大工生物工程学院在大连哪里 说到大工的地标性建筑，那必须要有 令希图书馆 。

快要离校了已经开始舍不得大工的各个楼了！

除了令希图书馆，大黑楼也是一个地标性的建筑。

大黑楼原名创新园大厦，因为外观和高度的原因被称之为大黑楼，外观是一个电脑主机和显示器的左右搭配，高度是大工校内最高的建筑，大黑楼是老师们的办公场所，所以学生不会频繁地去大黑楼，但是在学校的很多地方都能看到大黑楼的样子，这就是长得高的好处吧，会被更多的人看到。我觉得大黑楼最美的是在 太阳即将落山的黄昏和在下完雪的冬天 ：黄昏时分的大黑楼给人一种神秘的感觉；冬天下完雪之后，谈枯大黑楼的黑和雪地的白形成鲜明的对比，再加上背景蓝蓝的天空，三种颜色交织在一起真的非常漂亮。

这两座建筑是我认为最好看的地标性建筑，其他还有新建的 经济管理学院大楼 、翻修过后的 第一教学馆 和 第二教学馆 也都非常大气，含搏洞沉稳的配色和低调的设计，都是值得好好欣赏的建筑。

大连理工大学是一本大学。
大连理工大学是教育部直属判渗隐全国重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。
大连理工大学1949年4月建校，时为大喊辩连大学工学掘厅院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学。

大连理工大学软件学院是国家示范性软件学院，是大连理工大学所属16个学院之一属于一本。

大连理工大学软件学院成立于2000年12月，是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”和“985工程”重点建设高校―大连理工大学直属学院之一，也是经国家教育部和国家计委联合批准成立的首批国家示范性软件学院之一。学院坐落在大连市金普新区风景秀丽的大黑山脚下―大连理工大学开发区校区。校区占地面积78万平方米，建筑面积15万平方米，建有教学楼、实验中心、图书馆、体育馆及体育场等基础设施。校园环境优美、功能齐全、设备先进、办学条件一流。

学院现有教职员工196人，在111名梁掘专任教师中，正高级17人，副高级37人，博士生导师18人，国家杰出青年基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，2014年“中国高被引学者”1人，国家“香江学者”计划1人，50%以上的教师具有海外学术背景。同时学院拥有校聘海外学术大师2人，海天学者18人，兼职教授5人（含中国工程院院士1人，国家杰出青年基金获得者3人），企业兼职教师90余人，已形成一支以高端学术带头人为引领、中青年教师为骨干、专兼职相结合的高水平师资队伍。

学院具有全日制本科生、硕士研究生、博士研究生等培养层次，拥有软件工程一级学科博士点，建有辽宁省省级实验教学示范中心及辽宁省虚拟仿真实验教学示范中心。设有软件工程系、网络工程系、嵌入式系统工程系、数字媒体技术系、外语教学部、实验中心及创新实践基地等教学单位。现有全日制本科生2480人，硕士、博士研究生1393人，学院坚持校企联合培养、创新创业教育、国际化办学，致力于培养具有国际化视野和创新能力的复合型、应用型软件工程技术和软件管理人才。已与IBM、花旗、微软、腾讯、SAP、阿里巴巴、百度、埃森哲、甲骨文等50余家国内外知名企业建立了长期稳定的校企合作关系，与IBM、微软、用友、腾讯等共建软件人才实训基地和校企联合卓越人才培养班，与中国联通研究院、东软集团等联建研究生培养基地，获IBM公司捐赠上亿元z10
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2097-E26企业级大型主机衫渣敏服务器。学院获得国家教育部、或枝商务部、工信部、辽宁省、大连市以及Intel、IBM等各类人才培养专项项目支持，主持多项省部级教改立项；国家级“十二五”规划教材1部、辽宁省“十二五”规划教材5部；辽宁省优秀教学成果奖一等奖1项、二等奖2项；教育部-IBM精品课程5门、国家示范性软件学院联盟MOOC课程8门、辽宁省精品资源共享课4门；国家级微课大赛奖5项等。“创青春”全国大学生创业大赛金奖、ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛金牌,年均获得各类国际、国家级学生创新大赛奖项70余项。学院的软件工程专业于2015年顺利通过全国工程教育专业认证现场考察，为全国示范性软件学院中首批参加专业认证考察的学院之一（全国仅2所）。

截至2021年7月， 大连理工大学 设有 大连凌水、开发区、盘锦等三个校区 ，分别位于：

凌水校区：大连市甘井子区凌工路2号

开发区校区：经济技术开发区图强型悄街321号

盘锦校区： 盘锦市 辽东湾新区 大工 路2号

大连理工大学坐落于大连，中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“ 世界一流大学建设高校 A类”，国家“ 985工程 ”、“ 211工程 ”重点建设高校。

大连理工大学2021年 强基计划 招生对象及报名条件

我校2021年强基计划面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川等20个省份招生。其中高考改革省份考生须符合报考专业选考科目要求，其他省份仅限理科考生报考。

符合2021年全国 普通高等学校招生全国统一考试 报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生

考生的高考文化课成绩（扒碧不含政策性加分，下同）不低于考生所在省份高考满分（不含政策性加分，下同）的75%，且不低于该省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

考生须同时满足以下两个条件：

1、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖者【包括：中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛（决赛）、全国中学生生物学竞赛、 全国青少年信息学奥林匹克竞赛 】，此类获奖者须经中国科协等有关部门公示合格。

2、高考文化课成绩达到考生所在省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批卜此渣次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。

以上内容参考 百度百科-大连理工大学

一、大连理工大学在哪个区 大连理工大学 是在大连市甘井子区，具体地址在辽宁省大连市甘井子区凌工路2号，该校是国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正型辩规大学。
二、大连理工大学简介
大连理工大学 是教育部直属全国重点大学，是国家“陵陆211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。

大连理工大学 1949年4月建校，卜汪缺时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为 大连理工大学 ；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建 大连理工大学 ；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建 大连理工大学 ；2003年被中央确定为中管干部学校；2012年正式启动领军型大学建设工程。2012年12月教育部正式批准 大连理工大学 建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国家批准，入选世界一流大学A类建设高校。

学校现有教职工4167人，其中专任教师2520人；学校有中国科学院和中国工程院院士12人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士33人，国务院学位委员会学科评议组成员11人，“*”奖励计划特聘教授32人、讲座教授6人、青年学者12人，国家杰出青年基金获得者37人，国家“*”入选者31人（其中科技创新领军人才21人，哲学社会科学领军人才2人，教学名师4人，青年拔尖人才4人），“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选16人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者16人，国家“”青年项目入选者19人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者116人，“国家级教学名师奖”获得者4人，辽宁省普通高等学校本科教学名师35人；博士生导师846人，专任教师中正高级职称859人，副高级职称1132人。学校现有博士生4616人，硕士生11113人，本科生25512人。

学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院，6个学部，11个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院；开发区校区设有3个学院；盘锦校区设有8个学院和1个基础教学部。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，25个博士后科研流动站，有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权，还有电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有88个本科专业，5个第二学士学位专业，78个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个。4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校，国家实施工程教育改革十所试点高校，国家首批大学生创新性实验计划试点高校，首批全国高校实践育人创新创业基地，首批全国高校创新创业典型经验高校，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校，教育部首批公共外语教学改革试点高校。

学校的工程学和化学学科领域入选国家世界一流学科建设名单，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科6个。在世界一流大学建设中，学校重点建设7个学科群，涵盖17个一级学科，辽宁省重点建设20个一级学科。目前有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1%，其中工程学、化学、材料科学进入前1‰；10个学科领域进入QS世界学科排名前500名；在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个）；上海软科最好学科排名中，13个学科进入全国前10%。在2016年首次专业学位水平评估中，获得2个A-。

学校拥有一批高水平的科研平台，建有1个国家级“2011协同创新中心”（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），1个国家工程实验室（消防与应急救援国家工程实验室[共建]），6个国家地方联合工程研究中心[工程实验室]（电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心），1个国家大学科技园（ 大连理工大学 国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（ 大连理工大学 国家技术转移中心），1个国家级技术中心（ 大连理工大学 国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权（辽宁）培训基地。学校有6个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室[B类]），4个教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技术教育部工程研究中心、动物性食品安全保障技术教育部工程研究中心、工业装备检测与控制教育部工程研究中心），27个辽宁省重点实验室，25个辽宁省工程（技术）研究中心（工程实验室），4个国家级国际科技合作基地，1个教育部国际合作联合实验室，7个高等学校学科创新引智基地，2个公共技术创新平台，16个校外研究院。7个国家创新研究群体，4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励54项，其中以第一完成单位获得26项，包括国家技术发明一等奖2项；省部级科技成果奖励621项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖金奖1项、银奖1项、优秀奖8项。

学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积351.2万平方米，建筑面积约172.7万平方米。学校图书馆现有藏书347万余册，中外文电子期刊6.4万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。同时，学校拥有国内一流的校园网络体系。

学校与30个国家和地区的217所海外知名高校、科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系；2015-2018年，获批教育部外国文教专家引智项目60余项，聘请长短期外国专家3163人，资助金额共计3870万元。教师赴海外交流近两年派出近三千人次出国境开展短期交流，同时通过国家公派高级研究学者及访问学者博士后项目、青年骨干教师出国研修项目、博士生导师短期出国交流项目等每年派出一百余名教师赴国境外进行长期交流，大力促进师资队伍国际化。为提高学生的国际化视野与专业水平，学校积极拓展包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问、海外实习等150余项海外交流项目。近两年，每年派出长短期交流学生约两千人次。

面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

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