重庆专科公办学校排名（重庆市公办职业学校排名榜）

2024年02月08日 18:29 | 金博宝188官网

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本文目录一览：

庆专科公办学校排名如下：

拓展资料：

1、重庆工业职业技术学院，是经重庆市人民*批准，教育部备案，独立设置的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校，是全国首批国家示范性高等职业院校建设单位。

2、重庆电子工程职业学院，是一所由重庆市人民*举办并主管，由重庆市教育委员会和重庆市经济和信息化委员会共建的全日制公办普通高等院校，是教育部、财政部重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一，是中国高等职业技术教育研究会副会长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。

3、重庆城市管理职业学院是由重庆市人民*举办、国家民政部与重庆市人民*共建的公办全日制普通高等学校，是国家示范性骨干高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、重庆市首批示范性高职院校。

重庆市公办职业学校排名榜如下：

1、重庆电子工程职业学院：

全国排名为12，综合指数为78.211。

重庆电子工程职业学院由重庆职业技术学院与重庆电子科技职业学院于2005年合并组建而成。

2、重庆工业职业技术学院：

全国排名为14，综合指数为76.962。

重庆工业职业技术学院（Chongqing Industry Polytechnic College）是经重庆市人民*批准，教育部备案，独立设置的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校。

3、重庆工程职业技术学院：

全国排名为44，综合指数为70.296。

重庆工程职业技术学院（Chongqing Vocational Institute of Engineering）是一所由重庆市人民*举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、教育部人才培养工作水平评估优秀等级院校。

4、重庆城市管理职业学院：

全国排名为98，综合指数为63.204。

重庆城市管理职业学院（Chongqing City Management College）是由重庆市人民*举办、国家民政部与重庆市人民*共建的公办全日制普通高等学校，是中国特色高水平专业群（A档）建设单位、国家示范性骨干高职院校、国家优质专科高职院校。

5、重庆工商职业学院：

全国排名为144，综合指数为58.959。

重庆工商职业学院（Chongqing Technology and Business Institute），简称“重庆工商职院”，是由重庆市人民*举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，是教育部、财政部确定的国家骨干高职院校。

公职学校的含义：

公职学校就是公办学校，公办学校，主要是指由国家*部门举办的学校，学校资金基本全部来源于*财政拨款。

一般而言，公办学校的数量和办学规模都远远超过私立学校、民办学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公办学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

重庆大专院校排名如下：

重庆电子工程职业学院、重庆交通职业学院、重庆工业职业技术学院。

一、重庆电子工程职业学院

重庆电子工程职业学院是由重庆市*举办、重庆市教委主管的全日制普通高等院校，是国家布局在西部地区重点建设的中国特色高水平高职学校。学校地处内陆开放高地、山清水秀美丽之地的重庆，占地2566.18亩，总资产24.7亿元。

学校始建于1965年，在长期的办学历程中，学校坚持“人才强校、文化兴校、特色立校”的发展理念，秉承“厚德强能、求实创新”的校训，传承“龙翔马跃、博润致远”的人文精神，形成“智联六合、信安九州”的办学特色，主动服务国家战略、服务区域经济社会发展。

二、重庆交通职业学院

重庆交通职业学院是经重庆市人民*批准设立，教育部备案的全日制普通高等院校（教育部代码：14267）。学校坐落于西部（重庆）科学城双福，占地896.5亩。全日制在校生16777人。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。不断加强和改进学校党建与思想政治工作。坚持“立足交通、面向市场、服务社会〞的办学方针和“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校”的办学思路。

三、重庆工业职业技术学院

重庆工业职业技术学院是由重庆市*举办、重庆市教委主管的全日制公办普通高等院校。学校前身是重庆机器*学校，1956年，由原国家机械工业部创建；2000年，重庆机器*学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院。

学校共有渝北空港校区、南川校区两个校区，占地1669.26亩，建筑面积68.81万平方米。现有全日制在校学生17000余人，图书276.74万册（其中纸质图书135.74万册，电子图书141万册），教学科研设备值38107.48万元。

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