图书污损到哪里处理 垃圾分类的知识竞赛题

垃圾分类知识竞赛题
主要分类可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
垃圾分类知识竞赛题
1.燕山地区“十二五”期间垃圾分类目标是什么？燕山地区“十二五”期间，垃圾分类处理工作将围绕“一个中心”，构建“二个体系”，实施“三个步骤”，实现“四个目标”全面推进。

“一个中心”即：紧紧围绕服务石化新材料科技产业基地建设这个中心。“二个体系”即：明埋“ *** 主导、政企携手、社会参与、权责分明、规范有序”的生活垃圾管理体系和“结构合理、科学分类、系统衔接、技术先进、能力充足”的生活垃圾处理体系。

“三个步骤”即：试点先行、整体推进、全面铺开三个工作步骤。“四个目标”即：全面实现生活垃圾分类达标率80%，生活垃圾无害化处理率95%，资源化率50%，生活垃圾“零增长”的工作目标。

2.再生资源回收经营者应当到区县商务行政主管部门备案，并遵守什么规定？ （一）在服务范围内，公示可回收物目录，公布回收价格及服务电话； （二）根据可回收物目录，扩大收集渠道，做到应收尽收； （三）配备相应的贮存设施设备，不同种类的物品应当分类贮存启袜；（四）运输可回收物品，采取措施防止扬散、渗透；（五）消防、环境保护和市容环境卫生等法律、法规、规章的其他规定。3.产生生活垃圾的单位和个人应悄槐激当按照什么规定分类投放生活垃圾？ （一）餐厨垃圾、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾分别投入相应标识的收集容器； （二）废旧家具等体积较大的废弃物品，单独堆放在生活垃圾分类管理责任人指定的地点； （三）建筑垃圾按照生活垃圾分类管理责任人指定的时间、地点和要求单独堆放； （四）农村村民日常生活中产生的灰土单独投放在相应的容器或者分类管理责任人指定的地点； （五）国家和本市有关生活垃圾分类投放的其他规定。

4.生活垃圾分类管理责任人应当遵守什么规定？ （一）建立生活垃圾分类日常管理制度； （二）在责任范围内开展生活垃圾分类知识宣传、指导、监督单位和个人进行生活垃圾分类； （三）根据生活垃圾产生量和分类方法，按照相关规定设置生活垃圾分类收集容器，并保持生活垃圾分类收集容器完好和整洁美观，出现破旧、污损或者数量不足的，及时维修、更换、清洗或者补设； （四）明确不同种类生活垃圾的投放时间、地点，分类收集、贮存生活垃圾； （五）将生活垃圾交由有资质的单位收集运输，并签订生活垃圾收集运输服务合同，合同示范文本由市市政市容行政主管部门会同相关部门制定并公布； （六）及时制止翻拣混合已分类的生活垃圾的行为； （七）国家和本市的其他规定。5、垃圾分类管理责任人制度是如何划分责任人管理区域的？答：（1）城市居住地区，包括住宅小区、胡同、街巷等，实行物业管理，由物业管理单位负责；单位自管的，由自管单位负责。

（2）农村居住地区，由村民居委会负责。（3）机关、不对、企事业单位、社会团体及其他组织的办公管理区域，由本单位负责。

（4）公共建筑，由所有权人负责；所有权人委托管理单位管理的，由管理单位负责。（5）建筑工程的施工现场，有施工单位负责。

（6）集贸市场、商场、展览展销、餐饮服务、沿街商铺等经营场所，由经营单位管理负责。（7）机场、火车站、长途客运站、公交场站、轨道交通车站，由管理单位负责。

（8）河湖及其管理范围，由河湖管理单位负责。（9）公园、风景名胜、旅游景点，由管理单位负责。

（10）城市道路、公路及其人行过街桥、人行地下过街通道等附属设施，由清扫保洁单位负责。6、生活垃圾集中转运、处理设施的运行管理单位应当遵守哪些规定？答：（1）按照有关规定和技术标准处理生活垃圾；（2）按照规定处置生活垃圾处理过程中产生的污水、废气、废渣、粉尘等，保证生活垃圾集中转运、处理设施的排放达到国家和本市有关标准；（3）设置化验室或者委托专业化研机构，对生活垃圾、渗沥液等处理过程中常规参数进行检测，并建立检测档案；（4）按照要求建设在线监管系统，对生活垃圾处理设施相关指标进行检测，并将数据传送至生活垃圾管理信息系统；（5）建立生活垃圾处理台帐，并按照要求向相关管理部门报送数据、报表以及相关情况；（6）按照要求公开设备污染控制监测指标和处理设施运行数据；（7）配套建设相应的参观、宣传设施，在规定的公众开放日接待社会公众参观、访问；（8）国家和本市的其他规定。
关于垃圾分类的知识问答题
我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

如何化害为利，变废为宝，节约能源？办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

广州市生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。

（一）可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

1、废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

2、塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

3、玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

4、金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

5、布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

通过对可回收垃圾的综合处理和回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。

（二）厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这类垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

（三）有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理，以免对环境造成危害。

（四）其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。

广州市在2011年4月份正式实施《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》（简称“规定”），生活垃圾分类终于有规可循。《规定》实行“先易后难、循序渐进、分步实施”的垃圾分类工作原则，先将餐厨垃圾分类出来，然后逐步对其他垃圾进行进一步细分。规定中还明确了罚款的数额，据了解，个人若不按规定分类投放城市生活垃圾，在责令后扔拒不改正的，处以每次50元罚款，单位若不按规定分类投放城市生活垃圾，则处以每立方米500元罚款。 校园垃圾分类回收处理可大幅减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于资源再利用。我校在去年也增购了有垃圾分类标志的垃圾桶，在校园中开展垃圾分类回收利用的活动。通过这一系列的活动，不但可以节约资源，还可以培养师生环境保护的意识。让我们一起行动起来，普及并推广垃圾分类知识，按垃圾分类的要求处理垃圾，建设一个和谐、美丽、节约型的校园。
垃圾分类知识竞赛题
主要分类可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。 厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
如何进入龙岗2014绿色西游垃圾减量分类知识竞赛
绿水青山的花果山被小猴儿弄得遍地垃圾，闯关者只有帮孙悟空将垃圾都收拾到对应的分类垃圾桶，才能进入下一关。宝安25万中小学生将通过这样的“绿色西游”网游来参加垃圾减量分类知识竞赛。

全区中小学生垃圾减量分类知识竞赛动员大会暨教师培训工作会昨日召开，140所学校近300名教师参加。记者在会上获悉，此次垃圾减量分类知识竞赛方式较为有趣，开发了“绿色西游”网上游戏平台，学生获取账号就可以登录。闯关者通过在花果山等地方捡垃圾、投垃圾来比赛，只有将垃圾收拾干净了才能进入下一关。每一关会出现不同场景，闯关者要一边和妖怪搏斗，一边捡垃圾。

据了解，此次竞赛活动由深圳市城市管理局、深圳市教育局联合主办，比赛将在全市中小学开展。全市近100万名中小学生登录网络参加竞赛，带动近200万名家长参与学习垃圾分类。此次活动共分为三个阶段：培训预热阶段、网上预赛阶段、总决赛阶段。同期还将举办主题班会、垃圾分类互动游戏宣传活动等主题活动。总决赛暂定于12月12日举行，深圳市广播电视台少儿频道将进行录播。

区教育局和区城管局联合动员全区中小学生参与垃圾减量分类知识竞赛，目的是通过开展“小手拉大手”垃圾减量分类知识进校园活动，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的社会效果。据初步统计，宝安将有25万学生参与其中。