合作民族师范高等专科学校 甘肃省民族师范学院预科班分数线多少?

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念， 甘肃民族师范学院 是一所师范类公办普通本科院校，有金融数学、法学、社会工作、思想政治教育、学前教育、小学教育、体育教育、 汉语言文学 、英语、俄语、历史学、 数学与应用数学 、物理学、化学等专业，建校38年。

甘肃民族师范学院（GansuNormalCollegeforNationalities，GNCN），简称“甘肃民院”，坐落于甘肃省 甘南藏族自治州 ，是中华人民共和国国家民族事务委员会和 甘肃省人民政府 共建的一所公办 全日制普通本科学校 。

甘肃民族师范学院创建于1984年，前身是 合作民族师范高等专科学校 ；2009年3月，经教育部批准升格为普通本科院校。2013年5月，确定为甘肃省人民政府与 国家民委 共建单位。

截至2020年12月，学校占地近千亩，校舍建筑总面积31.28万平方米；馆藏各类图书228.7万册，纸质图书83.9万册。

师资队伍

截至2020年12月，学校有教职工696人，其中专任教师510人；教授50人，副教授171人， 硕士研究生 以上学历教师356人；副高级以上职称教师224人，占专任教师总数的44%。 国务院政府特殊津贴 专家2人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师2人，甘肃省领军人才2人，甘肃省少数民族地区杰出人才2人，甘肃省“555”人才工程1人，甘肃省“园丁奖”13人，甘肃省普通高等学校“青年教师成才奖”10人，全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程2人；有省级教学团队2个。

院系概况

截至2020年7月，学校设有16个教学院系（部），开办 本科专业 （方向）54个。

质量工程

截至2020年7月，学校有国家级特色专业建设点1个、省级一流本科专业建设点6个、省级特色专业4个、省级精品课程9门、省级精品资源共享课3门、省级实验教学中心1个；建有校内实验实训室148个，校外实训实习基地129个。

学科体系

截至2016年12月，学校有2个国家民委重点建设学科，2个甘肃省级重点学科。

国家民委重点建设学科：藏学（ 安多 藏文化）、生物化学与分子生物学

甘肃省级重点建设学科：数学、设计学、中国古典文献学、民族教育学、高寒生物化学

研究平台

截至2020年12月，学校有国家民委人文社会科学重点研究基地1个、国家民委重点研究中心1个、省级重点实验室1个、省级重点研究培育基地2个等14个研究机构。

国家民委人文社会科学重点研究基地：甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心

省级重点实验室：甘肃民族师范学院藏区非物质文化遗产数字化保护技术研究重点实验室

省级重点研究培育基地：河洮岷文化研究基地、安多藏文化研究中心

科研成就

截至2020年12月，“十二五”以来，学校教师发表论文1796篇，其中在SCI、EI、CSSCI分别收录14、47、74篇；授权专利48项；出版专（译）著72部，教材121部；承担科研项目337项，其中获省级以上奖励12项。

馆藏资源

据2021年1月学校图书馆官网显示，甘肃民族师范学院图书馆馆藏各类印刷型文献近62万余册，电子型文献260余万种（册），另有CNKI（ 中国知网 ）、北大法意、读秀学术搜索、移动图书馆等数据库和服务平台，电子期刊近1万种，每年订购中外文印刷型报刊1200余种。

学术交流

截至2016年12月，学校在省内78所中小学建立了稳定的教育实习基地，在北京、广东、福建等省区建立了“实习—就业一体化”基地。2014年，与 合肥工业大学 开展水利水电和太阳能领域开展产学研合作，与 甘南州 地震局共同筹建“甘肃省防震减灾科普教育基地”。2015年11月，学校藏区非遗重点实验室与中国藏学中心西藏文化博物馆达成正式合作意向，西藏文化博物馆在学校设立甘南藏区数字资源采集点。

2016年，学校与美国中央俄克拉荷马大学开展合作办学项目，与 土库曼斯坦 、白俄罗斯高校达成意向性合作办学协议，与俄罗斯奔萨大学达成合作意向。

文化传统

形象标识

校徽

徽志是双圆套圆形徽标，中间部分由红蓝白三色组成，图案融合了甘肃民族师范学院英文首写字母：GNCN，造型为鸿雁、讲台和红日，下方有“1984”字样，代表学校建校时间；外环上方是中文毛体“甘肃民族师范学院”字样，下方是英文“GansuNormalCollegeforNationalities”字样。徽章为教职员工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。

校旗

校旗为天蓝色长方形，旗面正中缀中文校名，校名文字颜色为白色。

一般在400分左右。

甘肃民族师范学院（Gansu Normal College for Nationalities，GNCN），简称“甘肃民院”，坐落于甘肃省甘南藏族自治州，学校是中华人民共和国国家民族事务委员会和甘肃省人民政府共建的一所公办全日制普通本科学校。

甘肃民族师范学院创建于1984年，前身是合作民族师范高等专科学校；2009年3月，经教育部批准升格为普通本科院校。2013年5月，确定为甘肃省人民政府与国家民委共建单位。

截至2020年7月，学校占地近千亩，校舍建筑总面积31.28万平方米；设有16个教学院系（部），开办本科专业（方向）53个；有各类普通在校学生近11000人，教职工726人；馆藏各类图书222.3万册，纸质图书81万册。

一、黔南民族幼儿师范高等专科学校是公办还是民办 黔南民族幼儿师范高等专科学校是一所公办高校，该校是经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。
二、黔南民族幼儿师范高等专科学校简介
黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准，学校与黔南民族师范学院联办，加挂”黔南师院贵定分院“牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与 贵州师范大学 、贵州师范学院联合举办大学本科自考，涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州教师教育培训基地”；2007年经贵州省教育厅评估，成为“贵州省教育干部培训市（州、地）级基地”；2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”；2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”；2014年3月省政府批准(黔府函【2014】43号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。

学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师（其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多的历史），许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。

一、办学条件设施

学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米；学生宿舍面积为4.2万平方米；图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册；学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。

钢琴175台；电子钢琴9间，每间31台电子钢琴；学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间；标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个

；学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。

学校有1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。

二、师资队伍

学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。

学校现有在专任教师319人，教授5人，副教授59人，研究生以上学历108人，其中在读博士5人；所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。

经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇（部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载），主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字；有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师（科技人才）；先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。

三、专业建设和办学特色

学校现有五年一贯制专科（初中起点）、三年制专科（高中起点）和中职幼师教育三个层次的办学模式。共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。

四、招生就业

学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2000以上．学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今，累计联办学生达到3000余人（2013年达到1050人），赢得了良好的社会效益和社会信誉。

学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。所有学生进校一年级就以就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上．目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。

理科三百九十分，文科四百多分。

甘南合作民族师范大学前身是合作民族师范高等专科学院，2009年学校升本改为甘肃民族师范学院，是甘肃省唯一一所省属民族师范院校。

学校在校学生大约一万人，由汉族藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等25个民族组成。少数民族占68%，是内地藏族学生人数最多的高校之一。

学校党委团结带领学校师生员工，艰苦创新，开拓创新，与时俱进，有效的发挥了人才培养基地，起到了维护社会稳定和民族团结的作用，加快了民族地区经济的社会发展，构建社会和谐做出了应有的贡献。被甘肃省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”的荣誉称号。