如何写作文评语 怎样写作文评语

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如何写作文评语 怎样写作文评语

例如这样写：1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要。3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。5、文章语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，吸引读者。7、开头打动人心，具有真情实感。8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

学生的作文水平是因为老师的一句评语或者是一个表扬或者批评就会上升或下降，建议选择委婉，不支持“你的作文这里不好那里不好”之类的，让学生有自觉提高性是最重要的，在批改时，注意针对性，亲切性，形象性，鼓励性，做到这些，哪怕评语朴实，也会得到赞赏

作文的评语

作文的评语汇总 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的作文的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 作文的评语1 1.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 2.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 3.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。 4.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 5.以饱满的*，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。 作文的评语2 1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼，字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 2. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。 3. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味，语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 作文的评语3 1、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 作文的评语4 1. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 2. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。 3. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。 4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。 5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 6. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓! 7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 8. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 9. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 10. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。 作文的评语5 1. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。 2. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。 3. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。 4. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。 5. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 6. 详略安排不当，主次不够分明。 7. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。 8. 重点突出，中心明确，立意鲜明。 9. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。 10. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 作文的评语6 1. 对…的比喻用得妙 2. 运用多种感官描写十分仔细 3. 简单交待时间地点和结果… 4. 语言简练规范开篇吸引人 5. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 6. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 7. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 8. 开头直奔主题也是一种写法 9. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 10. 反问句开头吸引读者 11. 开头直奔主题让人一目了然 12. 开头点题用词很吸引人 13. 场面和气氛描写为文章增色不少; 14. …对精彩地方进行简单描述;点面结合 15. 简单 情况自然过渡到下一段; 16. 情境描写调动起悬念; 17. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动 18. 简要叙述前因进行铺垫 19. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写 20. 将…改成…更合适些 作文的评语7 1、 以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境 2、 开头直奔主题也是一种写法 3、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼 4、 反问句开头吸引读者 5、 开头直奔主题让人一目了然 作文的评语8 1. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。 2. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 3. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 4. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 5. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 作文的评语9 1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 2.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美，这部分还可以展开写，以小见大,表现… 3.比喻句用得精当，加入了古诗进行联想,富有韵味。 4.…和…形成鲜明对比,突出… 5.结尾含蓄,点明主题。 作文的评语10 1. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。 2. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。 3. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。 4. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。 5. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。 作文的评语11 1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。 3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的`桂冠必将属于你。 4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。 5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。 作文的评语12 1. 语言简练规范开篇吸引人 2. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 3. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象 4. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 5. 开头直奔主题也是一种写法 作文的评语13 1. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。 2. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 3. 文章边叙事边抒情。 4. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 5. 小作者观察仔细，叙述时井然有序 6. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 7. 这篇文章充满了*，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 8. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 9. 文章前后连贯，形成完整的形象。 10. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 作文的评语14 1. 简单交待时间,地点和结果。 2. 语言简练,规范,开篇吸引人。 3. …以…开头,较有新意，前因后果娓娓道来。 4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 作文的评语15 1. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。 2. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。 3. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。 4. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。 5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。 作文的评语16 1. 文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。 2. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 3. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。 4. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。 5. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。 ;

关于小学生作文评语大全

1. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。2. 前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。3. 说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适4. 文字草率，有欠修饬词能达意，再求整饬文词尚称通顺，但欠精练词句重覆冗杂5. 由景生情，结尾自然。6. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

作文评语大全小学草莓中的爱

每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放。在这金秋时节，我们闻名来到中山公园赏菊。一踏上中山公园，我们仿佛置身于菊花的海洋。公园里开满了“绿牡丹”、“绿云”、“墨荷”、“凤凰振羽”、“帅旗”、“西湖柳月”……等两万多盆各式各样的菊花。瞧！那些五颜六色含苞欲放的花骨朵儿，白的清新，黄的典雅，紫的凝重，红的奔放，它们含情默默地绽成一簇簇，融成一团团，凝成一块块，连成一片片。站在这秋风吹拂的花海里，你会觉得那层层花浪扑向你，那缕缕清香袭向你，那阵阵诗意涌向你，你一定会被这一幅幅生机勃勃的花海图所深深陶醉！那些花绽放的菊花，争芳斗艳，红的似火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子……真是五光十色，应有尽有，它那纤细的花瓣上配上丝丝花蕊，再加上那翠绿的茎，多么美丽，多么淳朴！

作文的评语

评语，指含有说明、解释或评论的话。以下是我帮大家整理的作文的评语大全，欢迎阅读与收藏。 作文的评语1 1、“ ”；再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美！ 2、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。 3、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。 4、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 5、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。 6、找出错别字，并改正在旁边。 7、找出好词好句，画上波浪线。 8、找出不通顺的句子，改通顺。 9、找出用错的标点，并改正。 10、用词准确，描写生动。 作文的评语2 1、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。 2、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。 3、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。 4、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。 5、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。 6、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。 7、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。 8、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。 9、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。 10、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。 作文的评语3 1、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。 2、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。 3、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。 4、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。 5、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。 6、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。 7、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。 8、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 9、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 10、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。 作文的评语4 1、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的.刻画。 2、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 3、这篇文章充满了*，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 4、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。 5、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 8、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 9、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。 10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 作文的评语5 1、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。 2、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对 传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界， 本文的成功之处。 3、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。 4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 5、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。 6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。 7、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。 8、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。 9、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 10、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 作文的评语6 1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。 2、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力，通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来。 4、文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。 5、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。 6、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。 7、文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。 8、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 9、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 作文的评语7 1、 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 2、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 3、生动具体，让人爱莫能助释手卷。 4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 5、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。 6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 7、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。 8、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 9、 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达细节描写颇具匠心极富功底。 10、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强。 作文的评语8 1、开头打动人心具有真情实感。 2、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 3、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。 4、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。 5、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。 6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质，文章想象合情合理叙述自然生动，结构紧凑衔接自然连贯中心突出。 7、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。 8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵给人留下了深刻的印象，文章头尾照应中心明确结构完整。 9、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。 10、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意，全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。 作文的评语9 1。读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。 2、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。 3、笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天…… 4、抓住了“ ”的特点，十分准确；“ ”，给人的感觉“ ”。 5、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。 6、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！ 7、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。 8、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。 9、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。 10、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。 作文的评语10 1、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！ 2、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。 3、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。 4、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？ 5、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？ 6、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？ 7、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？ 8、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 9、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？ 作文的评语11 1、开头直奔主题也是一种写法。 2、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。 3、反问句开头吸引读者。 4、开头直奔主题让人一目了然。 5、开头点题用词很吸引人。 6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏，耐人寻味，语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人，文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。 7、美国语言学家格赖斯也指出，语言交流是受一定规律制约的，交流的主体为了实现会话目的，必须遵守一些基本原则。因此他们都遵守着合作原则，以求实现有效的交流愿望。 8、全文语言流畅行文舒展自如，自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。 9、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡。 10、文章真实感强立体感强可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。 11、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强 12、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣 作文的评语12 1、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。 2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 4、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。 5、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 6、开头简明扼要。 7、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 8、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。 9、文章语言生动丰富可读性强。 10、开头出手不凡吸引读者。 作文的评语13 1、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 2、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！ 3、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。 4、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 5、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。 6、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 7、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 8、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。 9、作文中有一句不懂什么 ，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。 10、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。 作文的评语14 1、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！ 2、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。 3、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。 4、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。 5、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。 6、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。 7、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。 8、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。 9、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。 10、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。 作文的评语15 1、对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。 2、描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。 3、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体 4、事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。 5、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。 6、文章将…写得细致入微 7、语言活泼明快富有情趣。 8、大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。 9、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！ 10、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

小学语文作文怎么写评语

小学语文作文批改评语范例字迹A本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内容 A这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… 语句A流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……B作文疙疙瘩瘩，读起来很难受如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好

如何写作文评语求解答

评语是语文教师对学生的作文依据一定的标准所作的评价。写评语的活动过程，体现了教师的创造性劳动。如同要求学生写出独具个性的作文一样，教师写出的评语应具有个性色彩，而不是一些套话，使学生厌恶。评语应该是摇曳多姿，人见人爱，催人奋进，如遇甘霖雨露一般。我在作文批改中主要从以下几点做起。一、创新。克服思维定势，摒弃八股调，写出自己真切感受与独到见解。不管是眉批还是尾批，都能不落俗套。特别是对那些富有鲜明个性色彩及新意的作文，予以表扬鼓励，如这样开头引人入胜，好极了，学过的词语能灵活运用，真是好样的等。有时还使用富有生活时代感的词汇，如ok、棒等。二、动情。力求每篇作文的评语都能叩击习作者的心弦，使其有所识、有所悟、有所进，从而产生对作文的兴趣。多写鼓励的话，如你的构思真棒，你的进步真快。三、精简。评语效应的大小，并不能与评语字数 成正比。认识不到这一点，就 导致作文评改的高耗低效，教师就无法从作文堆里解放出来。评语应力求精当简洁，以少胜多。甚至可运用标点语言以加快评改速度，同时也很醒目，我在对学生作文的眉批上常用！表示对某处肯定赞许；用？表示词句使用有毛病或不好；用表示某处有意味有特色。四、个性化。评语是以文和人（习作者）为评价对象的，这就要求教师不仅要对文作静态分析，还要对人作动态考察。教师的评语要着眼于个体学生的作文素质的提高，因此评语要体现学生的个性特点。每篇作文的评语上不需要面面俱到地评，如有的学生语言基本功差，就在其语言方面下评语，有的学生思路不清，就侧重于他的作文思路方面下评语。

评语大全之我想对您说作文评语

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:度米文库我想对您说作文评语【篇一：作文评语大全】1．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。2.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！122581210“12-----------------------------------------------------------------------------------------------9

生活的这个定义很广，大概有很多人认为生活哪里有享乐的机会，成绩、就业、*房、还贷，到处都是让人不开心的因素，哪里来的享乐一说。正是如此，我才要告诉各位，生活不仅仅只是享乐，那些让人愁苦烦闷的东西的存在是正常的合理的，不要总是抱怨，没有一个人的生活总是享乐的，你的抱怨只会使人觉得你的演技差。 生活不仅仅是享乐。所以当你惬意的坐在自家空调房里看电视吃零食时，你有没有些许觉悟，作业做好了没，昨天老师教的知识点掌握了没，明天课程的预习呢，或者，有没有帮妈妈把碗洗了，自己的卧室收拾好了没有、、、我们总是有很多事情要干的，正值青年，不能总把时间浪费在这些毫无意义的事情上。是的，我们只是一个初中生，不应该考虑那么多，有父母供应咱们的吃穿，照顾我们的一切，我们仿佛就是负责享乐的。居安思忧，在安稳的时候想想未来会发生的事，让自己有所准备，总是这样做温室的花朵做父母的掌上明珠，以后离开家了怎么办呢，谁来照顾你的饮食起居呢。 要知道生活是残酷的，现在不吃苦，将来有更大的挑战等着你。享乐的生活也是没有意义的，整日无所事事的人生过着有什么劲头呢，这样在以后回顾自己的一生也是碌碌无为，这样的空虚感一定是不好受的吧。因为我们都是国家的希望，所以我更希望每个小伙伴们都明白这个道理，趁早明白生活的有趣之处在于我们对梦想对理想对未来的追求，而绝对不是贪图一时享乐，这样的人生，这样的生活，不要也罢。

语文作文的评语常用什么话

作业评语集锦 答案很完整，再条理些就好了！ 书写工整，再细心点作业就完美了！ 如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！ 务必端正学习态度！ 学习有些马虎，望深思慎行！ 解题思路清晰！ 继续努力！ 保持良好的学习状态！ ， 每次作业都完成得很好，老师非常满意！ 作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！ 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！ 每次打开你的作业本就是一种美的享受！ 老师很喜欢你那写得端端正正的字！ 每次作业完成得都很出色

作文虽用的语言不多但处处表现了【 ......】的【...】思想感情，把人物描写得惟妙惟肖，【好似看到了老奶奶驼着背，仍未休息的工作态度】，但语言不够精炼，注意修改。扩住的可以根据文章主题更改

沏一壶清茶，驾一叶扁舟，泛舟于山水之间，船行，品茶，清淡而香浓，嘴角的笑意越来越明显。笑，俗世间的纷纷扰扰烟消云散；笑，心灵的深处干净而透明；笑，天地与我同行。是的，只要笑一笑，面前即使有再大的巨石也不会难倒你，笑一笑，没有什么过不了。微笑，微微扬起嘴角，这是一份无人能及的坚定和信心。因为心中有信念，因为心中有一份坚定的执着，所以，心不浮躁，心不孤独，心不忧伤。微笑如春风，能抚平每一丝烦虑；微笑如温泉，能滋润每一份干枯；微笑如阳光，能照亮每一处阴暗。只要有微笑，生活就不会黯淡无光，心就会温暖如太阳。高中作文大笑，扬起你骄傲的嘴角，笑得前俯后仰。仰身看世界，你会发现原来世界那么崇高，这时候，一切都不再重要，只有心灵的沉思和感慨；平视世界，你会发现原来自己也可以如此地淡定、从容，世界是那么平稳，没有跨越不了的鸿沟；俯身看世界，啊！原来世界这么小，那么面前的这些小事又有什么呢？它们只是天地间的蜉蝣，沧海里的一粟，根本不足以畏惧。大声的笑出来，笑声如此爽朗，如银铃般清脆动人，回荡在山谷之间。一个人，最大的敌人不是别人，而是他自己。“我只跟我自己比！”没错，只要超越了自我，胜过了自己，那么还有什么能难倒你呢？所以，笑一笑吧，人的一生没有那么多时间可以浪费，也没有那么多无法跨越的困难，舒展开你的眉头，放下心中的担子，展现出你最美丽的笑容。展颜，笑着去面对人世种种。船行，水流，茶尽，我站起身来，眺望远处。心，如此的轻松、平静，茶香的余味弥漫在空气中，清新、自然。这时候，思绪如开闸的流水，倾泻而来；往事，多少鲜艳的回忆，多少铭心的无法忘怀。我轻轻的笑了，发自内心的笑飘荡在天地间。一片绿叶掉进水里，伴着流水，飘……笑对人生……

书写工整，卷面整齐条理清晰，中心明确，主题深刻，思想感情深刻结构严谨，详略得当语言优美，得体，流畅等

记叙文：文笔优美，感情充沛且具感染力，结尾的点睛之笔更是把文章推向了*，使读者意犹未尽，读罢爱不释手。议论文：论点鲜明，论据充足，论证充分有力，旁征博引，淋漓尽致，收到了很好的效果。

读后感作文评语集锦

[读后感作文评语集锦]通过手中的钢笔，对我说了很多心里话，我感到无比欣慰，读后感作文评语集锦。一个每天都要辛苦劳累的男人，虽然是家里的支撑，可也要休息的。爸爸能够做到，是很不容易的。看着爸爸脸上的皱纹增加，听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声，我觉得我是一个不孝的女儿。我多么想冲过去，替他写下剩下的话，可在坚强的爸爸面前，我感觉我已经没有这个勇气了。 爸爸说得没错，文章是心灵的窗户，我独自走在黑暗的世界里，我很想拿起笔，描述我坚强的爸爸，可，我打不开这面窗户。我流下同情、心疼的眼泪，是苦的，是酸的。我痛苦地叫着，爸爸却听不见。 我当时的心情，无人理解，我突然觉得应该继续写作下去，才对得起爸爸。我打开了窗户，闻到新鲜的空气，我走出了黑暗的世界。 从此，我对写作更感兴趣，我又快乐起来了。首先看到了我这期末的成就，考的不太理想，我想：不知教员的评语是若何写的？必定把我的错误谬误都写出来了。于是我怀着不安的神色看了教员的评语，哪知教员没有攻讦我，只有鼓舞激励的话语，评语是这样写的：你有一颗宽宠遇人的心，从不与同窗为一点小事而斤斤计较，我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗，进修成就也不应落人之后吧！我读完评语就像一股暖流津润着我的心里，教员给我这么年夜的鼓舞和长进心，我想：教员给我这么年夜的鼓舞激励，我必然会好好进修的，读后感《读后感作文评语集锦》。这种爱是何等无私，何等伟年夜啊！我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。教员，请相信我！我必然不会让您失踪望的！在新的一学期里让您看见一个崭新的我看书看皮，看报看题。题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。题好一半文，人要衣装，文要题妆，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个好的标题往往是内容的高度概括，它可以总领全文，同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。近几年的高考作文少有命题作文，而多是话题作文。三自方针要求自拟题目，可是有些考生习惯作老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文写题目。在一项对2019年高考作文近1000份的抽样调查中发现未写题目的有30多份，题目不当的有50多份，只有近100份试卷因作文题目恰当、准确得到了加分，而前两者均不同程度地失了分或 了整篇文章的得分。 〔读后感作文评语集锦〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 2.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 1,简单交待时间,地点和结果… 语言简练,规范,开篇吸引人. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境. 开头直奔主题,也是一种写法. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者. 开头直奔主题,让人一目了然. 开头点题,用词很吸引人. 2,场面和气氛描写为文章增色不少; …对精彩地方进行简单描述;点面结合 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. 将…改成…更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. …和…形成鲜明对比,突出… 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动. 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷. 3,结尾含蓄,点明主题. 结束得有点突然,夸张了. 结尾简炼,感人. 结尾同样有趣. 结尾呼应应开头,结构完整. 由景生情,结尾自然. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动. 结尾呼应文题,点明中心. 4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强. 以饱满的*,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切. 这篇文章充满了*,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切. 文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强. 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.