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浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,,1956,年,4,月,16,日经教育部批准设立,,1958,年升格为杭州师范学院。,1962,年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。,1965,年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,,1985,年更名为浙江师范大学。,2000,年、,2001,年、,2004,年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。,2015,年,学校入选浙江省首批重点建设高校,,2020,年获评第二届 “全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪,3,个校区,,20,个学院(含独立学院)组成。,浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务,以 “提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。,人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了,30,余万各级各类优秀人才,其中有,21,万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在,95%,以上。现有全日制本(专)科生,28000,余,人(含独立学院),研究生,7000,余人(其中非全日制研究生,1143,人),留学生,3000,余人,各类成人高等学历教育学生,1.2,万余人。,学科门类齐全,有,70,个本科专业,,11,个一级学科博士点,,1,个博士专业学位类别,,30,个一级学科硕士点,,16,个硕士专业学位类别,,7,个博士后流动站,,2,个国家 “,111,计划 ”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学,、环境,/,生态学,5,个学科进入,ESI,全球前,1%,,,20,个学科列入浙江省一流学科。拥有,国家级一流本科专业建设点,24,个,,国家级课程,28,门,国家级实验教学示范中心,4,个。,师资结构合理,拥有中国科学院院士,1,名、共享中国科学院院士,5,名、中国工程院院士,1,名,长江学者特聘教授,3,人,青年长江学者,2,人,海外高层次人才,7,人,国家万人计划人才,5,人,国家新世纪百千万人才工程,6,人,国家突出贡献专家,2,人,国家杰出青年科学基金获得者,1,人,国家优秀青年科学基金获得者,1,人,享受国务院特殊津贴,23,人。,科研与社会服务能力稳步提升,获国家科技进步二等奖,1,项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科),34,项、全国教科规划优秀成果奖,8,项、国家社会科学基金重大招标项目,20,项、国家社会科学基金重点项目,36,项、国家自然科学基金重点项目,6,项、国家自然科学基金重大研究计划项目,1,项、国家重点研发计划项目,1,项、国家重点研发计划课题,2,项。拥有省级以上科研创新平台,36,个,包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各,1,个、省重点(工程)实验室,9,个、省国际科技合作基地,3,个、省 “,2011,”协同创新中心,3,个、省哲社重点研究基地,2,个、省新型重点专业智库,2,个、省新型高校智库,1,个。共建附属学校,48,所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。,国际交流合作不断推进,学校与,5,大洲、,60,余个国家和地区的,280,余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与,70,余所国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选 “浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国―东盟教育培训中心”。在海外建有,5,所孔子学院、,1,个独立孔子课堂和,1,个中文教育中心,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
1、中国师范大学排名由下图所示。
2、排名前三的师范大学介绍
(1)北京师范大学
地址:北京市海淀区新街口外大街19号。
北京师范大学截至2018年5月,硕士学位授权一级学科36个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权二级学科点144个、博士学位授权二级学科点109个、博士后科研流动站25个。
(2)华东师范大学
地址:上海市中山北路3663号。
华东师范大学截至2018年3月,在校全日制本科生14,856人;在校博士研究生2,969人,硕士研究生16,327人;在校留学生(学历生)2,274人。学校有教职工4,128人,其中专任教师2,278人。教授及其他高级职称教师1,871人。
(3)华中师范大学
地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路152号。
截至2018年,学校下设30个学院,70个本科专业面向全国招生,具备从本科生到硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育的高等教育体系。
3、师范类大学优势
(1)由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家,教育人才本来就比较缺乏。文革“十年动乱”期间,教育作为“重灾区”受到严重冲击,教师受到严重摧残。
(2)改革开放之后,虽然教育事业开始得到党和国家的重视,但由于积重难返,欠债太多,而且在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”,所以在相当长的一段时间内,教育的地位、教师的地位还比较低,师范毕业生流失现象比较严重,给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。
参考资料来源: 百度百科-师范类大学
师范院校,是对高等师范学校、中等师范学校、教育学院、教师进修学校等以实施师范教育为主的各级各类师范类院校的统称,一般主要是指培养各类师资力量的高等院校。但就现代意义来讲,师范院校不仅担负着培养高水平的师资使命,同时随着社会的发展,更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识,师范院校正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。那你知道浙江有什么师范大学吗?师范专业又适合去哪留学? 一、浙江有什么师范大学 1、浙江师范大学 浙江师范大学前身为杭州师范专科学校,创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。截至2017年5月,该校共获省部级及以上项目1041项,其中国家基金项目312项,在国家社科基金重大招标项目、国家自然科学基金重点项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目等重点项目上实现零的突破;科研经费总量达5.18亿元;获省部级以上奖项67项,其中教育部高校人文社会科学优秀成果奖一等奖和浙江省科学技术奖一等奖实现突破。 2、杭州师范大学杭州师范大学(Hangzhou Normal University)简称“杭师大”,位于素有人间天堂美誉的历史文化名城杭州;联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、实行浙江省与杭州市共建,以杭州市管理为主,是杭州市重点综合性大学,为浙江省和杭州市重点建设的百年老校。2012年,该校获得国家自然科学基金立项数达92项,位列全国高校第81位、省内高校第3位,优秀青年项目和国际合作重点项目实现了零的突破。国家社科基金各类项目立项数达18项,位列全国高校第56位、省内高校第3位。 3、丽水学院丽水学院位于浙江省丽水市,由丽水市人民*举办,是丽水市唯一的一所本科层次的公办全日制普通地方高校,其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂。2004年5月经教育部批准在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上升格更名为丽水学院,是浙江省公办全日制普通本科高校。 4、绍兴文理学院绍兴文理学院是一所由绍兴市人民*举办,并经中华人民共和国教育部批准成立的普通全日制综合性高等院校,也是硕士学位授予单位,学校坐落于中国历史文化名城――绍兴。“十二五”期间,绍兴文理学院共承担省部级以上科研项目424项,其中国家级116项,包括国家自然科学基金委重大科研仪器研制项目1项;获省部级以上科研成果奖27项,其中国家技术发明二等奖、何梁何利科学与技术进步奖、李四光地质科学奖、浙江省科学技术一等奖、浙江省哲学社会科学突出学术贡献奖和省第十七届哲学社会科学优秀成果一等奖各1项。 5、湖州师范学院湖州师范学院,简称湖州师院,湖州地区唯一一所本科院校,位于浙江省湖州市,是一所由湖州市人民*举办的综合性公办全日制普通高等院校。截至2017年5月,学校主持国家自然科学基金项目39项、国家哲学社会科学基金项目14项、省部级项目93项。曾获国家高等教育教学成果二等奖1项,浙江省科技进步一等奖1项,浙江省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。近五年与省内外400余家企事业单位建立了产学研合作关系,承接服务地方项目1000余项,服务地方经费累计1.5亿元,服务企业、服务基层3600余人次。 二、师范专业适合留学的国家 1、西班牙 因为文科是西班牙优势的专业之一,所以教育类的比如萨拉曼卡大学、巴自治、康普、格拉纳达、阿尔卡拉大学都是比较突出的,而且排名基本都是专业世界排名前200。 2、美国 文科类专业学生留学申请专业之一。美国跟教师贴近的专业主要有教育学、心理学、教育管理、初等教育、特殊教育等。总体来说,教育类专业依旧是文科类专业学生留学美国首选的专业之一,近几年,教育类专业申请人数不断增加,但由于各院校录取人数不多,申请有一定难度。未来,随着赴美留学总人数的继续增加,以及国内对教育行业的重视,教育类专业申请人数可能会持续走高。 在美国,教育学类专业的申请对学生无特殊要求,与其他专业大体相同。在硕士专业申请中,除常规要求外,部分专业还要求申请者有工作经验,大多为教学经验。打算申请教育类专业的学生要做好知识与实践两方面的准备,既要掌握相应教育学原理及教学内容,也要积极参与教育实践活动,这些能为以后从事教师这一职业做好准备。学生对教育类专业的选择要慎重。虽然大部分教育类专业申请不是很难,但是像教育心理学这类专业申请难度还是比较大的。 3、英国 一般留学,教育类专业首推英语国家,教育学是一个宏观的说法,往大里讲,就是Education,学习一些系统和宏观的东西,比如教育史、发展与理论研究。在英国education专业中,常见的有教育研究、教育学与社会研究、教育 管理、教育领导力等专业。 英国开设教育学专业的有很多大学,但开设学前教育的不是很多,有 桑德兰大学 、谢菲尔德哈勒母大学、 东 伦敦大学 、罗 汉普顿大学 ,一般都会要求你雅思6.5,本科平均成绩不能低于75。如果雅思没达到要求,可以提前去读短期语言。 留学申请要求除平均成绩、雅思、推荐信、个人简历等常规申请材料外,还有特殊要求。如教育学,以硕士学位类型分类,文学硕士仅要求社科类背景;而教育学硕士则要求教育专业背景。大部分院校还会明确要求申请人有从事教育方面的工作经验。对外英语教学对申请者的雅思成绩要求较高,排名靠前的院校要求雅思至少7.0分。 4、加拿大 幼儿教育专业受热棒。加拿大跟教师相关的专业主要包括教育学、师范教育、幼儿教育、成人教育、教育评估、英语/法语作为第二语言教学、教学领导力等。其中教育学、师范教育和英语/法语作为第二语言教学3个专业国内学生申请比例较高。幼儿教育近年来正成为赴加学生关注的热点。国内幼儿教育师资的缺口让这一专业毕业生回国后更受欢迎。 加拿大多数教育类专业本科阶段对申请人无特别要求,幼儿教育类专业在接受申请时可能会增加面试环节。研究生阶段对申请人要求的语言成绩偏高,通常会高于雅思7分或其他语言考试同等成绩以上。 部分学科要求学生提供相关的教育在职经验,并可能要求学生提供写作样本等辅助申请材料。加拿大在目前留学目的国中移民政策较为稳定,就业环境较好。申请教育类专业的学生要重视语言学习。这类专业的申请对语言成绩和能力要求很高。学生要及早打好基础。教育类专业对学生的兴趣、耐心及专注度都有很高的要求。学生对未来就业和发展的规划要清晰,如移民还是回国就业等。 5、澳大利亚 教育专业是移民专业,在当地易就业。教育专业是澳大利亚的移民专业,当地的教师需求量很大,尤其是中学的技术、自然科学及数学教师比较短缺。且随着西方国家汉语热的兴起,拥有中英双语教学能力的毕业生有很大竞争力。澳大利亚的教育类专业一般分为两类,一类与教学有关,一类与教育管理有关,两者都与教师相关。与教书有关的专业有幼教、初等教育、中等教育与高等教育。 与教育管理挂钩的专业有学生行为管理、事业发展、教育机构领导与管理等。与教学有关的教育专业,无论本科还是硕士,对学生的英语要求都非常高,一般要达到雅思7分,甚至个别单项要达到8分。 三、师范专业留学去什么学校 1、 俄罗斯国立师范大学 俄罗斯国立师范大学是俄罗斯唯一冠有“俄罗斯”国家名称的国家级重点大学,是世界著名的师范大学。俄罗斯国立师范大学(位于俄罗斯联邦圣彼得堡市),又名赫尔岑国立师范大学,是俄罗斯最古老的高等学府之一,始建于十八世纪末,创立于1797年,已经有200多年的历史。 2、 莫斯科国立师范大学 莫斯科国立师范大学创立于1872年,属于师范类院校,学校有教师1650人,其中222位博士和教授,920位副教授和讲师。在俄罗斯师范类院校排名第二。 读完文章大家应该清楚浙江有什么师范大学了,而且文章也介绍了师范专业出国适合留学的学校和国家,所以想要就读师范专业的同学可以根据自己的情况适时选择适合自己的升学道路。
浙江公办专科学校排名:
2、绍兴职业技术学院
10、宁波职业技术学院
11、温州职业技术学院
12、浙江交通职业技术学院
13、金华职业技术学院
14、宁波城市职业技术学院
15、浙江电力职业技术学院
16、浙江同济科技职业学院
17、浙江工商职业技术学院
18、台州职业技术学院
19、浙江工贸职业技术学院
20、浙江医药高等专科学校
21、浙江机电职业技术学院
22、浙江建设职业技术学院
23、浙江艺术职业学院
24、浙江经贸职业技术学院
25、浙江商业职业技术学院
26、浙江经济职业技术学院
27、浙江旅游职业学院
28、浙江警官职业学院
29、浙江金融职业学院
30、浙江工业职业技术学院
31、杭州职业技术学院
32、嘉兴职业技术学院
33、湖州职业技术学院
34、衢州职业技术学院
35、丽水职业技术学院
36、义乌工商职业技术学院
37、浙江纺织服装职业技术学院
38、杭州科技职业技术学院
39、浙江邮电职业技术学院
40、宁波卫生职业技术学院
41、台州科技职业学院
42、浙江国际海运职业技术学院
43、浙江体育职业技术学院
44、温州科技职业学院
45、浙江农业商贸职业学院
46、浙江特殊教育职业学院
47、浙江安防职业技术学院
以上内容参考: 百度百科-高职专科院校
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com想报考浙江的考生和家长一定想知道浙江有哪些专科学校,以下是教育部2019年最新公布的浙江所有专科学校名单,供大家参考。 浙江专科院校名单
学校名称 所在地 办学层次 备注
浙江交通职业技术学院 杭州市 专科 浙江电力职业技术学院 杭州市 专科 浙江同济科技职业学院 杭州市 专科 浙江机电职业技术学院 杭州市 专科 浙江建设职业技术学院 杭州市 专科 浙江艺术职业学院 杭州市 专科 浙江经贸职业技术学院 杭州市 专科 浙江商业职业技术学院 杭州市 专科 浙江经济职业技术学院 杭州市 专科 浙江旅游职业学院 杭州市 专科 浙江育英职业技术学院 杭州市 专科 民办 浙江警官职业学院 杭州市 专科 浙江金融职业学院 杭州市 专科 杭州职业技术学院 杭州市 专科 杭州科技职业技术学院 杭州市 专科 浙江长征职业技术学院 杭州市 专科 民办 杭州万向职业技术学院 杭州市 专科 民办 浙江体育职业技术学院 杭州市 专科 浙江特殊教育职业学院 杭州市 专科 湖州职业技术学院 湖州市 专科 嘉兴职业技术学院 嘉兴市 专科 嘉兴南洋职业技术学院 嘉兴市 专科 民办 金华职业技术学院 金华市 专科 义乌工商职业技术学院 金华市 专科 浙江广厦建设职业技术学院 金华市 专科 民办 浙江横店影视职业学院 金华市 专科 民办 丽水职业技术学院 丽水市 专科 宁波职业技术学院 宁波市 专科 宁波城市职业技术学院 宁波市 专科 浙江工商职业技术学院 宁波市 专科浙江医药高等专科学校宁波市 专科 浙江纺织服装职业技术学院 宁波市 专科宁波卫生职业技术学院宁波市 专科宁波幼儿师范高等专科学校宁波市 专科 衢州职业技术学院 衢州市 专科 浙江工业职业技术学院 绍兴市 专科 绍兴职业技术学院 绍兴市 专科 民办 浙江邮电职业技术学院 绍兴市 专科 浙江农业商贸职业学院 绍兴市 专科 台州职业技术学院 台州市 专科 台州科技职业学院 台州市 专科 浙江汽车职业技术学院 台州市 专科 民办 温州职业技术学院 温州市 专科 浙江工贸职业技术学院 温州市 专科 浙江东方职业技术学院 温州市 专科 民办 温州科技职业学院 温州市 专科 浙江安防职业技术学院 温州市 专科 浙江国际海运职业技术学院 舟山市 专科 浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院 舟山市 专科 浙江东方职业技术学院简介 浙江东方职业技术学院是经浙江省人民*批准、教育部备案的全日制民办普通高等职业院校,是温州市民办教育综合改革试点单位。 学院目前占地494亩,其中甬江路校区164亩,金海新校区已投入使用的一期工程约330亩,新校区二期工程规划占地面积700亩。现设有6个二级学院和1个公共教学部。
浙江工业职业技术学院 专科(高职) 综合类 公办
官方网址: / /
官方地址: 浙江绍兴市
官方*: 0575-88009064,0575-88009130,0575-88009128
电子邮箱: zszjipc@126.com
浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校,主办单位为浙江冶金集团(杭州钢铁集团有限公司),始建于 1979 年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“人本、特色、服务”的办学理念,明确“融入绍兴、服务浙江、辐射长三角”的办学定位,弘扬“明德敬业、知行合一”的校训,践行“教、学、做、工融合”的人才培养模式,致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能型人才。学校是全国职业教育先进单位、浙江省高水平高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校、浙江省文明单位,学校还是教育部现代学徒制试点单位、省四年制高职本科试点单位。 学校现有梅山、镜湖两个校区,占地面积 912 亩,拥有全日制在校生 15000 余人。现设机电工程学院、建筑工程学院、财经学院、商贸学院、交通学院、设计与艺术学院(腾讯云国际互联网学院)、鉴湖学院(纺织学院、黄酒学院、健康学院)、公共基础教学部部(马克思主义学院、体育部)等二级学院(部)。开设机电一体化技术、工程造价等 48 个专业,其中有浙江省 A 类高水平专业群 2 个、中央财政支持高等职业学校重点建设专业 2 个、国家级骨干专业 6 个、省级优势专业 6 个、省级特色专业 12 个;拥有国家级生产型实训基地 2 个、国家级虚拟仿真实训中心 1 个、国家级“双师型”教师培养培训基地 1 个;主持建有国家级职业教育专业教学资源库 1 个,参与 1+X 证书试点专业 26 个,累计获批 1+X 证书试点项目 27 个。建有国家级精品课程 1 门、国家级精品资源共享课 1 门,拥有省级精品课程 12 门,省级众创空间(省科技厅立项) 2 个。 学校现有教职工 800 余人,其中高级职称 197 人,博士、博士后(含在读) 75 人;享受国务院*特殊津贴 2 人,全国五一劳动奖章 2 人,国家行业教育指导委员会副主任委员 1 人,国家产业技术创新战略联盟负责人 2 人次,省教学名师 1 人,国家级和省级技术能手 11 人,省 151 人才工程第一层次 1 人、第三层次 8 人,省 2011 协同创新中心带头人 1 人,省重点实验室带头人 1 人,省重点科技创新团队领头人 1 人,省级劳动模范 2 人,新时代浙江工匠 2 名,省级技能大师 1 人,国家级、省级技能大师工作室 2 个,省首席技师 3 人,省优秀教师 5 人,省教坛新秀 3 人,省专业带头人 20 人,省青年教师资助人选 15 人,省金锤奖 2 人,省首批职业技能带头人 1 人,省职工经济技术创新标兵 1 人,省会计领军人才 1 人,绍兴市重点创新团队带头人 5 人,绍兴市拔尖人才 5 人,绍兴市教育功臣 1 人等,拥有一批全国性和省内行业协会(学会)主要负责人。专任教师中硕士学位教师占比达 89.78% ,双师素质教师占比达 85% 。 2020 年,教师获全国职业院校教学能力比赛一等奖 1 项,浙江省职业院校教学能力比赛一等奖 2 项、二等奖 2 项。鉴于在第 41 届世界技能大赛上取得的优异成绩,学校获浙江省人民*行政嘉奖 1 次,教师个人嘉奖 1 次。 学校重视打造“技术技能文化”特色品牌,注重学生实践能力的培养,学生在全国各级、各类比赛中屡获大奖。近三年,获省级以上各类技术技能竞赛奖项 787 项 2403 人次,其中获省一等奖以上 186 项 572 人次。我校毕业生以“好学、肯干、顶用”而深受大型企业和中小型欢迎,近三年毕业生就业率平均值达 98% 以上。 学校注重校企合作技术技能创新与服务能力提升。近年来,学校教师累计共立项省部级项目 20 余项,厅局级项目 318 项;发表中文核心期刊论文 487 篇,外文核心期刊论文 128 篇;授权专利 1260 项,其中发明专利 89 项、实用新型专利 1159 项,其中学生实用新型专利 425 项;出版专著 33 部,获得各类科研奖项 87 项,参与技术标准 5 项。学校在 2020 中国118金宝搏app下载学校排行榜上(武书连发布),其中科学研究得分位列浙江省第三,全国第 10 名。在 “2021 中国高等职业院校改革活力指数排行榜 ” 中 “ 科技创新活力榜 ” (分榜),位列全国第 18 ,浙江省第 4 。 2020 中国一流118金宝搏app下载名单( 90 所)中,学校 “ 创新能力 ” 得分(以人均科研分为依据)位居全国第 4 ,浙江省第 3 。 近年来,学校 大力加强政、校、行、企、研与国际合作交流。与美国菲迪大学、腾讯云、慧科集团共建腾讯云国际互联网学院;与中国劳动关系学院、绍兴市总工会联合建立中国劳动关系学院长三角学院;与绍兴市退役军人局共建绍兴市退役军人学院与绍兴市退役军人创业园;与绍兴市市场监管局合作建立绍兴市知识产权学院等。 与绍兴市人社局共建绍兴市公共实训基地,与绍兴市经信局共建绍兴市工业设计基地,其中绍兴市公共实训基地为世界技能大赛数控车项目中国集训基地、国家级示范性公共实训基地、国家级高技能人才培训基地,绍兴市工业设计基地为省级工业设计中心(省经信厅)、省级众创空间(省科技厅)。拥有绍兴市重点实验室 2 个,绍兴市哲社科研究基地 2 个。与浙江大学、浙江科技学院等高校合作,成立了浙江省农业生物资源生化*协同创新中心(省 2011 计划)绍兴黄酒与营养健康研究中心、浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室功能食品生物技术研究所,是浙江设计智能与数字创意重点实验室、数字创意智能技术与装备浙江工程研究中心创新网络成员单位。 当前,学校全体教职工正以团结拼搏、锐意进取、与时俱进的雄心壮志和良好的精神风貌,全面推进学校各项事业创新发展。学校正朝着 “ 省内一流、国内知名、国际有一定影响力的特色鲜明的现代高等职业院校 ” 目标而努力迈进。
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