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全国高职院校专利排名 温州职业技术学院是公办吗

发布时间:2023年03月25日 02:44

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金华职业技术学院在哪个区

公办大专院校哪个最好

公办大专院校最好的是深圳职业技术学院

深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来,深职院人艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一。

校园总面积236.02万平方米,校舍建筑面积58.84万平方米,其中教室10.75万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。

现有固定资产总值22.39亿元,其中教学仪器设备总值8.69亿元。图书馆藏有纸质图书253.9万册,电子图书130万册,电子期刊60.54万册,中外文数据库46个,音视频16.07万小时。

师资力量:

截至2016年5月,全校共有教职工2209,在编在岗教职员工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;国家优秀教学团队2个,国家教学名师2人,省级教学名师8人,珠江学者2人,特聘鹏城学者5人。

教职工中现有专任教师1155人,校外兼职(课)教师共1272人。专任教师中“双师”素质教师比例达到82%。

国家级教学名师:朱光力、刘红燕。

省级教学名师:朱光力、窦志铭、王晓利、刘红燕、谢利娟等。

截至2016年5月,该校有国家级精品专业1个、国家级示范专业12个、省级示范专业17个、国家级精品课程53门、省级精品课程16门。

截至2016年5月,该校承担各级各类项目3526项,全校科研经费总量累计达到4.51亿元,2002年以来连续13年获得国家自然科学基金项目,2007年以来连续7年获得国家社科基金项目。

应用研发特色突出,获得国家专利授权961件,软件著作权登记203件,共完成技术(知识)转移项目1863项,到账经费1.85亿元,科研成果转化收入达到2364.31万元。主导或参与制定的国际、国家和行业标准37项,学术专著162部。

以上内容参考 百度百科――深圳职业技术学院

一、金华职业技术学院在哪个区

金华职业技术学院是在金华市婺城区,具体地址在浙江省金华市海棠西路888号,该校是国家示范性高职院校、浙江省高职重点建设校。

职业学校的排名

湖南专科院校排名前十:1、长沙民政职业技术学院2、湖南省第一师范学校3、湖南财经高等专科学校4、长沙航空职业技术学院5、湖南铁道职业技术学院6、湖南交通职业技术学院7、湖南女子职业大学8、怀化医学高等专科学校9、湖南对外经济贸易职业学院10、长沙环境保护职业技术学院
当下,国家高度重视职业教育,大部分行业也离不开职业院校毕业生,因此,高考后在分数前提下报考高职院校也是不错的选择。近日,武书连排行机构公布了湖南高职院校综合实力排行,排行仅供大家参考,我们一起看一下。

值得注意的是,长沙民政职业技术学院在全国排名15,湖南排名第一,我们重点看一下这所高校。

长沙民政职业技术学院于1984年由国家民政部创办,现为湖南省人民政府与民政部共建的湖南省教育厅直属普通高等学校,学校是全国首批(28所)国家示范性高等职业院校、湖南省首批(8所)卓越高等职业技术学院建设单位。

如需了解其他省份高职院校综合实力排行情况,请关注高校杂谈,及时获取最新消息。

本文由高校杂谈原创,欢迎关注,带你一起长知识。
长沙作为湖南省的省会城市,职业学校还是比较多,那么长沙有哪些好的职业学校呢?

长沙民政职业技术学院

学校原为国家民政部唯一直属院校,国有公办全日制普通高等学校,创建于1986年,1999年3月经国家教育部批准升格为普通高等职业技术学院,2000年实行省部共建,以湖南省教育厅管理为主。该院校综合实力在同类院校中名列前茅,行业影响力、知名度进一步提升,被誉为高职院校中的“清华北大”。

湖南工业职业技术学院

学院是1999年经教育部批准设立的高等职业技术学院,学院前身――湖南省机械工业学校创办于1955年。学院位于长沙市岳麓区岳麓山大学城含浦科教园,占地1031亩,建筑面积38万平方米,固定资产6.78亿元,教学仪器设备原值9946万元,馆藏图书85万册。学院现有专任教师448人,其中具有副教授以上高级技术职务的教师168人,国家级“教学名师”1人,湖南省“教学名师”3人,湖南省青年骨干教师8人,省级专业带头人7人。国家精品课程3门,省级精品课程9门,省级精品专业6个,省级教学团队3个,获省级教学成果一等奖3项,二等奖4项,三等奖6项,获国家专利21项。

湖南信息职业技术学院

学院是湖南信息产业唯一的公办全日制普通高校,分望城、长沙两校区。生活服务设施齐全,环境优雅,是湖南省“园林式”、“双文明”先进单位,2004年顺利通过了教育部首届118金宝搏app下载院校人才培养工作水平评估,是学习、生活的理想场所。学院立足信息产业,面向社会、适应市场,以育人为根本、以教学为核心、以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合、内涵与外延相协调、以内涵发展为重点的发展道路。

长沙航空职业技术学院

学院创办于1973年,1998年经原国家教委批准升格为全日制高等职业院校。学院隶属空军装备部,军队校名为“中国人民解放军空军航空维修技术学院”,是全军唯一一所国民教育性质普通高校。学校设有航空装备维修工程学院、航空机械制造工程学院、航空电子电气工程学院等。

山东商业职业技术学院到底怎么样?

山东商业职业技术学院挺不错的,390分能上。

山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校。

学校依托鲁商集团,建有国家农产品现代物流工程技术研究中心。学校拥有山东省农产品贮运保鲜技术重点实验室、山东省云商务大数据工程中心、北方现代物流研究院、济南市肉品质量安全控制工程技术研究中心、济南市农产品质量安全监控信息化工程技术研究中心等省市级科研机构。

校企合作:

学校与海尔集团、联想集团、阿里巴巴、华住集团、西门子(中国)有限公司、美国Cisco公司等国内外知名企业建立了紧密的校企合作关系,建有“浪潮产业学院”,“云智产业学院”等4个产业学院,在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行深入合作。

以上内容参考: 山东商业职业技术学院官网――学校简介

温州职业技术学院是公办吗

一、温州职业技术学院是公办吗 温州职业技术学院是公办院校,该校是一所经教育部批准创办的全日制高职院校,是国家示范性高等职业院校、国家首批现代学徒制试点单位、浙江省四年制高等职业教育人才培养试点院校、浙江省重点建设高职院校。
二、温州职业技术学院简介
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制综合性高职院校,由温州商业学校、温州经济学校、温州机械工业学校、温州业余科技大学等4所国家和省级重点中专合并组建而成,办学历史可追溯至1965年。学校由温州市人民政府主办,浙江省教育厅领导管理,现为浙南闽北唯一一所国家示范性高职院校、全国优质高职院校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、教育部首批现代学徒制试点单位、浙江省首批四年制高等职业教育人才培养试点院校,荣获2018年全国高职教学资源、服务贡献、育人成效3个“50强”。

学校现有茶山总校、瑞安学院、继续教育学院、温州设计学院等四个校区,校园总占地1082亩,拥有教学设备总值1.67亿元,图书馆藏书108万册,在编教职工720余人,全日制在校生11100余人。学校设有机械工程系、电气电子工程系、建筑工程系、信息技术系、工商管理系、财会系、公共教学部、设计创意学院、继续教育学院、瑞安学院等7个系部、3个二级学院。学校依托区域产业发展,秉承“厚德长技,励学敦行”的校训,坚持服务发展、促进就业,坚持以生为本、立德树人,着力推进“服务为基、学生为本、能力为重、创新为要”的办学实践,形成了“区域有什么支柱产业,就建设什么专业;区域有什么企业难题,就建设什么服务平台;区域有什么新技术需求,就培养什么新技术应用人才”的办学实践,走出了一条“与区域经济互动、与企业行业共赢”的办学之路,被誉为高职教育的“温州模式”。

学校以立德树人为根本的人才培养当地离不开。坚持德智体美劳五育并举,强化政治修养、职业素养、生活涵养、健康培养,打通了专科-本科-硕士的培养通道,促进“人人成才、人人出彩”,培养适应时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才。近三年招生计划完成率超98%,就业率连续14年超98%,毕业生留浙率达90%,毕业生职业发展与人才培养质量、就业竞争力、薪酬水平、企业用人满意度连续多年全省高职第一,学生近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛奖项100余项,国际大奖16项,学生社团连续3年获“全国高校创业社团百强”称号。坚持服务发展,拥有国家级众创空间,是教育部创新创业教育指导委员会副主任委员单位,牵头成立全国高职院校应用技术服务联盟,获批国家协同创新中心1家、省工程研究中心等省级研发机构4家,校企共建省级企业研究院(中心)6家、研发中心42家,近五年科研等社会服务总经费达1.57亿元,授权专利900余项(发明专利212项,转让专利209项),位居2018年全国高职院校发明专利授权数量排行榜第一,服务企业50000余家,年培训、鉴定28000人次。

温州职业技术学院邮编 附地址和介绍

温州职业技术学院在哪里 附准确地址

温州职业技术学院教务处电话 附号码及其他联系方式

温州职业技术学院是公办还是民办

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温州职业技术学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策

二、金华职业技术学院简介

学校占地2278亩,建筑面积近70万平方米,固定资产15.5亿元;教仪设备总值2.78亿元,各类藏书200多万册;教职工1400余人,其中教师1000余人,有正高职称100余人、副高职称300余人,双师素质占91%;有享受国务院政府特殊津贴等国家级人才2人,省突出贡献中青年专家1人、省“*”教学名师1人、省“151人才工程”培养人选8名、省高校教学名师4人、省高校优秀教师9人、省高校中青年学科带头人2人、省级专业带头人28人、省首席技师1人、省“百千万人”高技能领军人才4人,省级教学团队4个;聘请兼职教师1300余人。学校面向全国20余个省(区)招生,全日制在校生2.4万余人。现有13个二级学院和1家附属医院(金华市人民医院);招生专业64个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,省“十三五”优势专业6个、特色专业6个,省级重点学科1个;四年制高等职业教育人才培养试点专业2个,联合办学本科专业教学点1个;主持教育部职业教育教学资源库2个,国家精品资源共享课17门,国家精品课程15门,国家级精品在线开放课程1门,省级精品课程30门,省级精品在线开放课程19门;国家规划教材70门、省重点教材49门、省新形态教材4门;央财支持职业教育实训基地5家;教育部现代学徒制首批试点专业2个。近年来,学校承担国家级科研项目18项,其中国家自然科学基金项目5项,全国教育科学规划项目2项,国家星火计划项目10项,国家社会科学基金艺术学项目1项;省部级立项课题300项,其中省自然科学基金项目48项,省科技厅资助的重大科技专项项目3项,其它省科技计划项目143项,省哲学社会科学规划项目84项;获批省级应用技术协同创新中心和省级工程实验室各1个;与企业共建研发中心15个,其中省级研发中心8个;职教研究和实践成果获省部级以上领导批示20余次,其中获国家领导批示6次;获国家教学成果二等奖8项,省教学成果一等奖6项、二等奖8项,全国教育科学研究优秀成果二等奖1项,省科学技术二等奖1项、三等奖2项,省哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖和优秀奖各1项,市级以上科研成果奖500余项;获授权专利1116件,软件著作权205件;年科技服务到款超千万元,年社会培训21.8万余人・天;获评全国高职院校服务贡献、教学资源、国际影响力、育人成效、实习管理、教学管理、学生管理等全部七个“50强”。

学校遵循“校企合作、工学结合”的理念,开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式,推进“校内基地生产化,校外基地教学化”,校内实训场所总面积16万余平方米,校外基地有871家,其中紧密型基地278家、“教学化”的示范基地73家。学校积极探索校企深度合作途径,成立12家校企利益共同体。近年来,积极推动产教融合高端平台建设,牵头组建全国商务数据开发与应用职教集团、浙江省现代农业职业教育集团和金华市新能源汽车产业联盟;“智能化精密制造实训中心”获批国家发改委首批产教融合工程项目;四川抗菌素工业研究所金华分所顺利落地,幼儿教育集团拓展势头强劲;与华为、杭钢集团、物产中大、凯洛斯集团、华孚时尚、华东医药、贝因美等世界或国内500强及行业龙头企业开展深度合作;与金华经济技术开发区建立战略合作。学校还与山东聊城职业技术学院、江西抚州职业技术学院甘肃卫生职业学院宝鸡职业技术学院等院校开展对口交流合作。

学校积极开展国际教育交流与合作,获评亚太职业院校影响力50强。目前已与38个国家和地区百余所高校、教育机构建立了长期合作关系;先后招收60多个国家的1000多名留学生;与新西兰怀卡托理工学院合作举办非独立法人中外合作办学机构――金华职业技术学院怀卡托国际学院,设有计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、模具设计与制造、建筑工程技术、艺术设计等六个专业;另开设中美护理、中美会计、中加酒店管理、中美体育运营与管理等4个中外合作办学项目。目前,中外合作办学专业在校生1800余人。学校在卢旺达穆桑泽职业技术学校成立海外分校――穆桑泽国际学院,联合开展职业技术教育与培训,为当地培养技术技能人才。

学校注重培养学生的专业能力和综合素质,积极搭建竞赛平台,推动创新人才培养。近三年学生科技竞赛获国家级奖120余项、省级一类奖400余项,在2014―2018年全国普通高校学科竞赛评估结果和2018年全国普通高校学科竞赛评估结果两个排行榜中,学校均位居全国高职院校第一;在浙江省高职专科院校教学工作及业绩考核中连续四年排名第一。学校积极拓宽就业渠道,努力打造上海铁路局、娃哈哈集团、厦门航空、华孚时尚等一批高端就业平台,有效提高我校毕业生的就业质量,毕业生初次就业率超过97%。学校多次在《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等主流媒体上刊发关于高职教育与区域经济同频共振、匠心匠术育英才、文化育人、现代学徒制等方面的署名文章,办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、国家优质高职院校建设推进会、全国优质高职建设交流研讨会、全省高职诊改制度建设研讨会上作专题发言。

充满生机和活力的金华职业技术学院将继续坚持区域服务型高职的发展定位,完善适应国家发展战略要求和区域社会经济发展需求的专业群布局,建成一支高水平双师队伍,建成一批高端实体化产教综合体、职教集团(联盟)和特色产业学院,力争优势专业群在国内保持领先地位,人才培养质量和技术创新服务能力得到社会高度认可,关键领域改革取得突破,国际影响力显著提升,积极打造“国内顶尖、国际一流”综合性高职院校,努力成为中国高职教育改革发展的领跑者。

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