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院校排名榜
校友会2021大学排名,哪些大学入围了华北地区前50名?...
华北地区，从地理区位来说，通常是指“两市两省一区”（北京市、天津市、河北省、山西省和内蒙古自治区）。从高等教育的角度来看，华北地区实力非常强劲，有33所高校入围了2021全国最新大学榜单前100名。
不过，华北地区高等教育还有一大鲜明特点是名校资源分布极为不均衡。毫不夸张地说，这个大区的好大学几乎都被北京、天津两大直辖市包揽。以下是前50强高校具体排名情况，一起来看看吧！
前十北京独占八席
透过上述榜单不难看出，前十高校北京就独占了八所，分别是清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学和北京协和医学院。十强中剩余的两所高校分别是天津大学和南开大学。
除了“北协和”外，上榜十强的高校全部为985工程、A类世界一流大学建设高校。
天大、北师大并列第三
在具体排名方面，北京大学力压清华大学位列华北地区第一，两校也是全国排名前2位的高校。紧随其后的是天津大学和北京师范大学，两校在全国榜单中并列第十位，表现可圈可点。尤其是北师大，由于校名中冠以“师范”二字，所以常被人误解为仅培养教师的高校，综合实力并没有那么突出。其实，北师大除了师范优势特色明显外，也已经是一所文理兼强的综合性大学。
中国人民大学、南开大学和北京航空航天大学分列第5至7位。其中，人大和北航属于“偏科”比较严重的高校，但在擅长领域（人大偏人文社科，北航偏工科）绝对是高校圈一流水平，录取分数也是稳居全国前十。北京理工大学、中国农业大学和北京协和医学院分列第8至10位。
燕山大学表现可圈可点
排名第11至20位的高校中，从地域来看，仅燕山大学不在北京市；从名气来看，仅燕山大学非世界一流学科建设高校。由此可以看出，与外交学院并列处于华北地区第18、全国第67的燕山大学，表现可圈可点。
除了排名上不断攀新高外，燕山大学还是入围新一轮“双一流”的热门院校。一方面是因为燕大综合实力不俗、有一定的优势特色学科（机械工程在第四轮学科评估中获评A-档）；另一方面是河北本土没有一所“双一流”高校（河北工业大学在天津市境内），河北正全力支持燕大冲刺“双一流”。
山西两强不分伯仲
与河北同样缺少名校的山西省，两所领头高校太原理工大学和山西大学分别位列第22和24位，实力不分伯仲。在新一轮“双一流”遴选中，山西比较理想的结果是太原理工大学新增1个世界一流学科、山西大学入围世界一流学科建设高校（物理学）方阵。
从目前的形势来看，作为部省合建、山西省重点扶持建设的山西大学，非常有望成为新一轮“双一流”高校中的一员。
至于内蒙古自治区，除了排名第32位的内蒙古大学稍有点名校和实力外，其余高校在志愿填报时很难引起外地考生的兴趣和关注。
对于华北地区最新大学排名50强，以及高等教育发展极不均衡的现状，你怎么看呢？欢迎留言交流分享！
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秋季来袭，又到了填报志愿的时候了！！填报志愿的时候同学们肯定会关注每个大学的各种情况，院校排名首先要看院校排名，作为一个填报志愿的参考。那么院校排名什么意思呢？有什么影响呢？下面就看为您分析吧！欢迎大家阅读！！ 一、院校排名什么意思？ 院校排名是选择志愿的一个参考，一般排名靠前的学校更好。院校排名就是你在这个学校的排名，排名超出招生计划数就不能被录取了。各省、市、区招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(高考成绩总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行第一志愿投档后，会自然形成的院校调档最低分数标准。每一所院校都有自己的调档分数线。这条线，各省市区招办和社会各界通常称之为投档分数线，院校则称之为调(或提)档分数线；也有的地方将按100%投档比例的称之为录取分数线，而且一般都会向社会各界予以公布。院校调档线的产生是主要由学校的办学水平和实力以及诸多因素所决定的。将高校投档分数线——院校调档分数线从高到低进行排列，并把变动原因加以分析，即形成高校投档分排名。投档分一般是加上了优惠加分的分数，实考分没加优惠加分。就是说有的学校完全认可加分，有的学校并不是完全认可加分的学生。 院校排名，是根据各项科学研究和教学等标准、以英文发表研究报告和学术论文、针对相关大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴，再通过加权后形成的对大学的排序。世界很多教育机构都有针对国内外大学、商学院或MBA的排名，由此产生了一系列的社会和商业影响。其中，中国大学排名有软科版、中国大学排行榜（CNUR）版、武书连版、校友会版和武汉大学中国科教评价网版等。世界大学排名有英国泰晤士高等教育世界大学排名、英国QS世界大学排名、美国U.S.News世界大学排名，学术类排名有中国软科世界大学学术排名、英国世界大学/机构自然指数排名。其他还有俄罗斯莫斯科国际大学排名、沙特CWUR世界大学排名、荷兰莱顿大学CWTS世界大学排名、西班牙CSIC世界大学排名、美国Scimago世界大学排名等;此外，中国科教评价网版世界大学及研究机构排行榜和中国台湾大学版世界大学排名等也有一定的影响力。排名对大学科研教学水平提升、形象推广与其在与国际合作对象的行销上，有着深远的影响。 二、院校排名有什么影响？ 没有进入排名可能意味着有些大学被外国博士生、“世界级”科学家、学术伙伴和慈善家所忽视，例如:大学排名时，所列入的标准和数据，最易于反映生物科学的研究成果。相对于社会科学范围内的建筑、创意、人文和美术则不易反映其研究成果。诸如工程、商业和教育等专业学科，向来没有悠久的同行评议、不以名师出高徒为传统，也不易反映出对社会发展的重要贡献和真正实力。排名起初有重视校友社经地位、毕业后贡献和学术声誉的倾向，其中拥有历史悠久和资金充裕的学府，通常是偏向发达国家中的医学院。这种排名标准使发展中国家的大学无法与欧美的重点大学在同一个起跑点上竞争。再者菁英教育和大众教育之间的差别，以及发达国家和发展中国家大学之间的鸿沟也可能会扩大他们的优劣势。有一个特别的问题是，排名使某一时刻的品质与定义会留下一种固定的印象;而高等教育机构的使命是多样化的，所以仅仅把重点放在科学研究的实力上，会忽略了其他的维度，诸如教学、社区参与、第三职能、创新性，以及社会和经济影响。高等教育机构是复杂的组织，不同的院系和活动皆有不同的优势和弱点。根据所使用的标准和指标/权重的不同，对优秀程度的定义也可能变化。由于排名计算总分，使高等教育的复杂性被减少至一种具有意义的数据上，而差别被夸大了。尽管存在这些批评，俄罗斯、中国大陆、台湾、印度、日本、韩国、欧洲各国政府仍然非常努力于建立自己的世界级大学。 三、院校排名有什么好处？ 院校排名起源于美国。早在1870年，美国联邦教育局的年度报告就根据其所掌握的数据信息对大学进行排行。第一个真正的大学排名是《美国新闻与世界报道》(US News & Report)1983年发布的，从此以后其他各国纷纷仿效，出现了以新闻媒体为发布主体的各种大学排名，典型的有：英国《泰晤士报高等教育增刊》(Times Higher Education)、德国《明镜》、加拿大《麦克林》(Maclean’s)及日本《钻石》周刊等。随着高校、政府、雇主、家长和学生对大学排名的关注越来越多，大学排名的影响力也越来越大，然而大学排名的公正、公平、公开性广受质疑。从风险治理的角度看，导向风险、技术风险和道德风险是导致大学排名公共性缺失的三大因素，因而，鼓励分类专门评价、搭建数据共享平台、探索个性化定制排名、强化对教学质量的评价、树立合理的标准等，是规避大学排名风险的有效策略。高等教育的大众化产生了教育质量之忧，而高等教育的国际化则加剧了高校办学资源的竞争。大学排名产生的初衷是评价高校的办学质量、彰显高校的办学影响力，而如今，大 学排名已经成为衡量高校声誉的主要工具之一。 院校排名，简单来讲就是选择志愿的一个参考。以上就是对院校排名什么意思？院校排名有什么影响呢？院校排名有什么好处？的相关介绍，看完这篇文章，你对院校排名了解了吗？
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