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小学生单词还是比较好记的。相对初中高中只要用心基本没问题,那么小学生有没有比较好的记单词的方法?
一、谐音记忆法
虽然不知道是谁发明的方法,不过小编在记忆单词的时候倒是用过此方法,具体操作步骤是:英语单词中有些单词很长,并不好记,这时候我们可以把它转化为中文,利用中文的发音把单词给读出来。这种方法的好处便于记忆,坏处是一旦我们喜欢这种记忆方法,英语的发音就会变得很不标准。
二、比较记忆法
英语单词当中有很多单词长的还是”很像“的,我们可以把这种单词归为一类,然后记住最简单的那个,慢慢的往上延伸,只要我们记住它们的规律,在记忆单词的时候,记住一个了,等于把这类单词都记住了。
三、联想学习法
这是目前最流行,也是争议最大的一个方法。指的就是将一个单词通过科学的分解,或不科学的分解或联想,试图用人为创造出的一些本身容易记忆的记忆线索来达到对单词记忆的效果。典型有“三三联想记忆法”,以及去新东方培训时老师会提到的“联想记忆”。其原理都是如此。
四、词根记忆法
该种方法应该算是所有方法中最传统、最无争议的方法了。任何语言都有语素,英语中的词根也是种语素。每一种词根都有固定的含义,由这一个或这一类词根构成的单词便结合该词根的含义。
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小学生单词还是比较好记的。相对初中高中只要用心基本没问题,那么小学生有没有比较好的记单词的方法?一、
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