亚洲设计院校排名艺术 艺术中心设计学院世界排名

艺术设计专业是一门综合性强、涵盖面广的学科，旨在培养学生从事广告设计、品牌传播、产品设计、数字媒体等方面的工作。以下是全球排名前十的艺术设计专业学校：1. Royal College of Art (英国皇家艺术学院)：英国艺术设计教育著名的皇家艺术学院，被誉为全球最具有影响力的艺术设计教育机构之一。

2. Massachusetts Institute of Technology (麻省理工学院)：麻省理工学院拥有全球最优秀的工程、科技和艺术设计教育，是全球最优秀的艺术设计教育机构之一。

3. The School of the Art Institute of Chicago (芝加哥艺术学院)：芝加哥艺术学院是美国最受欢迎的艺术设计学校之一，其重点培养学生从事新媒体、品牌管理、平面设计等工作。

4. Rhode Island School of Design (罗德岛设计学院)：罗德岛设计学院是美国最著名的艺术设计学院之一，拥有强大的工程、科技和艺术设计教育体系。

5. Central Saint Martins College of Art and Design (中央圣马丁艺术与设计学院)：中央圣马丁艺术与设计学院是伦敦艺术设计教育的领军学院之一，其培养的学生在设计领域取得了很高的声誉。

6. École des Beaux-Arts de Paris (巴黎美术学院)：巴黎美术学院是法国最著名的艺术学院之一，其设施、师资力量、学生素质都很高，培养了大批优秀的艺术设计人才。

7. Parsons School of Design (帕森斯设计学院)：帕森斯设计学院是纽约最著名的艺术设计学院之一，其对设计领域的贡献被广泛认可。

8. California Institute of the Arts (加利福尼亚艺术学院)：加利福尼亚艺术学院是美国西海岸最著名的艺术设计学院之一，使命在于培养出个性鲜明、敢于表达、具备多元化背景的艺术人才。

9. Hong Kong Polytechnic University (香港理工大学)：香港理工大学的设计学院是亚洲最著名的艺术设计学院之一，其强调实践教学和创新。

10. University of the Arts London (伦敦艺术大学)：伦敦艺术大学是英国最著名的艺术设计学院之一，设施完善、师资力量雄厚，深受学生喜爱。

以上排名仅供参考，每所艺术设计学院都有其独特的教育理念和课程设置，学生应根据自身情况选择合适的学校。

香港大学

1. 香港大学建筑学院

香港大学的建筑、景观、城市设计是众所皆知的王牌专业，专业排名世界第14。

但学院要求申请者拥有建筑或景观的本科学位，如果同学们的本科学位不属于相关专业，就会需要作出不同的“妥协”。

比如：建筑设计――多读1年。香港大学的建筑设计硕士有2年制与3年制，分别对应本科有无建筑专业背景的申请者。

比如：景观设计――申请Diploma项目。学制2年，要求申请者本科取得景观/建筑艺术学位，若没有设计相关学位，香港大学会建议同学们去申请PDLA 项目。

香港理工大学

作为香港顶尖的设计学院，香港理工大学在2021QS艺术与设计专业排名中脱颖而出，获得世界第20，亚洲第2的好成绩。 其城市环境、交互、服装设计等专业都很优秀。

交互设计硕士（Interaction Design）

香港理工大学的交互设计硕士学制1年，要求设计相关专业背景。

虽然相对英美院校来说对专业背景的包容度没有那么高，但其合作资源尤其丰富。在广告、工业、产品、室内&环境、视觉传达、数字媒体等各设计领域，都与各大国际商业企业、香港各政府机关部门合作密切，涉及的项目有很大机会能够落地实践。

这也就显示出了，约人民币13万左右的学费，性价比非常之高。

美国艺术中心设计学院世界排名：

2021年QS世界大学艺术设计世界排名第10，美国排名第6

2020年QS世界大学艺术设计世界排名第12，美国排名第6

2019QS世界大学艺术设计世界排名第13，美国第6。

艺术中心设计学院(Art Center College of Design)简称ACCD，1930年成立是一所依托现代设计为基础的和艺术设计行业紧密相关的艺术学院。Art Center致力于培养以视觉艺术为职业的工作者以及艺术家。是美国最著名的设计学校之一。它要求新生入学之前有一定的设计经验或者有有其他大学的学历，所以学生的平均年龄偏高，本科生的平均年龄为23岁。

ACCD是所在世界上非常著名的设计院校，和世界很多大型的企业有着密切的合作，包括ADOBE，耐克，环球电影公司，现代，索尼，诺基亚以及奥迪等。学生有非常便利的条件在上学期间就可以接触这些未来可能的雇主和客户。学校也经常邀请著名的艺术家和专业人士来校讲座并与学生交流。