高中物理相对初中逻辑性强，更加抽象一些。同时，相对计算量更大一点。需要你仔细的推理、分析、归纳、假设等等过程。你需要作用数学知识解题，需要用到函数、极值、图像等方式处理。高中物理联系性更强一些。
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高一上学期学的是运动学部分，跟初中参照物有一点点联系。前两节就是在初中基础上加深了一点点。那么对于第一二章运动学这部分，你可以先总结好各种公式，每个公式之间都有什么区别。然后公式必须熟记下来。做题的时候，你看看题中都给哪些物理量了，哪个公式上有给的这些物理量，那就用就好了。这部分还有图像问题，x-t图像和v-t图像一定要分清楚，每个图像的斜率搞清楚啥意思，交点表示什么意思，图像面积表示什么意思。很多题都用到图像解题。在今后的物理中都要用到图像处理问题。高考基本年年考一道选择题。
对于第三章的力学部分，要记清楚每个力的特点。比如弹力一定是垂直于接触面，摩擦力一定要平行于接触面。遇到摩擦力要搞清楚是静摩擦力还是动摩擦力。静摩擦力大小和什么有关，动摩擦力和什么有关。这些你都记清楚的才能完成接下来复杂的力的分析，正交分解问题。清晰记住各个模型，绳、杆模型必须要清楚，传送带模型受力情况，整体法、隔离法等等。毫不客气的说，高中除了一点点电学部分，大部分都是力学。所以非常非常的重要！
第四章牛顿定律可能对于一些同学来说比较难。第一定律可能稍微简单一点，毕竟初中就学过。但是不能简简单单的说第一定律就是质量是惯性的唯一标准。要分析搞清楚物体运动改变是需要力的，并且运动是不需要力的维持的！第三定律是物体间相互作用，这个主要分清楚相互作用力和平衡力之间的区别就好了。主要难得就是第二定律了。公式非常简单，就是第二章学的正交分解里，运动轴上等于ma，垂直于运动轴上等于0。学习过程中，要分模型学习，比如突变问题（里面分析静态突变和动态突变）里分清楚弹簧是不可以突变的，绳子是可以突变的，连接体问题要应用整体法和隔离法，传送带问题要分清楚平的和斜的的具体过程。境界值要搞清楚，超重失重弄明白，等时圆最好能学会等等，分模块消化掉。
第四章把曲线运动的特点搞清楚，小船过河弄明白，平抛运动学的是平抛思想。要专项的彻底学懂，记清楚每个模型的处理方法。圆周运动实际就是牛顿第二定律的进一步深化，搞清楚供与需之间的联系，所谓供就是什么力提供向心力，所谓需就是需要多大向心力才能维持圆周运动。供需平衡那就绕圆转。如果供大于需那就向内运动。如果供小于需那就离线运动。彻底理解或者记清楚绳杆轨道恰好做一个完整运动的条件，以及恰好没有作用力的条件。
第五章天体运动的部分，分析明白开普勒三定律、牛顿万有引力定律。要明白，天体或者卫星在太空运动，就是万有引力充当向心力。然后把上一章学的向心力换成万有引力就好了。并且搞清楚卫星变轨问题，这是常考的问题。弄清楚双星等模型，特别要记清楚同步卫星、近地卫星、和地球上物体间的各种物理量之间大小关系。
第六章是机械能守恒定律，能量是非常重要的，也是非常难的部分，对于动能定理，搞清楚那个过程到那个过程，然后研究这个过程合外力做功多少，搞清楚动能变化多少。机械能守恒条件是什么要弄清楚。很多高三同学，我一问都不知道。机械能守恒定律模型也要弄清楚，所有抛体运动机械能守恒，系统的连接体问题等等吧，太多了没法写了。
总之很多同学说自己物理不好，连最起码的一个模型处理方法都没记住，那谈什么综合体的解答呢？连一个基础的概念都没有记清楚，连公式都没记住那还谈什么解题呢？金博宝188官网专注中小学一对一补课，全国领先的一对一补习平台，诚聘全国各地重点学校名师，孩子成绩不理想，随时欢迎咨询。
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