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江西建设职业学校中专五年制专业有哪些？专业介绍
职业学校专业有很多种，比如商业管理、计算机科学、工程技术、旅游管理等。想要选择适合自己的专业，首先要了解自己的兴趣爱好和能力。另外，也要根据职业学校的特点来选择专业。例如，职业学校的专业往往更加实用，适合有相关工作经验的人士进修。
江西建设职业技术学院中专五年制专业有哪些：序号专业名称所属类别1城市轨道交通工程技术高铁/铁路2智能建造技术其他中职3建筑智能化工程技术石油化工4古建筑工程技术建筑工程5建筑装饰工程技术建筑工程6工业机器人技术工业机器人7装配式建筑工程技术建筑工程8城市轨道交通运营管理高铁/铁路9道路与桥梁工程技术道路与桥梁10园林工程技术其他中职11建筑设计建筑工程12建设工程管理管理/营销13室内艺术设计艺术/舞蹈/表演1*景园林设计艺术设计15供热通风与空调工程技术其他中职16工程造价工程造价17建筑电气工程技术自动化18建筑工程技术建筑工程19土木工程检测技术其他中职20现代物业管理管理/营销
江西建设职业技术学院中专五年制工程造价介绍工程造价专业是建筑工程专业的一个分支，主要研究工程造价的计算方法和控制方法。专业的学生需要具备良好的数学基础，掌握各种计算软件，熟悉国家标准和行业标准。
工程造价专业的学生毕业后可以从事工程造价的计算、控制和监督工作，也可以在建筑公司、工程公司等从事相关的工作。
江西建设职业技术学院中专五年制工程造价
职业资格证书举例：造价员、造价员
专业教学主要内容：土木工程识图、土木工程力学基础、建筑材料、建筑装饰构造、建筑设备安装、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、专业软件应用等。在校内进行建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、专业软件应用等综合实训;在房地 产开发、施工企业进行综合实习和顶岗实习。
专业方向：建筑计量与计价、安装计量与计价、装饰计量与计价
基本学制：3年
江西建设职业技术学院中专五年制室内艺术设计介绍室内艺术设计专业是培养学生具有室内设计创意思维和室内设计实践能力的专业。学生通过学习室内艺术设计专业的课程，可以掌握室内设计的基本理论和方法，具备室内设计的创意思维和实践能力。
江西建设职业技术学院中专五年制室内艺术设计
基本学制：3年
对应职业：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计*员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工
继续学习专业举例：高职: 建筑装饰工程技术本科: 建筑学
专业方向：建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工、建筑模型*、室内配饰。
江西建设职业技术学院中专五年制城市轨道交通运营管理介绍城市轨道交通运营管理专业是专门针对城市轨道交通运营管理的，学习内容主要包括城市轨道交通运营管理理论、城市轨道交通运营实务、城市轨道交通运营管理信息系统、城市轨道交通运营管理研究方法等。
城市轨道交通运营管理专业是专门针对城市轨道交通运营管理的，学习内容主要包括城
江西建设职业技术学院中专五年制城市轨道交通运营管理
职业资格证书举例：车站值班员、站务员
对应职业：城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通行车值班员
继续学习专业举例：高职: 城市轨道交通运营管理本科: 交通运输
培养目标：本专业培养城市轨道交通运营管理人员。
江西建设职业技术学院中专五年制建筑装饰工程技术介绍本文为建筑装饰工程技术专业学生们介绍建筑装饰工程的概念和特点。建筑装饰工程是指专门设计、施工、监理和验收建筑装饰工程的专业技术人员。建筑装饰工程主要包括建筑装饰材料的选用、设计、施工、验收等工作。
江西建设职业技术学院中专五年制建筑装饰工程技术
培养目标：本专业培养建筑装饰的施工与管理人员。
专业代码：040200
对应职业：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计*员、室内装饰装修质量检验员、室内成套设施装饰工、装饰装修工
职业资格证书举例：施工员、制图员、室内装饰设计员、建筑模型设计*员、室内装饰装修质量检验员、室内成 套设施装饰工、装饰装修工
江西建设职业技术学院中专五年制工程测量技术介绍工程测量技术是工程学专业的一个重要方向，主要研究如何利用测量仪器对工程物体进行准确测量。这项技术在建筑、土木、交通等工程领域有着广泛的应用。工程测量技术专业的学生需要具备扎实的数学基础，以及对测量仪器的操作和使用熟练掌握。
江西建设职业技术学院中专五年制工程测量技术
基本学制：3年
就业面向：本专业毕业生主要面向测绘、水利水电、地矿、公路、铁路、城镇规划、市政建设、房产、国土资 源利用等部门,从事各种工程建设的外业勘测、施工测量、地形测绘等工作。
对应职业：工程测量员、房产测量员、地籍测绘员、测量放线工
江西建设职业技术学院中专五年制建筑工程技术介绍建筑工程技术专业是建筑行业的重要组成部分，也是建筑行业发展的基础。建筑工程技术专业的学生需要具备建筑设计、施工、监理、管理等方面的知识和技能。
江西建设职业技术学院中专五年制建筑工程技术
职业能力要求：1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。
培养目标：本专业培养建筑工程施工的操作与管理人员。
专业方向：施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理
继续学习专业举例：高职: 建筑工程技术、基础工程技术本科: 土木工程
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宜春职业学校中专五年制专业有哪些？专业介绍
初中毕业生读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校有很多好处。首先，你可以学到很多实用的专业知识。其次，你可以接触到很多有实力的老师和同学。最后，你可以获得更好的就业机会。所以，读职业学校是很有前途的。
宜春职业技术学院中专五年制专业有哪些：序号专业名称所属类别1护理金宝搏app安卓下载/护理2药学药剂3学前教育幼师4小学教育小学教育5汽车运用与维修汽修6数控加工模具数控7会计会计8电子商务电子商务9旅游管理旅游10酒店管理旅游11计算机,应用技术计算机/电脑12英语教育其他中职13数字媒体艺术设计艺术/舞蹈/表演
宜春职业技术学院中专五年制酒店管理介绍酒店管理专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了酒店的经营、管理、营销、服务等多个方面。这个专业对于想要进入酒店行业的学生来说是非常有吸引力的，因为它能够帮助学生掌握酒店的基本知识和技能。同时，酒店管理专业也是一个非常实用的专业，它可以帮助学生在未来的工作中更好的发挥自己的能力。
宜春职业技术学院中专五年制酒店管理
专业教学主要内容：旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。
基本学制：3年
专业方向：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理
继续学习专业举例：高职: 酒店管理本科: 旅游管理
宜春职业技术学院中专五年制旅游管理介绍旅游管理专业是学生的热门专业之一，这个专业主要培养学生的旅游管理能力。旅游管理专业的学生可以在旅*业从事各种工作，如旅游组织、旅游*、旅游服务等。旅游管理专业的学生应该具备良好的旅游知识和旅游能力，这样才能在旅*业发展自己的事业。
宜春职业技术学院中专五年制旅游管理
职业能力要求：1、遵守旅*业职业道德,具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识,遵守旅*业的政策法规;2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识,初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力;3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力;4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力;5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识;6、掌握旅行社*、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范,并能胜任相应工作。
专业方向：旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联
培养目标：本专业培养从事旅游服务与管理的工作人员。
宜春职业技术学院中专五年制药学介绍药学专业是一个非常值得选择的专业。它既有理论的学习，又有实践的经验，能够为学生提供很好的就业前景。药学专业的学生可以选择从事药品研发、药物分析、药品生产、药品*等工作。
宜春职业技术学院中专五年制药学
基本学制：3年
专业教学主要内容：药物化学、药理、药剂、药品调剂、临床药物应用、药品识别、药品购存与*、物流管理、药品 经营、药事管理与法规、医药财会、药品生产基础、临床医学概要、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训基地进行药品调剂及*实训;在医疗机构进行临床调剂顶岗实习,在药品经营 及药品生产企业从事药品购销和储运等相关岗位综合实习。
专业方向：药品营销、临床调剂、药品物流
专业代码：101100
宜春职业技术学院中专五年制汽车运用与维修介绍有人说，汽车是最复杂的机器。不管是*过程还是使用过程，都存在着无数的可能性。因此，汽车维修专业的学生们，必须要具备扎实的基础知识和丰富的实践经验。只有这样，才能在未来的工作中发挥出最大的效率。
宜春职业技术学院中专五年制汽车运用与维修
基本学制：3~4年
继续学习专业举例：高职: 汽车检测与维修技术本科: 汽车服务工程
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
就业面向：本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
宜春职业技术学院中专五年制数控加工介绍数控加工是一门非常重要的专业，它能够帮助学生掌握数控设备的操作技术，从而能够在各行业中发挥出更大的作用。目前，数控加工专业正在快速发展，并且越来越受到学生的欢迎。如果你想要进入这个专业，那么你就必须具备扎实的数学基础。
宜春职业技术学院中专五年制数控加工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械*的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;7、能使用一种软件进行自动编程。
就业面向：本专业毕业生主要面向*类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业代码：051400
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五年制大专专业简介？
Ⅰ 五年制大专有哪些专业
五年制大专是不得以的退路。你想一下，现在大学扩招，读了高中有谁考不起一个大专的，在五年制大专里面，还是要学高中课程三年，而且因为不用参加高考，老师也是应付学生。等于说，花了读大学的钱，在大专里面读高中课程根本什么都学不了
重要的是，发的毕业证书居然只写上“学制二年”
Ⅱ 五年制大专都有哪些专业
5年制大专的文凭跟统招大专理论上一样，也就是说国家规定的待遇是一样的。但是实际上是有差异。社会与企业认可差异，毕竟少读一年书。 5年制大专也分为两种，初中毕业后报考，一类是5年后获得118金宝搏app下载大专学历
Ⅲ 五年制大专属于什么学历类别
五年制大专属于专科学历类别。五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段；后2年为高等职业教育阶段。
毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制专科毕业证书。
根据国家政策，五年制高职的前三年每年都有1500—2000元不等的补助，并且部分符合条件的专业学费全免。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。
五年制高职在完成中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。
(3)五年制大专专业简介扩展阅读：
五年制高职的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。
它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。
在专业设置上，它以经济与社会需求为导向，设置了支柱产业和高新技术应用、机电一体化、精密模具*、电子商务、汽车营销与售后服务及旅游管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。毕业生供不应求。
用人单位评价，五年制高职毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中职生优”，被称为“中职大学生”，就业形势很好。
Ⅳ 什么是五年制大专
“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。
Ⅳ 什么是五年制大专
“2+3”五年制大专又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的全国初中毕业生、高中未毕业的学生，无户籍限制。
拥有自主招生考试，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习高中课程，后三年学习“高职专科”课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《高等学校毕业学历》，此学历为国家承认的大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；五年制大专学校特点在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式。
(5)五年制大专专业简介扩展阅读
五年制大专教育发展管理：
1、办学定位：
以大学专科学历层次的高素质高技能的复合型人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。
2、发展原则：
坚持以就业为导向，有利于适应经济社会发展需求和满足学生发展需求；坚持遵循职业教育规律，有利于初中毕业生合理分流和中等职业教育科学发展；坚持人才培养质量标准，有利于提高高等职业教育质量；坚持改革创新，有利于形成五年制高职优势特色。
3、专业建设：
五年制大专以专业为基本载体。五年制大专专业设置与建设坚持“适应多样化高素质高技能人才需求、适合五年一贯制培养模式、具有明显优势特色”相统一的原则。
4、全面提高五年制大专师资队伍整体素质：
以实施“职教名师培养工程”、“专业带头人培养工程”、“双师型教师培养工程”等为重点，努力建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的师资队伍。
加大人才引进力度，提高人才引进层次和质量，保持教师总量与事业发展规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要，生师（专任教师）比控制在20：1之内。
5、深化五年制大专课程改革：
根据职业岗位素质技能要求和五年制大专学生特点，发挥五年一贯的学制优势，系统设计、科学制订人才培养方案，建立健全具有五年制高职特点的课程体系，调整更新课程内容和模块。
积极开展课程改革，改革课程教学模式，推行理实一体、行动导向、项目教学、合作学习等课程教学方式，增强课程教学的针对性和实效性。积极推进学分制和弹性学制，实施分层教学、因材施教，培养学生特长和技能，促进学生全面发展。
充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。改进课程评价方式，完善课程管理制度。建立健全技能大赛、创新大赛等制度，促进五年制大专教学质量的全面提高。
6、创新五年制大专人才培养模式：
大力推动产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养；大力推动教师到企业进行专业实践，聘请行业、企业具有较好理论基础、丰富实践经验的专业人员和高技能人才担任专业教师和实习、实训指导教师；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。
Ⅵ 五年一贯制大专的专业有哪些
恩~
不知道你的成绩如何？要是好能建议你还是上高中考大学，毕竟高中三年专的生活和高考属是人生的一种经历。
但要是成绩不是很理想那就上五年一贯制大专，先上三年中专后两年上大专。
你要是前三年在中专学校那么大专就回去和中专联办大学上大专。
他和高考考上的大专是一样的，在你升大专那年你是纳入当年全国高考计划当中的，是属于计划内招生。
毕业了待遇各方面都一样的
Ⅶ 什么是五年制大专
我之前就有个同事上的是五年制大专，所谓的五年制大专就是初中毕业后省略上高中，直接读五年就有了大专文凭，五年制大专也称为五年制高职，是高等职业技术学院招生的一种模式，学制五年，是初中毕业生上大学（大专）的最快途径，是我国高等教育重要组成部分。像我所在的地区，有个大学城，里面有七家这种的五年制大专院校。
五年制大专毕业后，会取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学院统招的大学专科文凭。根据国家政策，前三年中专每年都有1500~2000元不等的补助。毕业后要么是学校推荐就业要么是自己找就业单位。
但现在，目前这种学校太多，有一些学校会本着招生盈利的目的来招生，这种五年制大专院校与正规的大学还是有所不同的，其学习氛围和环境就不一样，大家都知道环境的重要性，只有身处在优秀的环境中，你才能变得优秀，所以考生最好的选择就是唯有初中努力读书，高中奋斗三年，正儿八经的考个好学校，公立公办的那种。通过自己的努力成为一名合格的大学生，享受美好的大学生活。
Ⅷ 五年制大专都有什么专业
五年制大专是不得以得退路你想一下，现在大学扩招，读了高中有谁考不起一个专大专得在五年制属大专里面，还是要学高中课程三年而且因为不用参加高考，老师也是应付学生等于说，花了读大学的钱，在大专里面读高中课程根本什么都学不了
重要的是，发的毕业证书居然只写上“学制二年”
Ⅸ 五年制大专有哪些专业
5年制的大专，高中生没有必要选择五年制的大专把，一般都是3年2年的
四川核工业技师学院（公办）又有航空高铁乘务，核电设备安装，幼师等专业，挺好的！
Ⅹ 五年一贯制和五年大专有什么区别
一、培养模式不同
五年一贯制：培养模式是前三年主要学习文化课程版和相关专业课程，第四权年开设大学专科层次的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。
五年大专：又称为五年制高职，培养模式是前三年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。
二、特点不同
五年一贯制：五年一贯制的特点是以就业为导向，适应经济社会发展需求和满足学生发展需求。
五年大专：五年大专的特点是教育成本较低、回报高。
三、学历证书不同
五年一贯制：五年一贯制的学历为国家承认的全日制专科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样，与三年制专科基本无异。
五年大专：五年大专的学历证书由学院颁发，学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。
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