发布时间：2024年02月09日 10:40
最近经常有小伙伴私信询问安顺中职学校有哪些学校招生安顺光辉职业技术学校2023年招生录取分数线相关的问题，今天，金博宝188官网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。
很少有学校的官网能找到所有你需要的信息，当学校官网上找不到你想要的信息时，同学们就需要去找学校招生办电话了，你在官网上没有找到的信息，可以通过招生办电话咨询，接下来小编为大家整理了安顺职业技术高级中学招生办联系方式，同学们可以作为参考。
安顺职业技术高级中学招生办电话：0851-33462737
安顺职业技术高级中学招生办地址：贵州省安顺市开发区双阳宋旗镇三合水库旁
吴安顺职业技术高级中学办学发展
安顺职业技术高级中学是安顺唯一的一所城市型职业技术高中，地处安顺市西秀区与安顺经济技术开发区结合部。地理位置优越。交通便利。至今已有二十余年职业教育办学经验。曾先后开设各种专业二十三个。为社会输送了5000多名各类初、中级人才。
国家教育部部长周济在职业技术教育以及就业问题上特别强调指出：“职业教育是让无业者有业，有业者乐业(即职业教育就是就业教育)。”另外，他还提出了四个100万的数据显示：第一，2005年中职扩招人数为100万;第二，目前我国没有签约的大学生数是100万;第三，广东省高级技工缺口是100万;第四，北京市农民工的数量是100万。
我国近年中职学生毕业生就业率从2001年的86.4%至2004年的95.4%，随着国家对职业教育力度的不断加大和社会对高级技术人材的需求，就业率将会不断增长。
我校从今年起除与安顺、长江三角洲、珠江三角洲的各旅游部门、酒店、宾馆、公司企业签订就业合同外，还与厦门、广东、深圳、上海、浙江等大城市的职业学院签订联合办学的协议，并实行“1.5+1.5”或“2+1”的联合办学模式，负责安排学生就业问题。(即在我校学习一年半后，根据协议输送到联办学院学习。然后由联办学校组织实习，或在我校学习两年，第三年根据协议输送至联办学院组织实习。由该校负责安排就业。
中考结束后，学生们都知道了自己的中考成绩，此时，就必须开始选择学校了。安顺光辉职业技术学校录取分数线暂未公布，预计在6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考安顺录取分数线情况。
安顺市高中录取分数线
面向全市招生省级示范性高中
安顺市第一高级中学：543 分
安顺市第二高级中学：522分
安顺市民族中学：491分
西秀区高级中学：470分
平坝第一高级中学：485分
普定县第一中学：410分
关岭县民族高级中学：464分
紫云县民族高级中学：435分
安顺光辉职业技术学校简单介绍
贵州安顺职业技术学院位于黔中腹地安顺市凤凰山麓，校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，是一所花园似的学校。享誉世界的黄果树大瀑布、龙宫、格凸河、织金洞、红枫湖等国家5a级风景名胜区如璀璨的明珠镶嵌在学院四周，贵黄高速公路、滇黔公路、贵昆铁路，纵横交错，安顺飞机场距学院约5公里，交通十分便利。
学院教学设施先进，校园网络通畅。拥有各种专业实验室60余个，实训基地50余个;最新配置的600多台计算机能充分满足各专业教学需要。学院设立国家第98职业技能鉴定所，是全国计算机等级考试培训点、国家科技部农民科技培训星火学校、省级贫困地区劳动力转移培训示范基地教学点、国家“阳光工程”培训点，拥有相关职业技能培训、鉴定资质。
学院将职业教育定位于就业教育，以培养技能型应用人才为目标，实行学历证书与职业资格证书并重的职业教育模式;秉承“以服务为宗旨，就业为导向，能力为本位，质量为根本”的办学方针，艰苦创业，知难而进，争创省级示范性职业院校，为社会经济发展培养高素质技能型人才而努力奋斗。
以上，就是小编为大家整理的有关于安顺光辉职业技术学校招生录取分数线的内容，希望对大家有所帮助，录取分数线每年都在变化，但变化的幅度基本不大，如果没有达到分数线的同学也请不要气馁，因为还有其他的学校和专业可供选择。想了解更多招生资讯，请继续关注我们网站的栏目更新，本网免费为广大考生提供相应学校的详细招生信息。
每所学校在录取分数线上的要求都是不同的，大家要去了解你心仪学校的录取分数线情况，若是学校官网上没有公布录取分数线，同学们可以参考当地普高最低录取分数线，普定职业技术学校2021年录取分数线暂未公布，预计在2021年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时，通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线，考生可参考2018年安顺普高及安顺普通高中录取分数线情况。
安顺普高录取分数线
面向全市招生省级示范性高中
安顺市第一高级中学：543 分
安顺市第二高级中学：522分
安顺市民族中学：491分
西秀区高级中学：470分
平坝第一高级中学：485分
普定县第一中学：410分
关岭县民族高级中学：464分
紫云县民族高级中学：435分
普定职业技术学校简介
产教融合助推职业教育发展
(一)“校企合作”提升职业教育办学能力
一是企业将生产设备充实到学校实训场所，并组织资金、技术力量等参与学校实训工作，弥补资金不足和双师型教师不足的缺陷。如兴达汽修厂搬进学校后，由企业投入资金200余万元再次补充设备，使得学校拥有500余万元的实训设备，20多名师傅参与指导实训工作，有效提高学校实训水平。
二是学生进校后，边学理论、边进行实操，理论不足实操补，即使基础知识薄弱的学生，也能从实操中培养兴趣、学到技术，使学生招得来、留得下、学得好。如美容美发专业教学，各天下达教学任务，当天完成，理实交替、学练结合，并以晨会方式渗透企业文化，不仅增强了学生学习兴趣，且提升了学生职业素养，为在校学生逐步树立了企业员工意识和形象。推行“校企合作”后，学校招生人数逐年上升。2016年学生人数达3310人，比“校企合作”之前的2013年增加1500多人。
(二)“校企合作”提升学生创新意识及就业竞争力
近年，我们借助学校大师工作室和创新创业基地平台，与化处农机合作社、夜朗蜂业等企业、协会加强协作，组织师生开展创新创业实践。2015年以来，师生团队开发的多功能拖车被安顺市“蚂蚁众创空间”评为优秀成果，在今年全市创新大赛获一等奖，正积极推向市场;电子技术专业创客团队师生组装的无人机成功飞天，获2016年安顺市创新大赛二等奖，被省农科院纳入农情监测应用项目深度开发，师生开发的挖藕机、刺黎去刺机凭着以一当四的功效赢得企业订单。
这样的创新创业教育实践，做到真学真用，培养了学生创新意识和创新思维，为将来就业创业打下坚实的基础。2016年，学校师生参加省市技能大赛，88人获市级奖、13人获省级奖项，其中服装专业学生获省级一等奖1人、二等奖1人。
(三)“校企合作”解决职业教育专业教师紧缺难题
早在2014年，学校从兴达汽修厂聘请1名企业领导为实训中心副主任，聘请26名师傅为实训教师，缓解学校实训教师不足的压力。2015年以来，先后聘请了“校企合作”单位上海永琪美容美发集团的高级技师潘一鸣、“苏中江”拥有日本服装行业资质认证的王卫平、泰吉祥公司挖掘机教练国文学等作为学校专业教师，有力充实师资力量，并通过内部交流，促进本校教师专业化成长。
每所学校都有自己的办学优势，大家在找学校之前，要认真去了解学校信息，对学校信息都了解清楚了，大家再根据你了解到的信息，去选择适合自己的学校，更多学校相关信息，大家可以关注职教网，最后，希望同学们都能找到适合自己的学校。
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