电子商贸专科学校排名 全国职业技术学校前十名有哪些?

北京信息职业技术学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、北京工业职业技术学院、北京改粗培黎职业学院等。

电子商务专业是一门普通高等学校专科专业，属电子商核念镇务类专业，基本修业年限为三年，设有网站（网店）运营、跨境电子商务等专业方向，主要对应销售人员、商务咨询服务人员等职业类别。

该专业培养掌握现代经营管理、计算机及网络等方面的基础理论知识，具备网络营销、电商平台运营、网高核站编辑与网页美工、电子商务交易、电子商务物流配送等工作技能，服务于企事业单位的电子商务、网络营销、物流管理等生产和管理第一线的高素质高技能应用型专门人才。

电袜搭子商务专业排名第一名是江苏经贸职业技术学院，第二名是浙江商业职业技术学院，第三名是浙江经贸职业技术学院。

一、江苏经贸职业技术学院。

1、江苏经贸职业技术学院电子商务专业现有专兼结构教师26人，其郑简中江苏省教学名师1人、中国电子商务专家库专家1人、江苏省云计算专家委员会专家1人、高级职称8人。

2、江苏经贸职业技术学院电子商务专业是教育部、财政部“国家示范（骨干）高职院校”重点建设专业，江苏省省级特色专业，江苏高校品牌建设工程一期项目A类建设专业，还是全国唯一的“国家级电子商务专业教学团队”。

二、浙江商业职业技术学院。

1、浙江商业职业技术学院电子商务专业创设于2000年，2009年确立为浙江省特色建设专业，在校生人数600余人，是全国跨境电子商务产教联盟副理事长单位，是浙江省跨境电子商务人才培养基地。

2、专业拥有实力雄厚的专兼职教师队伍，全部教师具有硕士学位，40%的老师有海外留学背景，其中拥有省级专业带头人3名、教授4名、副高3名、讲师5名，浙江省151人才2名，教师具有丰富的外贸企业实践经验，拥有国内一流的教学和实训条件。

三、浙江经贸职业技术告丛拿学院。

1、浙江经贸职业技术学院电子商务专业集省级优势、特色、重点、示范建设专业于一身，拥有一支省级教学团队，建有省内最大的电子商务综合实训基地，依托杭州作为中国电子商务之都的区域优势，与阿里巴巴、淘宝网等知名电子商务企业合作紧密。

2、采用“师生工作室”、项目团队等企业项目实战方式培养职业技能和素质，学生在各级技能大赛和创新创业大赛中成绩优秀，就业竞争力强。

1、北京北大方正软件职业技术学院

2、北京经贸职业学院

3、北京经济技术职业学院

4、北京汇佳职业学院

5、北京科技经营管理学院

6、北京科技职业学院

7、北京培黎职业学院

8、北京艺术传媒职业学院

9、北京网络职业学院裤搜棚

10、天津滨海汽车工程职业学院

11、漏首石家庄工程职业学院

12、石家庄城市经济职业学院

13、石家庄财经职业学院

14、石家庄工商职业学院

15、石家庄理工职业学院

16、石家庄科技信息职业学院

17、石家庄医学高等专科学校

18、石胡则家庄经济职业学院

19、石家庄人民医学高等专科学校

20、石家庄科技职业学院

21、渤海理工职业学院

22、曹妃甸职业技术学院

23、唐山海运职业学院

24、邢台应用技术职业学院

25、山西信息职业技术学院

26、山西同文职业技术学院

以上内容参考： 凤凰网-高考志愿：294所民办高职院校汇总，水平参差不齐，考

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河南大专排名：

1、河南机电高等专科学校

2、河南职业技术学院

3、漯河医学高等专科学校

4、开封大学

5、商丘医学高等专科学校

6、郑州铁路职业技术学院

7、河南医学高等专清蠢科学校

8、郑州旅游职业学院

9、郑州电子信息职业技术学院

10、平顶山工业职业技术学院

11、南阳医学高等专科学校

12、河南工业职业技术学院

13、郑州电力高等专科学校

14、焦作大学

15、三门峡职业技术学院

16、河南财政税务高等专科学校

17、焦作师范高等专科学校

18、黄河水利职业技术学院

19、鹤壁职业技术学院

20、漯河职业技术学院

21、河南建筑职业技术学院

22、河南经贸职业学院

23、中州大学

24、郑州职业技术学院

25、郑州澍青医学高等专科学校

26、河南交通职业明山技术学院

27、河南司法警官职业学院

28、濮阳职业技术学院

29、郑州信息科技职业学院

30、河南检察职业学院

31、河南工业贸易职业学院

32、郑州工业安全职业学院

33、商丘职业技术学院

34、河南农业职业学院

35、郑州城市职业学院

36、许昌职业技术学院

37、信阳职业技术学院

38、安阳职业技术学院

39、济源职业技术学院

40、周口科技职业学院

41、郑州电力职业技术学院

42、安阳幼儿师范高等专科学校

43、郑州幼儿师范高等专科学校

44、新乡职业技术学院

45、河南艺术职业学院

46、河南质量工程职业学院

47、驻马店职业技术学院

48、嵩山少林武术职业学院

49、漯河食品职业学院

50、洛阳职业技术学院

51、河南机电职业学院

52、周口职业技术学院

53、开封教育学院

54、郑州理工职业学院

55、洛阳科技职业学院

56、河南激正中水利与环境职业学院

57、郑州信息工程职业学院

58、永城职业学院

59、河南化工职业学院

60、郑州黄河护理职业学院

61、河南信息统计职业学院

62、河南护理职业学院

63、南阳职业学院

64、河南推拿职业学院

65、开封文化艺术职业学院

66、许昌电气职业学院

67、长垣烹饪职业技术学院

68、焦作工贸职业学院

69、郑州商贸旅游职业学院

70、河南工业和信息化职业学院

1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数腊判据库32个，电子图书117万册。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结链友构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、广州轮唤改番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终身幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。