高中是学习的重要阶段，关系成我们未来的发展前景，是否能够顺利的考入理想的大学。高中数学作为一门基础性课程，其中包含了太多的知识内容，要想全部的掌握是非常困难的，需要制定良好的高中数学学习方法才行。文章先介绍了学习中存在的问题，通过分析给出了解决的措施，这样一来可以有效的保证学习的效率和质量，取得更加优异的成绩。
关键词：高中数学学习方法。我们从小就接触数学，所以说并不陌生，但是高中的知识需要抽象思维能力才能真正的理解，学习起来有一定的难度。大量的做题是教师常用的训练方法，但是耗费了太多的时间和精力，到头来也没有取得很大的进步，水平还是停留在原来的基础上。只有掌握了适合自己的学习方法才能达到事半功倍的效果，提升学习数学的进度。
一、学习中存在的问题
(一)基础差对课本上的内容难以理解，对于大部分人来说，学习最大的困难就在于对公式和定理的记忆掌握和灵活运用。究其深层次的原因是基础差，没有对这些已有的理论进行探索，不知道它们是如何得来的，只知道死记硬背，这样的方法根本达不到预期的效果。简单的以为只要掌握了重点就可以让自己进步，没有脚踏实地的去学习基本的概念。任何的学习都是循序渐进的过程，如果只了解最终的结果，没有坚实的理论支持，那就像一座地基没有牢固的大厦，没有可靠的保障。如果刚开始没有学好，到后期会发生连锁反应，不利于我们以后的学习。
(二)练习少，从数学的本质来讲，是一种理解和训练结合的学科，最终达到熟能生巧的境界。虽然我们已经是高中生了，但是自控能力还是不够，很难严格的去要求自己，认为只要完成教师安排的任务就可以了，但是在现行的高考制度下，这种练习的作用是远远不够的，根本无法应对变化的形势。在课后没有去做更多的题目，即使做了也只是停留在表面，总体的效果差强人意，另外见到的题型都比较单一，在考试中会耗费大量的时间和精力去思考复杂的问题，降低了试卷答题的质量，影响到成绩的提高。
(三)提问少，在传统的应试教育制度下，学生扮演的是被动接受的角色，在课堂上完全跟着教师走，留给我们自己的时间非常少。如果讲授的内容过多，学生不能在短短的及时分钟内完全吸收，内心对于疑问也是无动于衷，不会去提问。一点一点的小问题日积月累就会形成学习障碍，丧失了对数学学习的兴趣，没有热情和动力。如果一旦形成不爱提问的这种想法，学习的状态就比较消极，没有进取心，对自己的能力产生怀疑。有的学生觉得即使向教师提问，也只能起到短时间的作用，今后学习中遇到类似的问题还是不会。
二、有效的学习方法
(一)养成良好的学习习惯在学习新知识之前，要先主动的去做好预习学习，掌握和记忆基本的理论，这样在课堂上听讲的时候就比较容易接受。具体的是要先进行例题分析，明白整个过程的顺序，保持十分钟的思考时间，梳理一下解题的流程。然后自己尝试去做相关的题目，在内容中找到最终的答案，掌握简单的解题思路。同时还要准备一个笔记本，在课堂上将教师讲的的重点记下，课后再进行有效的整理，总结出有用的东西，这是知识吸收的阶段。长此以往坚持下去会取得显著的效果，让自己的数学水平上升到更高的层次。
(二)重视基础内容的学习在一张试卷中，基础题占了相当大的比例，如果提高自己的正确率，那么分数就会有较大的增长。要重视基础的学习，它是更深层次知识的开始，所以要记忆相关的概念和定理公式，并且能够推理得到，做到全面的掌握。可以每天做一定量的基础题目，长期坚持下来会有很好的巩固作用，也是进一步学习的良好前提。将不同章节的内容进行整理，井井有条的展现出来，这样可以提高记忆的效率，脑海中形成一个清晰的框架，不会出现因为内容繁多而乱用错用的情况，能够迅速的提取出有效信息。
(三)实行分阶段练习要想一下掌握全部的知识点是不可能的，要利用正确的学习方法，更要遵守客观合理的规律。在刚开始接触的时候学的都是简单的内容，慢慢的难度就会增加，在层层递进的过程中接受内容。要根据实际的情况将一个时期的学习任务分解开来，在不同的阶段完成，通过部分的强化达到整体的提高。还要及时的复习，在漫长的学期中才能做到学习致用，避免学了后面的忘了前面的，没有及时的做好巩固学习。
三、结束语：总而言之，对于我们高中生来说，有效的高中数学学习方法是至关重要的，可以提升效率和质量。要在不断进步的过程中树立起自己的数学自信心，让成绩在扎实基础的推动下稳定前进，养成积极探索的精神。将知识转化为自己的能力，更好的进行数学学习，徜徉在知识的海洋中。
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