近日，北京市教育学会小学教育研究分会“基于学生核心素养的学校课程体系建设实践”研讨会在白家庄小学举办，白家庄小学在活动现场开放了“基础核心课程”、“基础拓展课程”、“主题课程”三类16节课，参会嘉宾可以自主选择课程观摩，体验学校丰富多元的课程供给。
课堂上8组学生一一分享了火山喷发临时避难所的搭建设想，并围绕临时避难所的位置、形状、是否具备阻隔火山灰功能等问题进行质疑和建议。60分钟的头脑风暴，不仅让学生掌握了相关科学知识，而且还通过课程体验培养了解决问题的系统思维。
观摩结束后，白家庄小学校长祖雪媛表示，经过17年的课程研究和实践，白家庄小学逐渐形成了“基础+主题”课程结构体系，通过长短课、大小课、走班制等形式，已进入全校每一个班级里每一个学生的课表。
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