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成都信息工程学院怎么样?
既然你知道你是个堕落的211研究生,你的回答就没的价值了。
1、你也就一个来混个学位的人罢了,学校管得严一点你就快狗急跳墙了,从你的回答中看不出丝毫对楼主有帮助的信息,完全就是一个被看透被遗弃被抛弃的人疯话诳话,各位看客慎重。
2、学校的行政人员办事也得按规矩来,不得因为你是个211来的就给你快点;也许你在以前的211经常去教务处办理重修补考吧,所以来到这里延续传统了。以我三年CUIT-HKG经验来看,学校办事速度还是不错的,建议新生交学费早点去,领教材早点去就行了,至于其他的涉及教务、行政辅导员老师都会帮助办理,我对此评价满意。
3、学校的优势在于工科专业,尤其是大气、通信、电子和相关专业,先前属于中国气象局直属,后来划拨省局共建。学校的大气不用说,行业内都知道。对于欲填报本校的学生,推荐以下:
理科:大气、大气探测、雷电防控、通信(微电子、通信技术)、电子、控制(自动化、生物医学)、计算机、软件、光电、数学及其他专业。
文科:会计、财管、外语、艺术设计、社工及管理学院的专业等。
4、学校毕竟不是211 985,经费肯定不会那么多。以我的了解,从逐年来看,学校的经费处于上升趋势。目前学校的经费还是比较乐观,相比同样在成都的UESTC、SCU等不具有可比性。再说国内经费的分配也是饭桌上的事情,这个大家都懂的。对于目前的学校,毫无疑问肯定有很多不足,譬如:总体学风有待加强,学科竞赛有待拓宽拖广,目前学校支持了大概30个学科竞赛,如果学校能够支持更多的竞赛,包括经费上的支持和指导老师的支持,相信同学们能取得更好的成绩。
5、学校的教育是学生成功的一方面,学生要想获得成功,主要还是要看自己是否真正学到了知识并且能将知识用到实际中去。相信楼主对这一点很十分了解,此处不多说。
6、楼主所说的信息通讯工程专业属于CUIT—LQ管理学院,以我对管理学学院的了解,管理学院每年在课外活动中都发挥的十分出色,不仅如此,我所认识的管理学院的同学也是很不错的,此处个人倾向较重,楼主参考。
7、其余的信息,楼上的同学(除了myzzrn)都已经给出了很详细的解答,望楼主谨慎参考为佳。
回答有点简略,如果lz还有问题,欢迎百度Hi我。
成都信息工程大学总共有几个校区(各专业新生在哪个...
一、成都信息工程大学总共有几个校区
成都信息工程大学 航空港校区,地址: 四川省成都市 西南航空港经济开发区学府路一段24号。
成都信息工程大学 龙泉校区,地址:四川-成都龙泉驿区同安镇阳光城幸福路10号。
二、成都信息工程大学简介
成都信息工程大学 (Chengdu University of Information Technology),位于四川省成都市,简称“ 成信大 ”,由中国气象局和四川省人民政府共建,入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“四川2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、数据中国“百校工程”、四川省“ 双一流 ”建设计划、国家级大学生创新创业训练计划,为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位和CDIO工程教育联盟、中国气象人才培养联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟创始成员。
学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校—— 成都气象学院 ;2000年,更名为 成都信息工程学院 ;2001年,原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2003年,获得硕士 学位 授予权;2010年,成为四川省人民政府与中国气象局签约共建学校;2015年4月,经教育部批准,更名为 成都信息工程大学 ;2016年,被四川省学位委员会和教育厅列为新增博士学位授予权建设单位。
据2022年6月学校官网信息显示, 成都信息工程大学 有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩;下设20个教学单位,58个本科专业;有2个省级“ 双一流 ”建设学科,5个省级重点学科;有1个博士后科研工作站,14个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权类别;有近26000名全日制在校生;有专任教师1400余人。
成都信息工程大学教务处入口
二、成都信息工程大学简介
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位建设高校。
学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。
学校致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才,人才培养成效显著。现设有16个学院,55个本科专业,有20000余名全日制在校本科生和2300余名研究生,有6个国家级和省级教学团队、1名全国模范教师、9名省级优秀教师和教学名师,有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。近两届获得国家级教学成果二等奖2项、省级以上教学成果奖29项。学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。
学校全面加强学科建设,学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科和大气学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有2个省级一流建设学科、5个省级重点学科,11个硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权类别,形成了大气科学、信息技术、管理经济三大学科群。
学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,科研水平和服务社会能力持续攀升。现有博士后科研工作站1个、省部级重点实验室12个(含省工程技术研究中心、哲社重点研究基地、协同创新中心)、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地11个。近五年学校承担了国家科技计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目近200项;获省部级及以上科研奖70余项,其中国家科技进步二等奖3项。
学校大力加强师资队伍建设,师资力量不断壮大。现有专任教师1200余人,其中高级职称近600余人,有天府*专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家等100余人次,聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人,比较有影响力的主要学术兼职46项。
学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求,坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚等国的40余所知名高校和科研机构建立了紧密的合作,在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作,学校教育国际化水平不断提高。
面向未来,学校将继续秉承“成于大气,信达天下”的大学精神,以人为本,追求卓越,努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。
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