雕方向）、雕塑、动画专业按专业成绩择优录取
曲阜师范大学按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取
襄樊学院 录取时按“校考专业课成绩×60%＋文化课成绩×40%”计总分，从高分到低分录取。
东华理工大学按专业成绩从高到低择优录取(专业排名不分文理科)
湖南文理学院（高考文化分×40%+校考专业分×60%）从高分到低分排序、并结合专业志愿择优录取
南昌航空大学文化和专业成绩按4:6的比例计算合成分排序录取合成分计算公式：合成分=文化考试成绩÷文化考试满分×40＋专业考试成绩÷专业考试满分×60
绥化学院按考生专业课成绩从高分到低分依次录取，专业课成绩相同时，按文化课成绩从高到低依次录取
周口师范学院按综合成绩（综合成绩=专业成绩+文化成绩×50%）择优录取学前教育（美术方向）按文化成绩择优录取
长春工业大学按综合成绩择优录取，综合分=文化课成绩总分×60%+专业课成绩总分
黑旁皮龙江大学 按参加我校专业课测试成绩由高到低录取
湖州师范学院学校根据校考专誉芦业成绩，从高分到低分择优录取
怀化学院按专业成绩60%与文化成绩40%之和从高分到低分，志愿优先原则择优录取
四川文理学院省外按文化成绩×40%+专业成绩×60%折算综合成绩，从高到低择优录取
海南大学其他省考生须获得我校艺术类专业考试合格证（如果考生所在省组织专业统考，考生还须统考合格），根据考生院校志愿顺序，按我校专业考试成绩从高分到低分录取，若专业考试成绩相同，优先录取文化课分数高考生或获得省级以上奖励考生；
洛阳师范学院①美术学、艺术设计（视觉艺术策划与管理方向）专业，按文化成绩加上专业成庆启带绩之和，从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。②艺术设计专业，按专业成绩从高分到低分排序录取，同分数的考生，按文化成绩从高分到低分择优录取。
南昌工程学院按专业成绩从高分到低分分科类（文／理）按计划录取
渭南师范学院美术学、艺术设计专业课成绩须达到考生所在省的联考或统考本科合格线，同时达到我校规定的本科控制线，按照专业成绩，从高分到低分择优录取
西华师范大学凡报考我校美术学、绘画、在进档考生中按综合成绩总分（文化成绩与我校专业成绩之和）从高分到低分排序录取；凡报考我校艺术设计、装饰艺术设计、广告设计与制作、服装设计，按专业成绩从高分到低分排序录取；
宝鸡文理学院按专业课成绩由高分到低分择优录取，对专业课成绩相同的考生，优先录取文化课较高的考生
华侨大学按专业考试成绩排序，从高到低择优录取，艺术设计(建筑与城市环境艺术设计专业方向)录取时同时参考数学单科成绩
齐齐哈尔大学按专业课校考成绩从高分到低分择优录取
上饶师范学院考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；按专业成绩从高分到低分依次录取
四川大学按校考专业成绩与高考文化成绩的总和排序，从高分到低分综合全面情况择优录取
白城师范学院按文化课成绩总分的60%+专业课成绩总分的100%，从高到低择优录取
吉首大学以专业成绩从高分到低分录取
牡丹江师范学院按专业考试成绩由高到低择优录取
山东大学威海分校 按专业测试成绩从高分到低分依次录取，美术学专业、艺术设计专业外语成绩不得低于60分
中原工学院艺术设计、摄影、动画：专业课成绩×60%﹢文化课成绩×40%；艺术设计（服装设计与表演方向）：男女生将分别按专业课成绩排名，由高分到低分择优录取，录取男生比例不超过计划数的20%；工业设计：专业课成绩×50%﹢文化课成绩×50%
广东海洋大学美术类专业按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取，美术类专业综合成绩=专业权重分+文化权重分，美术类专业权重分=专业考试总分×（100÷专业总成绩[满分]）×80%），美术类文化权重分=文化考试总分×（100÷文化总成绩[满分]）×20%）]
金陵科技学院按总分（文化成绩+专业成绩）从高到低择优录取
内江师范学院按专业成绩从高分到低分排序录取
南昌大学美术类考生按专业成绩和文化成绩各占50%的比例合成总分[总分=（专业考试成绩／专业考试成绩满分）×50＋（文化考试成绩／文化考试成绩满分）×50]分省分科类从高分到低分录取
天津工业大学艺术设计、广告学、工业设计专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以文化课成绩排名录取。动画专业录取原则：考生专业成绩必须达到生源省统考要求，同时还要取得本校在生源省单独组织专业考试的合格证；文化课成绩达到我校规定分数线；英语成绩达到我校规定分数线；以综合分=文化课成绩（高考实考分）+专业课成绩，排名录取
赤峰学院专业成绩以艺术设计成绩为准
哈尔滨师范大学动画（媒体广告）专业：按文化课成绩从高分到低分择优录取；动画（不含游戏制作艺术、摄影方向）：按专业课成绩从高分到低分择优录取；
晋中学院文化成绩达到本省二本线的情况下，按照专业成绩从高到低择优录取
青岛大学其文化课成绩在达到所在省份艺术类本科文化课成绩控制线的基础上，并达到我校在考生所属省份划定的分专业文化课成绩控制线后，按我校专业成绩排名（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须省专业统考合格），择优录取
湘南学院综合总分=文化成绩×40%+校考专业成绩×60%
湖南人文科技学院各专业前50%的招生计划按专业分排序录取，剩余50%的招生计划按文化分+专业分的总分从高到低录取
南京师范大学高考文化分与专业分相加形成综合分，录取时以综合分统一划定最低录取分数线，按不同省份考生所报专业志愿的先后顺序，分别择优录取
西南科技大学按投档考生的专业课成绩从高分到低分择优录取,专业名次平行时，按文化成绩从高分到低分择优录取，如果文化课成绩相同，则参考外语成绩，外语成绩高者择优录取
信阳师范学院按文化课成绩和专业成绩相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取
中南大学我校按联考专业成绩和高考文化成绩之和从高分到低分录取，优惠分不计入总成绩，同等条件下，外语考试成绩高者优先录取
井冈山大学按我校专业成绩从高到低择优录取，若计划数最后一个遇上专业成绩并列者，按文化成绩从高分到低分择优录取
邵阳学院考生须同时获得省级 招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，美术类专业（美术类专业总成绩=专业成绩×50%+文化成绩×50%）从高分到低分录取，总分相同时，专业成绩高者优先录取；
西安工业大学所有本科专业对外语成绩均有一定要求；文化课、专业课均换算为百分制后，按文化课占30%，专业课占70%（工业设计专业对数学有一定要求）相加后，按折算分从高分到低分择优录取。具体计算公式为：折算分=（文化总分/7.5）×0.3+（专业总分/2）×0.7
孝感学院 按高考投档成绩的40％和校考专业成绩的60%合计后，从高分到低分排序择优录取，综合成绩相同时参考专业成绩择优录取；报考工业设计、广告学（广告设计与制作方向）专业的考生在专业合格的基础上按文化成绩从高分到低分择优录取，文化成绩相同时参考专业成绩择优录取
云南师范大学按专业成绩从高到低录取，若考生专业成绩相同，优先录取文化成绩较高者
常州工学院按文化成绩加专业成绩，从高分到低分择优录取；总分相同时，以专业成绩高者优先；总分和专业成绩若再相同时，则以语文成绩高者优先
广西师范学院按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取
湖南农业大学按综合成绩排名择优录取（外省美术类考生综合成绩＝文化成绩×30%＋校考专业成绩）
云南艺术学院艺术设计学、美术学(专业类)：按文化课排名，择优录取；美术学(师范类)、艺术教育、艺术设计(服饰艺术设计、民族设计)、数字媒体艺术、建筑学(建筑设计)、摄影(商业摄影与媒体)、摄影(影视摄影)：按文化课与专业课总分相加后排名，择优录取
郑州航空工业管理学院艺术设计（空乘方向）专业：按专业课考试成绩从高分到低分择优录取，艺术设计（视觉传达设计方向、环境艺术设计方向）、工业设计（产品造型设计方向）和动画专业：按专业课成绩+文化课成绩之和从高分到低分择优录取
广东商学院 按考生高考文化成绩40%，校考专业成绩60%的比例合成综合分，从高到低，择优录取
湖南理工学院校考地区考生总成绩计算：总成绩=文化+专业成绩×6
惠州大学按术科成绩从高分到低分录取
郑州大学考生须同时获得省级招生办统一组织的专业考试（统考）和我院校考相应专业合格证书才能报考我院，按校考专业成绩从高到低，择优录取
重庆邮电大学按考生的总分[（专业考试总分÷专业考试满分×100）×60% + （高考文化考试总分÷高考文化考试满分×100）×40%]排序，从高分到低分择优录取，高考英语成绩不低于50分
广西师范大学美术类专业按综合分〔综合分＝专业分(按比例折合成百分制)×60%＋文化分(按比例折合成百分制)×40%〕从高分到低分择优录取，在专业分和主科分相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生
河南工业大学按照专业课与文化课的综合分（[文化课成绩×40%]+[专业课成绩×60%]），由高分到低分择优录取，英语单科成绩优异者同等条件下优先录取
商丘师范学院美术学、美术学（书法方向）、绘画、摄影专业：按文化分加专业分从高到低排队录取；艺术设计、动画、美术教育专业：按专业分从高到低排队录取
厦门理工学院填报服装设计与工程、艺术设计（数字媒体艺术方向）专业的按文化课考试成绩从高分到低分择优录取，填报艺术类其他专业的按专业考试成绩从高分到低分择优录取。
大连大学专业考试分数×2.5+高考文化课总分，依据招生计划，由高分到低分择优录取。录取时，考生的外语成绩需达到合格线（视当年高考情况在录取时确定）
广东工业大学我校单独组织的术科考试成绩从高到低录取招生计划的60％，再按文化成绩从高到低录取招生计划的40％(美术类专业服装设计与工程（形象设计与服装表演）专业除外)
九江学院按专业考试成绩分专业分科类从高分到低分录取（专业分同分者按英语、语文、数学高考成绩顺序择优录取）
四川师范大学我校严格按照综合成绩“从高分到低分”的原则择优录取,综合成绩=专业折算成绩×50%+文化折算成绩×50%
太原师范学院按照专业成绩从高到低择优录取,(美术学（书法方向）专业 对英语单科作一定要求)
湖南师范大学按综合成绩从高到低择优录取（综合成绩=校考专业分*60%+高考文化分*40%）
乐山师范学院按专业成绩从高到低的原则进行录取，专业成绩相同的按文化成绩从高到低进行录取（有统考的省份必须统考合格）
琼州学院按专业、文化成绩相加所得总分从高到低录取，若总分相同，按专业成绩从高到低录取
深圳大学先以专业考试成绩（校考专业成绩按排名依次排列)；专业考试成绩排序相同，再按文化课成绩排序择优录取
河南大学美术学（含书法方向）、摄影专业按照文化成绩和专业成绩各占50%的百分制权重计算考生综合成绩，从高分到低分择优录取；艺术设计、绘画、动画专业按照专业成绩从高分到低分择优录取
江西农业大学按“文化课成绩（按比例折合成百分制）×30%+校考专业课成绩（按比例折合成百分制）×70% ”所得综合总分，从高到低分省排序录取
南京晓庄学院按综合分（即文化总分+专业总分）并按不大于学校招生计划数的120%，从高分到低分顺序调档，对于进档考生按总分（文化总分×30％＋专业总分×70％）由学校择优录取
西北师范大学根据第一学校志愿报考我校的考生成绩（文化课、专业课）情况，划定文化课成绩、外语单科成绩最低控制线，在文化课成绩、外语单科成绩达到我校最低控制分数后，按考生术科（专业课）成绩从高分到低分择优录取（如考生成绩相同，则按文化课成绩排序），录满为止

艺术学共有20个本科专业。按教育部的学科分类，艺术学是文学门下的一个学科类。考虑到艺术学类的特点，本书将其单独排名。在全国大学18409名博导中，有119名是艺术学博导。

中国大学艺术学总排名

1 北京电影学院

2 中央音乐学院

3 上海音乐学院

4 福建师范大学

5 上贺宴海戏剧学院

6 武汉音乐学院

7 北京广播学院

8 北京师范大学

9 中国音乐学院

10 清华大学

11 湖北美术学院

12 厦门大学

13 南京艺术学院

14 西南师范大学

15 中央美术学院

16 上海大学

17 中国美术学院

18 中央戏剧学院

19 西北师范大学

20 华东师范大学

21 南京师范大学

22 浙江大学

23 北京大学

24 天津音乐学院

25 上海师范大学

26 首都师范大学

27 中央民族大学

28 广州美术学院

29 华南师范漏拍携大学

30 山东师范大学

31 云南艺术学院

32 安徽师范大学

33 陕西师范大学

34 东北师范大学

35 山西大学

36 华中师范大学

37 鲁迅美术学院

38 江西师范大学

39 河北大学

40 西安音乐学院

41 南昌大学

42 深圳大学

43 湖南师范大学

44 星海音乐学院

45 西北大学

46 淮北煤炭师范学院

47 四川美术学院

48 山东大学

49 苏州大学

50 武汉大学

51 四川师范学院

52 宁夏大学

53 杭州师范学院

54 山东艺术学院

55 西安美术学院

56 内蒙古师范大学

57 湖北大学

58 四川大学

59 哈尔滨师范大学

60 荆州师范学院

61 南开大学

62 河南师范大学

63 山西师范大学

64 齐齐哈尔大学

65 西北民族学院

66 海南大学

67 河南大学

68 河北师范大学

69 山东工艺美术学院

70 阜阳师范学院

71 贵州民族学院

72 新疆艺术学院

73 湛江师范返伏学院

74 黑龙江大学

75 北京舞蹈学院

76 广西艺术学院

77 聊城师范学院

78 青海师范大学

79 湘潭师范学院

80 青岛大学

81 三峡大学

82 辽宁大学

83 广州大学

84 云南大学

85 汕头大学

86 安徽大学

87 沈阳音乐学院

88 郑州大学

89 衡阳师范学院

90 四川师范大学

91 徐州师范大学

92 吉林大学

93 扬州大学

94 内蒙古大学

95 贵州大学

96 天水师范学院

97 肇庆学院

98 中国戏曲学院

99 四川音乐学院

100 南阳师范学院

101 温州师范学院

102 盐城师范学院

103 淮阴师范学院

104 岳阳师范学院

105 曲阜师范大学

106 重庆大学

107 吉林艺术学院

108 绍兴文理学院

109 沈阳师范学院

110 湖南大学

111 辽宁师范大学

112 太原师范学院

113 中国人民大学

114 重庆师范学院

115 广西师范大学

116 天津美术学院

117 西藏大学

118 安庆师范学院

119 兰州大学

120 江苏大学

121 哈尔滨工业大学

122 华侨大学

123 吉首大学

124 南通师范学院

125 浙江师范大学

126 山东工程学院

127 贵州师范大学

128 信阳师范学院

129 天津大学

130 同济大学

131 西安工业学院

132 鞍山师范学院

133 合肥工业大学

134 黄冈师范学院

135 新疆师范大学

136 韩山师范学院

137 集美大学

138 河南农业大学

139 商丘师范学院

140 临沂师范学院

141 西南民族学院

142 南京经济学院

143 内江师范学院

144 青海民族学院

145 武汉理工大学

146 安阳师范学院

147 海南师范学院

148 湖北民族学院

149 桂林工学院

150 洛阳师范学院

151 淄博学院

152 安徽机电学院

153 安徽建筑工业学院

154 宝鸡文理学院

155 北方工业大学

156 北华大学

157 北京服装学院

158 北京工商大学

159 北京理工大学

160 北京联合大学

161 北京林业大学

162 北京印刷学院

163 长安大学

164 长春大学

165 长春师范学院

166 长沙交通学院

167 常德师范学院

168 常州技术师范学院

169 成都理工大学

170 大连大学

171 大连轻工业学院

172 大连外国语学院

173 大连医科大学

174 德州学院

175 电子科技大学

176 东北大学

177 东北电力学院

178 东北林业大学

179 东华大学

180 福建农林大学

181 福州大学

182 赣南师范学院

183 广东职业技术师范学院

184 广西大学

185 桂林电子工业学院

186 哈尔滨理工大学

187 哈尔滨学院

188 汉中师范学院

189 杭州商学院

190 河北工业大学

191 河北建筑工程学院

192 河北建筑科技学院

193 河北经贸大学

194 河北科技大学

195 河北理工学院

196 湖北工学院

197 湖北师范学院

198 湖南商学院

199 湖州师范学院

200 华中科技大学

201 淮海工学院

⑴ 南京江苏第二师范学院地理科学系在哪

地理科学（专业）属于江苏第二师范学院（城市与资源环境学院），地址在（小行校区）江苏省南京市雨花台区螺丝桥152号。

江苏第二师范学院是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身为创建于1952年的江苏教育学院，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。2013年，学校经教育部批准由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。截至2016年12月，学校有3个校区：草场门校区唯镇、浦口校区、小行校区。

江苏第二师范学院城市与资源环境学院的前身是江苏教育学院地理科学系。地理科学系创建于1952年10月，前身为南京市教师进修学校地理指拦粗专修科，至今已有60年的办学历史。城市与资源环境学院有三个专业：地理科学（地理教育）、旅游管理（本科）、人文地理与城乡规划。

⑵ 江苏教育学院政教系有哪些选修课

选修课是全校一起选的 不是系科安排选的 统一的 很多课都是玩玩的

⑶ 江苏第二师范学院美术系面向哪些省份招生

江苏第二师范学院美术系主要面向江苏招生，少量招生新疆师范考生。

⑷ 江苏第二师范学院的学前教育系在哪个校区啊每年地点会变吗

学前在小行，小教在浦口。小行明年搬新校区，不会每年变。

学前教育专业比较可以，经常去其他幼儿园见实习，可以丰富自己的视野和动手能力。

(4)江苏教育学院现教系扩展阅读

江苏第二师范学院有3个校区，分别是草场门、浦口、小行3个校区。

草场门校区：江苏省南京市鼓楼区虎踞路181-12号

浦口校区：浦洲路3号

小行校区：南京市雨花台区小行里尤家凹18号

江苏第二师范学院占地面积524.32亩;设有14个教学院部，26个本科专业;有专任教师404人，全日制在校普通本科学生4288人。

截至2016年12月，学校有国家级和江苏省级卓越教师培养计划改革项目各1个，江苏省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门;江苏省级实验教学和实践教育示范中心3个。

⑸ 2019年江苏第二师范学院美术系面向哪些省份招生

面向全省的普通类专业招生、体艺类专业招生。

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻执行教育部实施阳光工程、依法治招的精神，确保我校招生工作顺利进行，切实维护学校和广大考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》等法律、法规的规定，为推进我校招生录取工作有序、规范开展，特制定本章程。

第二条 本章程适用于江苏第二师范学院各类普通本科招生工作,招生类型涵盖：普通类专业招生、体艺类专业招生。

第三条 我校招生工作衡李贯彻公开、公平、公正以及择优录取的原则。

第四条 考生身体健康状况执行教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。学生入校后需进行体格检查，体检异常者按学校有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐情不报者，一经查实，立即取消入学资格。

第二章 招生计划及政策要求

第五条 我校2019年面向江苏及江苏省外招收普通本科学生，分省分专业招生计划由各省（市、自治区）招生主管部门公布，考生也可登录江苏第二师范学院本科招生信息网//zs.jssnu.e.cn/）查询。

第六条 我校在江苏省内招生代码为1131。学生完成全部学业，符合毕业和学位授予条件者，颁发江苏第二师范学院毕业文凭和学位证书。2016年，根据省教育厅、省发展和改革委员会等五个部门联合下发的《关于开展全省乡村教师定向培养工作的通知》文件精神，我校在省内增设乡村教师定向培养招生计划，其中音乐学、美术学两个艺术类定向培养招生计划招生代码为1623。

⑹ 江苏第二师范学院外语系在哪个校区

江苏第二师范学院外语系在浦口校区。

浦口校区目前由教育科学学院版、文学院、外国语权学院、经济与法政学院、社会发展学院五个学院组成。

江苏第二师范学院，简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地。

学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。

学校有国家级和江苏省级卓越教师培养计划改革项目各1个，江苏省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个。

截至2016年12月，学校与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系。

江苏第二师范学院图书馆有三个馆，分别为草场门校区图书馆（主馆）、浦口校区图书馆、小行校区图书馆。

⑺ 南通高等师范学校的院系概况

数理系现有小学教育理科、信息技术两个师范专业和计算机应用技术高职专业。各专业办学历史长，师资力量强，其中小学教育理科专业为学校首批教学建设项目特色专业建设点。
数理系下设系团总支和数学、科学、信息技术三个教研室，现有专 *** 教师60余人，其中副高以上24人。教师队伍中有全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1人，市“226高层次人才培养工程”中青年创新创业领军人才1人、科学技术带头人3人，南通市专业技术拔尖人才1人，江苏教育学院分院学科带头人2人，国内高级访问学者3人。原数学与科学教研一室于2006年被江苏省总工会表彰为“学习型班组”、2007年被教育部等十部委表彰为“全国学习型优秀班组”。
数理系承担着全校各专业理科公共基础课和系内三个专业专业课程的教学。全体教师工作兢兢业业，致力于课程建设，其中《初等数学》、《物理》课被列为学校首批教学建设项目优秀课程。
数理系坚持以生为本的教育理念，不断提高学生实践能力和人文素质，有稳定的实习、实训基地。学生参加省、全国各类科技大赛成绩突出，学校因此被表彰为省科技特色学校。师范类毕业生在历年5+2专转本考试中成绩名列省前茅，一批毕业生成为全国小学数学教育界的名师。高职毕业生受到用人单位好评，活跃于网络、广告、通信等领域。
教育科学教学部组建于2009年2月，是学校唯一的公共教学部门。现有专 *** 教师18人，其中，特级教师1人，江苏省教育学院分院学科带头人3人，省级青年教师培养对象1人，南通市“226高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人3人，南通市教育局直属学校学科带头人3人，南通高师教授候选人1人，南通高师学科带头人培养对象1人，南通高师骨干教师培养对象1人，博士（含在读）2人，硕士（含在读）4人，副教授9人，高级讲师2人，讲师3人，助理讲师3人。



国际交流
新加坡维多利亚初级学院华乐团与该校交流活动圆满落幕
12月10～12日，新加坡维多利亚初级学院华乐团一行慕名来该校进行参观交流。在为期3天的活动中，该校与维多利亚初级学院华乐团进行了多方面、深层次的交流，充分展示了该校在音乐教学上取得的成果，并合力举办了中国民族器乐音乐会，反响热烈。
期间，维多利亚初级学院师生观摩了该校艺体系器乐的上课现场，并与该校师生进行了亲切友好的交流，就专业教学问题进行了深入探讨。林向斌指挥为该校音乐专业的师生奉上了精彩的讲座——“新加坡华乐的发展”，拓展了该校师生的国际视野。
经过2天紧张的排练，中国民族器乐音乐会在综合楼四楼报告厅隆重举行，由该校艺体系民乐团与维多利亚初级学院华乐团共同演出。此次音乐会精选《花好月圆》、《祭神》等8首民族器乐作品，形式多样，以其新颖的曲目和娴熟的表演获得了在场师生的热烈掌声。
此次交流活动中孙国春副校长给予了周密的布置，艺体系的师生进行了精心的准备，赢得了来宾对该校音乐教育的赞赏。同时，该校音乐专业师生也在此次活动中受益良多，开拓了音乐教学的新思路和新方法。随着学校的高速发展，综合实力和影响力逐步提升，相信此类交流活动会越来越多。 教育科学教学部
教育科学教学部的前身为南通师范教育学科和海门师范教育学科，承两所百年名校的历史涵蕴，迎新世纪改革潮流，为师范教育的辉煌曾谱写过壮丽的篇章。曾参与或主持过多项国家级和省级教育研究课题，如，“培养专科程度小学教师的五年制师范教育实验”、“培养未来教师研究性教育实践素质的探索”、“班主任工作专业化研究”、“田园式乡村小学建设的个案研究”等。许多大型教育活动，都有过教育学科教师的重要贡献。两校合并以后，学科力量更得到增强。在学校所承担的国家、省、市级小学骨干教师培训、小学校长和幼儿园园长培训、班主任培训、育婴师培训中，都有教科部教师活跃的思想和身影。在南通市“家庭教育指导”、“女职工心理咨询”、学校心理健康教育中，教科部也承担着重要的工作。所负责的教育实践、职业教育工作，也越来越展示出本部门的专业优势。
教科部教师承担着“小学教育学”、“儿童发展与教育心理学”、“小学班主任专题研究”、“幼儿教育学”、“幼儿园管理”等10多门必修课和选修课的教学，主持和参与省、市级“十一五”课题6项。部门建设的价值定位是：坚持师范教育特色，扎根学前教育和小学教育现实，善于从教育理论的高度发现、分析和解决问题，加强学术性和示范性、理论性和实践性的结合，积极探索师范专业学生适应未来教师职业的新途径。

⑻ 江苏教育学院专升本考试，美术系，可以由所在的师范学校推荐吗

不可以，都是要考试的，好好复习，不是特别难，你又是美术专业的分数线不会太高。

⑼ 2019江苏第二师范学院5+2专升本音乐系分数线什么时间出来啊

2019江苏第二师范学院5+2专升本音乐系分数线：教育技术学（本科二批）最低分是333分，内录取人数容34人，最低位次72878位。

学校现有草场门、浦口、小行3个校区，占地面积524亩；另有占地面积1201亩的石湫校区在建，即将落成启用。学校设有14个教学院部、32个本科专业、2个教育硕士联合培养专业，覆盖9个主要学科门类。

现有全日制在校生近万人，专任教师中高级职务教师占比接近50%，具有博士以上学位的教师占比近40%，其中国家督学2人、教育部教指委委员2人。

⑽ 江苏第二师范学院往年美术系的录取分数线是多少

江苏第二师范学院2017年江苏省艺术类本科专业录取分数线如下图：

江苏第二师范学院是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身为创建于1952年的江苏教育学院，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。1959年，江苏教育学院在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。

“文革”期间学校一度停办，1978年复办并开始招收普通专科生，1996年起恢复招收普通本科生，2003年起招收五年一贯制专转本师范生。2013年，学校经教育部批准由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。60多年来，学校始终坚持服务江苏基础教育的办学定位，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。

近年来，学校秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神，按照学校十二五、十三五规划确定的任务目标，牢固树立创新、内涵、特色、开放、共享等五大发展理念，不断完善学校治理体系、提升治理水平，着力构建符合学校实际的现代大学制度，朝着建设“高水平有特色新型师范学院”的目标稳步迈进。

美术学（师范）、视觉传达设计、数字媒体艺术专业：采用江苏美术统考成绩（新疆自治区采用自治区美术类专业统一考试成绩），在考生文化分和艺术专业分均达到江苏省（新疆自治区）录取控制分数线后，按文化分和专业分之和（即综合分）从高到低的顺序择优录取。（若综合分相同，则按文化分从高到低的顺序择优录取；若文化分仍相同，则按语文、数学2门科目的原始分之和从高到低顺序择优录取）。

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数字媒体艺术专升本招生计划
专业代号专业大类计划类别专业名称计划数学费就读校区23美术设计类普通在校生数字媒体艺术6023000海安校区二、数字媒体艺术专业介绍
专业剖析：
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。是多学科交叉融合下，综合数字技术、艺术设计、互联网思维、数字化生活、万物互联等多方面的艺术设计表达。本专业是经江苏省教育厅批准的软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目，由功夫动漫股份有限公司、达内时代科技集团有限公司共建专业并实施人才培养计划和方案。考核合格者由合作企业推荐就业。
人才培养：
本专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂袜丛没技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。涉及造型艺术、艺术创意、交互设计、数字图像处理技术、计算机图形图像学、信息与通信技术等方面的知识。结合产业和企业对人告纳才的需求，与企业合作，嵌入切合市场需求的教学内容、案例、项目，前2.5学年在学校完成公共课程、专业基础理论、专业知识理论、部分课程设计内容及企业嵌入实践课程和项目；后1.5学年由专业共建企业承担进行嵌入式培养。
核心课程：
数字媒体艺术概论、交互设计概论、数字摄影与摄像、角色设计、场景设计、分镜头脚本设计、动态影像设计、数字图像处理、数字视音频处理、栏目包装与后期特效、二维动画短片设计、三维动画短片设计、交互设计与开发。
未来发展：
毕业生具有广阔的职业发展前景。具体可从事影视创作、交互媒体设计、游戏设计制作、实景与数字娱乐、数字演艺演出、广告设计、展览展示和数字媒体教育及文化旅游等领域从事有关数字媒体内容创意、设计和制作等工作。可报考数字媒体艺术、视觉传达设计以及相关学科的硕士研究生，进一步学习深造。

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