交通类专业就业前景怎样 交通运输专业就业方向及前景

交通运输专业 的就业前景广阔，毕业生可在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输 企事业单位 等从事交通运输导读组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理等工作。

• 就业方向及前景
  

1、本专业的就业前景广阔,毕业生可在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理等工作。

2、交通运输专业就业方向:通运输专业学生毕业后可可以在 汽车后市场 、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车*或早庆高改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销陆尺、改装维修、试验检测等方面的工作。

3、相应的就业岗位有:现场应用工程师、*经理、司机、 管理培训生 、*代表、物流操作员、融资租赁业务经理、 储备干部 、调度员、物流类管理培训生、客服专员助理、试差隐验检测员等。交通运输专业就业前景：随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长，传统的道路交通设施已经不能适应现代社会的需要。

4、交通运输专业在就业时有很大的局限性,基本上离开了铁路公路地铁就不没什么对口的工作了,就业要看自己的兴趣，你是不安于现状想去间荡的就不要进这些单位，若你是传统型，认为平平淡淡生活就可以了，可以考虑下进铁路或是在学校当老师。交通运输的就业范围虽然很窄，不过可以从物流，仓储，供应链管理这几个方面着手，范围就可以扩大不少。

交通运输专业涉及到交通运输体系、交通规划、交通管理、交通工程等方面的知识，毕业生可以选择从事公路、铁路、水路、航空等领域的工作。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，交通运输行业的发展也越来越重要。

在公路领域，毕业生可以选择从事道路设计、施工、养护、管理等方面的工作；在铁路领域，毕业生可以从事铁路工程设计、施工、维护、运营等方面的工作；在水路领域，毕业生可以从事港口、航道、水运管理等方面的工作；在航空领域，毕业生可以从事航空工程设计、航空运输管理等方面的工作。

随着交通运输行业的快速发展，交通运输专业的就业前景也越来越广阔。在国家“一带一路”倡议的推动下，交通运输领域的需求将越来越大。同时，随着交通运输技术的不断更新和升级，对交通运输专业人才的需求也将越来越高。

总之，交通运输专业的就业方向多样化，就业前景较为广阔。毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业方向，积极学习和提升自己的专业水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。

我是来自河池学院一名大四毕业生，这个专业在我们学校不算一个热门专业，但是就业压力竞争小呀，我有一个朋友就是学这个专业的，他就业相对我们专业来说就业压力真的小。而且他今年上岸啦！

如今，随着城市化进度的加快，地铁、航天飞机、高铁等不同的交通方式，成为了人们的出行工具，交通运输方式的运行，离不开交通运输系统，而今者段天要说到的交通运输专业，就是研究如何让交通运输方式，变得更加地快捷、简单，由于日常生活告毕离不开交通，因此交通运输专业的发展前景还是不错的，目前来说，交通运输专业主要有四个方向（海运、陆运、空运、铁路）。

据我的好朋友说有以下具体方向：

土木交通运输，就是盖基础建筑的，毕业去向本科工地，双非和211研究生工地，985研究生设计院。

汽车交通运输载具，主要就是造车的，毕业去向本科汽车厂，研究生汽车厂。

管道交通运输，主要就是油气方向的，毕业主要去向油田，气田。

铁路交通运输，主要就是轨道方向的，毕业去向铁路技校，地铁，铁路，港口和一些自备铁路的工厂。

海洋交通运输，主要就是海上交通方向，毕业去向当船员。

航空交通运输，主要是空中交通方向，毕业去向本科二三线偏远地区地勤，研究生空管局袜嫌芹等。

总体而言，大部分方向工作环境，远离城市因为运输途中总得有人，建设基础建筑也是比较偏的地方建设（大部分）。其次，大多数方向不是正常班，要熬夜，长时间熬夜。有些工种存在安全风险。

所以选择这个专业要慎重考虑哦，如果想要安逸的工作的话这个专业好像不太适合，但具体看个人选择啦，加油吧，可爱的少年们！

交通类专业具有较好的就业前景，以下是一些交通类专业的就业方向和相关信息，供您参考：

1. 交通工程：交通工程专业培养学生具备交通规划、交通设计、交通管理和交通运输系统分析等方面的知识和技能。毕业生可以在交通规划设计院、交通建设企业、交通管理部门、交通运输公司等单位从事交通规划、道路设计、交通管理、交通运输运营等工作。

2. 交通运输：交通运输专业培养学生具备交通运输组织与管理、物流运输、公共交通运营等方面的知识和技能。毕业生可以在交通运输公司、物流企业、公共交通管理机构等单位从事物流运输管理、货物运输组织、公共交通运营等工作。

3. 轨道交通信号与控制：轨道交通信号与控制专业培养学生具备轨道交通信号控制系统设计、调试和维护等方面的知识和技能。毕业生可以在轨道交通公司、交通信号设备*企业、轨道交通建设单位等从事轨道交通信号控制系统的设计、调试、维护等工作。

4. 物流管理：物流管理专业培养学生具备物流系统规划、物流组织与管理、供应链管理等方面的知识和技能。毕业生可以在物流企业、供应链管理公司、电子商务企业等单位从事物流管理、供应链管理、仓储管理等工作。

5. 航空航天工程：航空航天工程专业培养学生具备航空航天器设计、*、测试和运行等方面的知识和技能。毕业生可以在航空航天研究院、航空航天*企业、航空公司等单位从事飞机设计*、航空器维修、航空运输管理等工作。

需要注意的是，具体的就业前景还会受到市场需求、经济形势、地区发展等因素的影响。建议您在选择专业时，多关注相关行业的发展趋势、就业市场需求，也可通过咨询学校的招生信息和就业指导部门获取更准确的就业前景信息。

很好。毕业生可到各级交通运输行政管理部门与企事业单老局位、交通规划与设计部门公安交通管理部门城市公交公司、工商企业物流管理部门，城市规划与建设部门、科研院所、大专院校工作。

中国的社会经济飞速发展，随之交通运输行业也得到了空前的发展。但是，中国 交通运输专业 型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。交通运输行业在2003-2010年间，从业人员约1500万人。

培养模式：

1、工学交替培养模式：最初是设计了课程模块体系，将原课程进行整合。以交通运输工作过程为导向的 课程体系 改革。

其 技术路线 是：组建由专业带头人、骨干教师、行业企业专家构成的课程体系开发团队，开展职业岗位（群）的职责、任务、工作过程调研和分析，确定典型工作任务，归纳行动领域、转换学习领域、设计学习情景。

该课程体系实现了学生的学习过程与就业岗位的工作过程侍明让的一致性，从根本上解决了学用脱节的问题。

2、校企合作“3+1”培养模式：该模式前三年以学院培养为主， 社会实践 基地培养为辅，理论教学按照每年修订的 教学大纲 进行，有跟课程相关的集体实践跟随进行，可以安排社会实践基地的技术人员走进学校，与学生交流，让学生了解企业的动向。

让学生自己对职业有个了解。并且可以根据各企业的情况增设企业选修课，学生为此能更有目的的去学习专业知识。

该模式最后一年以用人单位培养为主，指导教师指导为辅，学生拥有双师指导，专业教育按照用人单位需求设定培养计划，一般槐和用人单位以实训基地单位为主。

学生的毕业设计及论文可以由用人单位选题或者到用人单位完成，以保证培养人才更加适应社会需要。企业制定专门的个性化培养计划，最终为企业输人精准人才，加大企业的主动性，深化校企联动效应。

以上内容参考 百度百科—交通运输专业