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新疆英语专业专科学校排名 大专公办学校含铁路乘务专业?

发布时间:2023年08月30日 02:37

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大专公办学校含铁路乘务专业?

① 关于大专学校 有高铁乘务专业的学校详细信息

郑州财经技师学院脊指差
培养目标:
本专业主要培养高速铁路及CRH动车组乘务员、乘服员版及相关服务人员。毕权业生应掌握良好的服务理念,拥有高度责任心,具备乘务员专业技能及职业素养。
课程设置:
铁路旅客运输服务、铁路运输服务礼仪、铁路客运英语、铁路运输企业管理、铁路货运组织、高速铁路概论、铁路运输信息系统及其应用、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车组织、铁路及站场、运输经济法规、服务礼节、社交礼仪等相关专业。
就业方向
武汉-广州、郑州-西安、逗谈北京-上海等高速列车乘务员、乘服员,北京铁路局、武汉铁路局、武汉地铁集团等单位。
就业前景:
我国 *** 投资4000万亿资金大搞铁路建设,我国高铁技术已超过欧美发达国家,武汉到广州高速铁路已成为世界第一高速铁路,加上全国各大城市大力发展动车组,地铁。因此,对应的乘务员、乘服员岗位将出现供不应求的紧张局面,以武汉市为例,到2013年,武汉将开通十三条地铁,到那时地铁乘务员、安检员将需要10000人之多。
招生对象:
高中、中专、职校、技校、大专等往届毕业生,可报读技能+学历专/本科
初中应往届毕业生:可报读技能+学历大中专套读

② 全国铁路乘务专业的专科学校排名2014

一、目前尚未有人统计全国铁路乘务专业的专科学校排名。

湖南高速铁路职业技术学院哈尔滨铁道职业技术学院广州铁路职业技术学院樱皮都不错。

二、开设铁路乘务专业的专科学校有:

天津铁道职业技术学院
石家庄铁路职业技术学院
包头铁道职业技术学院
辽宁铁道职业技术学院
吉林铁道职业技术学院
哈尔滨铁道职业技术学院
南京铁道职业技术学院
郑州铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院
湖南铁道职业技术学院
湖南高速铁路职业技术学院
湖南铁路科技职业技术学院
广州铁路职业技术学院
柳州铁道职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院
西安铁路职业技术学院
新疆铁道职业技术学院

三、铁路乘务专业简介:

1、主要课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。

2、就业方向
全国各大铁路从事列车、高铁、动车、地铁等乘务工作。

3、培养目标
为列车、高铁、动车、地铁营运高级综合人才,该专业主要掌握列车、高铁、动车、地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。

③ 学铁路专业的专科学校有哪些

哈尔滨铁道职业技术学院,黑龙江交通职业技术学院、吉林铁道职业技术学院、回辽宁铁路职业技术学院、天答津铁道职业技术学院、石家庄铁路职业技术学院、郑州铁路职业技术学院、西安铁路职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、湖南高速铁路职业技术学院、湖南铁道职业学院、湖南铁路科技职业技术学院、广州铁路职业技术学院、南京铁道职业技术学院、安徽职业技术学院铁道学院

④ 什么大专学校有轨道交通专业

1、吉林铁道职业技术学院

位于吉林省吉林市,是一所经吉林省人民 *** 批准,国家教育部备案,隶属于吉林省教育厅管理,以培养生产、建设、管理、服务等一线急需的高素质、高技能应用型人才为目标的公办全日制普通高等院校。

学校前身是创建于1948年的吉林铁路经济学校(中专院校)和创建于1958年的吉林铁路运输职工大学,2001年6月两校合并,2006年2月改建为吉林铁道职业技术学院,是吉林省一所具有铁道类专业的高等职业院校。

2、陕西铁路工程职业技术学院

陕西铁路工程职业技术学院为陕西省省属全日制普通高等职业院校,是中国特色高水平高职学校建设单位、国家优质专科高等职业学校、陕西省“一流学院”建设单位、省级示范性高等职业院校建设单位、教育部第二批现代学徒制试点单位。

学院创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校。2002年由铁道部划归陕西省人民 *** ,2003年经陕西省人民 *** 批准、教育部备案,改制升格为专科层次的高等职业技术学院。

3、柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院,是一所公办普通高等学校,学校是广西壮族自治区示范性高职学院、广西特色高校建设项目单位、首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位,为“中俄交通大学联盟”成员高校。

学校前身为1956年5月成立的柳州铁路运输学校;2003年8月,经广西壮族自治区人民 *** 批准,在柳州铁路运输学校基础上组建柳州运输职业技术学院;2009年3月26日,自治区人民 *** 同意柳州运输职业技术学院正式更名为柳州铁道职业技术学院。

4、湖南铁路科技职业技术学院

学院前身是株洲铁路机械学校,成立于1956年,由原铁道部批准设立,中国铁路广州局主管,期间于1958年更名为株洲铁道学院,举办本科教育,后因国家院系调整恢复举办中专,2005年开始举办高等职业教育。

学院为包括香港在内的全国铁路及轨道交通产业,培养了数以十万计的高素质人才和优秀的管理者,是广东、湖南、海南三省铁路运输专门人才培养基地,被社会誉为“湘粤琼三省铁路黄埔军校”。

5、成都铁路技工学校

成都铁路技工学校是一所公办重点职业学校,铁道部部属学校,省内唯一铁路系统内部学校,中国中铁二局唯一直属学校。学校专业涵盖:高铁乘务、站务管理、通信运营管理与服务、轨道交通车辆运用与检修、电气化铁道供电、工程机械运用与维修、学前教育(幼师)、建筑等。进校签订就业合同,毕业安排工作。学校实行教学、就业、升学全程教育服务体系。

⑤ 全国哪些学校有铁路方面的专业,要专科学校,谢谢

你好!
石家庄铁道学院
希望对你有所帮助,望采纳。

⑥ 铁路学校都有什么专业可以学呢

到铁路工作需要学的专业如通信工程、自动化(铁道信号)交通运输类(铁路运输)、交通运输类(城市轨道工程)、土木工程(铁道工程)、电气信息类(轨道牵引电气化)等。具体可查询交通方面的大学网站专业介绍。
铁道通信信号=电务段。铁道工程=工务段。机车车辆=机务段和车辆段。铁道运营管理=车务段
运输专业,也就是车务系统,是行车组织的一线部门,担负着指挥行车员的角色。是比较让人羡慕的,的确很不错。
铁道工程类也就是铁路一线检修的部门,维护铁路安全运营。工务和电务系统的,也是一线部门,一个是管线路的,一个是管信号的。

⑦ 高铁乘务大专类院校

开设高铁乘务专业的大专院校天津铁道职业技术学院石家庄铁路职业技术学院包版头铁道职业技术学院辽权宁铁道职业技术学院吉林铁道职业技术学院哈尔滨铁道职业技术学院南京铁道职业技术学院郑州铁路职业技术学院武汉铁路职业技术学院湖南铁道职业技术学院湖南高速铁路职业技术学院湖南铁路科技职业技术学院广州铁路职业技术学院柳州铁道职业技术学院

⑧ 哪个专科学校有 列车乘务专业

我只提供本省的、

浙江教育学院 丽水学院 浙江交通职业技术学院 浙江工贸内职业技术学院 浙江警官容职业学院 杭州职业技术学院 温州职业技术学院 (这些是有点希望的)、

浙江医药高等专科学院 浙江艺术职业学院 浙江育英职业技术学院 金华职业技术学院 台州职业技术学院 嘉兴职业技术学院 (这些你都能填上)

⑨ 高铁乘务公办大专学校

有大专也有中专的
不过中专可以继续读大专,比如五年至达标出来应该是大专文凭

新疆医科大学专业有哪些?

1、临床医学(“5+3”一体化)

专业简介:本专业现阶段培养过程为五年本科教学+三年硕士研究生教育阶段(同时进行三年住院医师规范化培训),即两段一体化培养,毕业后分别授予学士学位、硕士学位以及发放住院医师规范化培训资格证书。

学位授予:医学学士、医学硕士

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防工作,或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。

2、临床医学

专业简介:本专业于1956年开始招收五年制本科生, 具有博士、硕士及学士学位授权点,涵盖19个临床二级学科,一直致力于培养多民族、适应社会主义经济建设需要,符合医学教育标准和知识、能力、素质要求的应用型临床医学专业人才。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床医疗、预防工作,或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。

3、口腔医学

专业简介:本专业创办于1986年,是新疆最早创办的口腔医学专业。目前已成为全国住院医师规范化培训基地、自治区创新创业示范专业、自治区皮镇级口腔实验教学示范中心、自治区临床重点专科、新疆医科大学重点扶持学科。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔诊所、口腔门诊及社区服务单位工作。

4、中西医临床医学

专业简介:本专业设置于1996年,目前已经构建了本科、硕士、博士、博士后四级人才培养架构。该专业人才培养牢牢立足于“中西互补,融汇创新”的理念,在课程设置方面突出“中西并重”,强调立足本地优势,紧抓前沿,在全国享有盛誉。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级中医院、中医科研机构、各级综合性医院及中医高等院校等部门从事中西医临床医疗、科学研究、教育和文化传播以及中西医事业管理工作等。

5、儿科学

专业简介:本专业为2016年新设置本科专业,于2018年开始招收五年制本科生。旨在为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事儿科临床医疗、预防工作,或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。

6、精神医学

专业简介:本专业是以研究各种精神病的临床症状、病因、发病机理、疾病的发展规律、治疗和预防以及促进人群心理健康,提高个体承受应激和适应社会的能力,以减少和预防各种心理障碍和行为问题的发生为目的临床医学二级学科。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、保健机构、卫生行政等部门从事临床医疗、预防工作,或在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。

7、基础医学

专业简介:本专业是包括生物医学基础在内的综合性学科领域,旨在用现代科学技术研究人体的基本结构与功能,研究疾病的本质及防治的基础理论,培养具备良好的人文、科学与职业素养的医学专门人才。

学位授予:医学学士

就业方向:在高等医药院校及专科院校、医院、科研院所、高级健康管理部门和生物医药单位从事教学、科学研究工作。

8、中医学

专业简介:本专业是清坦二、三级学科齐全、基础与临床兼优、学术流派汇通的国家级特色专业、新疆战略新兴重燃正粗点专业。现拥有三级甲等附属中医医院等3所附属临床实践基地,拥有国家“十二五”中医药重点学科8个,重点专科10个,国家中医临床研究基地1所,是中医学博士专业学位授权点及中医学一级硕士学位授权点。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究以及中医事业管理等工作。

9、针灸推拿学

专业简介:本专业学生主要学习中医药学基本理论知识、现代医学的基本知识和针灸推拿学理论和技能,接受中医临床技能、针灸、推拿等医疗技术的基本训练,具备运用中医、针灸、推拿、骨伤诊疗各科疾病的基本能力。

学位授予:医学学士

就业方向:主要到各级中医院、综合性医院、社区医疗机构及医学科研机构、教学单位从事以针灸、推拿、康复为特色的医疗、科研及教学工作。

10、麻醉学

专业简介:本专业旨在通过基础医学、临床医学、麻醉医学的基本技术学习和麻醉、急救与生命复苏的基本训练,培养出具有常见手术的麻醉处理、围手术期并发症防治以及危重病症的监测与治疗、疼痛诊疗等基本能力的医学人才。

学位授予:医学学士

就业方向:主要在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心,重症监测治疗病房、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控、疼痛诊疗等方面的工作。

11、医学影像学

专业简介:本专业属于临床医学二级学科,通过五年基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识学习及能力培养,使学生具备影像诊断和介入放射学操作基本能力。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级医疗机构、科研机构或者高等院校从事医学影像诊断、医学影像技术、介入诊疗及科研、教学工作,或继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位。

12、医学检验技术

专业简介:本专业属于临床医学二级学科,旨在通过四年的基础医学、检验医学的基本理论知识学习及能力培养,使学生能够适应社会主义发展需要,成为品德高尚、基础扎实、技能熟练的应用型医学检验技术人才。

学位授予:理学学士

就业方向:在各级医院检验科、血站及疾病控制等部门从事医学检验及医学类的实验室工作。

13、药学

专业简介:本专业是国家级特色专业建设点,自治区重点创新创业示范专业。目前拥有药学一级学科博士学位授权点、药学一级学科硕士学位授权点、药学硕士专业学位授权点、工程硕士(制药工程)学位授权点和药学博士后流动站。药学一级学科是自治区“十三五”重点高原学科,在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中被评为B-级,进入全国排名前30%~40%的学科。

学位授予:理学学士

就业方向:在医疗机构、科研院所、教育教学及药品生产经营的流通环节等各个领域工作

14、临床药学

专业简介:本专业是药学与临床医学相结合,以患者为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科。

学位授予:理学学士

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、保健机构等部门从事临床药学及药学服务等工作,或在医学院校、科研机构、医药公司等机构从事教学和科研及相关药学工作。

15、预防医学

专业简介:本专业目前有公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点、公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授权点和公共卫生专业学位授权点,公共卫生与预防医学博士后科研流动站。2009年被评为国家级特色专业;2012年被评为第二批自治区重点产业紧缺人才专业;2013年进入本科一批次招生;2016年被评为自治区“十三五”特色品牌专业、公共卫生与预防医学被评为自治区高原学科。

学位授予:医学学士

就业方向:在国家和地方各级卫生行政主管部门、疾病预防控制中心、医学院校、医疗机构、出入境检验检疫部门、食品药品监督管理部门、安全生产监督管理部门、卫生监督部门、环境保护局、职业病防治院、妇幼保健院、健康教育研究所、社区卫生服务中心等相关部门工作。

16、中药学

专业简介:本专业目前拥有产学研实践基地4家,新疆省级重点实验室1个,省级教学示范中心1个,中药学一级硕士学位授权点。

学位授予:医学学士

就业方向:主要在各级中医院、西医院、中药研究机构、中药企业、中西药店、国内外知名医药企业、中药管理部门等单位从事中药调剂、研究开发、质量控制、学术推广、监督管理等工作。

17、维医学

专业简介:本专业2006年开始招生。现阶段培养层次包括本科和硕士。教学条件除大学共享资源外,还包括专业实验室4间,2所隶属、6所非隶属的实习见习基地,1所产学研基地及2所校外实训基地。

学位授予:医学学士

就业方向:在各级维吾尔医与综合性医院、维医药教学机构及科研机构、制药及药品经营企业、康复保健医院及企业、维医药管理经营、维药检验与管理机构工作。

18、医学影像技术

专业简介:本专业是为了适应国家对医学影像技术人才需求、突出影像技术特色,紧跟市场对人才的需求,实现人才培养与市场要求零接轨,特别重视学生基本技能操作,旨在培养具有医学影像技术必需的医学基础理论、专业知识和扎实的医学影像技术,可以从事临床影像检查技术、初步诊断与治疗工作的技术应用性人才。

学位授予:理学学士

就业方向:在各级医疗机构从事现代医学影像检查技术、放射诊疗技术、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作;各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作,也可到医学设备生产机构从事医学影像设备研制、功能开发、维护及技术服务工作。

19、康复治疗学

专业简介:本专业属于医学技术类专业,主要通过物理治疗、作业治疗、言语吞咽治疗以及假肢矫形器等手段,以帮助患者改善功能障碍为主的紧缺专业。

学位授予:理学学士

就业方向:在综合医院康复医学科、康复中心(康复专科医院)从事康复治疗师技术工作;或在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作;也可在在医学院校、科研机构从事教学和科研工作。

20、健康服务与管理

专业简介:本专业是将管理学的理念应用于健康维护、疾病预防、临床治疗及康复领域,是管理学、公共卫生与预防医学、健康管理学以及临床医学等结合与提炼后形成的一门交叉学科,致力于培养掌握健康服务与管理的理论知识与实践技能,从事健康监测、分析、评估、干预等健康服务工作的高素质复合应用型人才。

学位授予:管理学学士

就业方向:在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高等院校、科研机构、健康管理咨询机构、健康体检机构等从事健康管理服务相关工作。

21、护理学

专业简介:本专业教育创立于1956年, 1999年开设护理专业本科教育, 2006年获批为护理学硕士学位授予点, 2012年被评为第二批自治区重点产业紧缺人才专业;2014年获批护理硕士专业学位授权点;2017年被评为“自治区普通高校重点专业创新创业示范专业”“新疆医科大学校内扶持学科”。目前已形成具有专科-本科-研究生三个办学层次的护理教育体系。

学位授予:本科授予理学学士

就业方向:在医疗卫生机构、医学教学科研单位从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育等工作。

22、信息管理与信息系统

专业简介:本专业主要学习信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和基础知识,以计算机科学技术为主,结合统计学、管理学的主要内容,培养从事医药卫生相关领域的信息管理、数据分析、软件开发、信息系统的管理与开发等方面的应用型人才。

学位授予:管理学学士

就业方向:在各类医疗单位或卫生行政机构、软件公司、网络公司等,从事医疗卫生信息资源的管理、开发、维护等工作。

23、公共事业管理

专业简介:本专业自2000年开始招收本科生,2003年获批社会医学与卫生事业管理二级学科硕士学位授权点,2010年获批公共管理一级学科硕士学位授权点,是新疆维吾尔自治区第一个、也是目前唯一的社会医学与卫生管理硕士学位授权单位。

学位授予:管理学学士

就业方向:在国家和地方各级卫生行政主管部门、人力资源和社会保障部门、市场监督管理部门等政府机构及其下属事业单位,以及医院、医疗科研机构、医学院校、疾病预防控制中心、卫生监督所、社区卫生服务中心等单位从事行政管理、科研和教学工作。

24、生物医学工程

专业简介:本专业旨在培养具备电子科学技术、基础医学、计算机科学技术以及临床工程等知识,从事医药卫生行业仪器设备的管理、维护、质量检测及科学研究等工作的应用型人才。

学位授予:工学学士

就业方向:在各类综合医院的医学工程部从事医疗设备的管理、维护、质量检测、医学物理师等工作,或在各类医疗设备公司从事销售、硬件工程师、售后工程师,及第三方服务机构的技术支持工程师等工作。

25、英语

专业简介:本专业旨在培养既能熟练使用英语又具有第二外语和医药知识背景的高素质、多元化的谈判、管理、翻译、教学人才。

学位授予:文学学士

就业去向:在医疗、政府、事业、企业、文化、学校等单位从事公务员、翻译、外事、经贸、旅游、教学等工作。

谁知道全国各大学英语专业排名?

下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考,希望对你有所帮助1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系,胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一,也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向,学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年,现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系,并设有十个研究中心:英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全,除优秀的本科教学外,还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。拿消英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业,学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门,在第二学年结束之前(5月),通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学,语言学,美国研究三个专业,有博士生导师12人,每年招生约20人。拥有博导师41人、硕导221人,教授113人、副教授177人。其中,国务院学位委员会成员2名,教育部高校外语专业教学指导委员会13名,国家级有突出贡献中青年专家4名,享政府津贴128名。各部委、各级政府、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外消岁知部、涉外企业、跨国公司,从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初,目前,该专业共有两个博士点(英语语言文学;外国语言雀哪学及应用语言学),两个硕士点(英语语言文学;外国语言学及应用语言学),1个博士后流动站(英语语言文学)。专业硕士研究生阶段2-3年,博士研究生阶段3-4年,主要课程和研究方向包括:英语语言学(系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等)、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人,其中教授13人,副教授8人,博导8人,硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要政府部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点,外国语言学及应用语言学为国家重点学科1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生,1981年获硕士学位授予权,1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权,1988、2002年分别被评为国家级重点学科,是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀,2006年获博士学位授予权,同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门:交际英语和英语语音,至2006年,英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人,其中教授23人,副教授21人,博导11人,包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科,1993年成立南京大学外语学院。历史悠久,基础厚实,其中英语语言文学专业是国务院学位1981年批准的首批博士点之一,2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著,特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人,博士研究生15-20人。有教授、副教授22人,博士生导师10人,有19人国内外著名高校博士学位,大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教,相当人数进入新闻出版、外资外贸企业,部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一,其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全,拥有一个博士后流动站、两个博士点(13个博士专业方向)、两个硕士点(8个硕士专业方向)、两个本科专业方向。在校本科生近千名,硕士生600多名,博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目,成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人,在全国英语界享有很高的声誉,很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门7、解放军外国语学院英语语言文学为国家重点学科,与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点解放军外国语学院是我军惟一的外语学院,地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年,学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展,学院已成为一所以文为主,文理渗透,多层次、多语种、多学科、教学设施先进、学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇,获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名,博士生导师12名,教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名,国务院学位委员会成员1名。享受政府津贴者20人。8、北京师范大学英语语言文学博士点1912年成立。2002年12月,外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点,以及英语语言文学博士点。教师人数117,教授20人,副教授42。外籍教师12。深造32%,国家机关、企事业单位占11%,教育系统45%,出国留学3.2%。9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创该大学时设立,1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点,其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一,广东省重点学科。2000年以来,学院共培养了博士毕业生20人;硕士毕业生166人;本科毕业生611人;学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项,出版专著16部、译著64部、工具书6部;编写教材84部;编著著作6部。教师80人,其中教授10人、副教授和副研究员27人;博导5人、硕导36人;客座教授1人、兼职教授4人,外国专家13人。10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点,1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点,1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点,2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点,2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设:英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人,其中博士生17人,硕士生337人,教育硕士等研究生层次的学生255人,本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部,教材、工具书、编译著等100多种,发表论文约500多篇,已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项,国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。有教职工203人,其中教授14人,副教授41人,博士20人,在职攻读博士学位教师25人,其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历,还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来,著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教,著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权,并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估,我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人,硕士研究生20人左右,本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人,其中教授12名,副教授8名,博士生导师7名,硕士生导师9名,外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点(外国语言学及应用语言学),2个硕士学位授予点(外国语言学及应用语言学;英语语言文学)和2个本科专业(英语;日语)。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人,其中本科生327人,硕士生122人,博士生47人。学院现有教职员170人,其中教授16人,副教授44人,讲师70人。王同顺教授现任院长。13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班,1990年开始招收科技英语专科生,1993年起招收科技英语本科生,1998年取得"外国语言学及应用语言学"专业硕士学位授予权,2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语,语用学,功能语言学,翻译理论及应用语言学等方面,有一定的特色。现有教师153人,其中教授8人,副教授38人,具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年,下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语(韩国语方向)等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点,英语语言文学硕士点,外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1,600余人。学院各专业研究方向鲜明,在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名,其中正副教授22人,外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年,1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务(在东北师范大学净月校区)5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权,英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人,副教授39人;有博士生导师6人,外籍专家8人。大中专外语师资,科研、涉外单位外语高级人才,国际(电子)商务人才。16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年,学院现有英语语言文学博士学位授权点1个,英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学(与文学院联)4个硕士学位授权点和1个教育硕士(学科教学·英语)学位授权点,在读研究生200多人。科研硕果累累,近5年出版学术著作18部,译著41部,发表论文557篇,同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一,所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一,具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人,教授16人,教授、副教授占40%以上,硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士,成为各自领域的专业人才及学术骨干。17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一,1998年,获得了博士学位授予权,成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年,外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科,并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人,其中教授15人,副教授18人,副研究员2人,副编审1人,具有各种中级职称的34人。18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年,钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系,俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点(外国语言文学)、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰(英美文学方向),黄振定、蒋坚松(翻译方向),白解红、石毓智(语言学方向)为主要学科带头人,以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人,博士研究生28人,全日制本科生1162人。教授19人,副教授25人;博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年,1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生,1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材,多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力,该系已建立了较为完整的学科体系:学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传椝、徐燕谋、周煦良、孙大雨等先后在此执教。现有职工192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、政府外、独资和合资企业等单位工作。20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系,创于1924年,距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位,英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业,并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目,外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科,2005年获得博士学位授予权,使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人,其中正副教授30人,博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项,部级12项,出版专著20部,论文100多篇。21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系,如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等,他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建,现设有英语语言文学博士点,外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著,有20多篇被SSCI和A&HCI收录。有教授21人,博导6人,外语系现主任罗立胜教授,副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任,2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业,其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权;1996年评为山东省重点学科;1998年定为山东大学211工程重点建设学科;2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来,英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目,学术成果逐年增多,多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人,硕士生421人,博士生42人。有教职工276人,其中教授28人,副教授91人,现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于政府机关、高校和科研机构。23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时,现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准,为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系,即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果,发表近500多项科研成果,其中论文/译文249篇,出版专著/译著/教材220部,词典13部,从国家、教育部、学校共获得科研项目46项,经费总额85.6万元,其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外,《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大,学院师资力量雄厚,现有教师94人,60%具有副教授以上职称,90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生,80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位。拥有1个博士点,招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生;拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究;外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工247人,其中专任教师219人,教授、副教授91人。25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于1956年,如今设有八个系五个研究所。学院现拥有1个博士点(英语语言文学)和3个硕士点(英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学),英语语言文学专业1994年被列为江苏省重点学科,2001年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近180名,年招收研究生80余名。教职工200名,其中教授16名,副教授60名,教师中获博士学位者16名;外教10名。外交、外贸、教育和科研等领域26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成,其前身为原川东师范学堂(1906年)学贯中西的大师吴宓先生,著名诗人、文学家方敬,翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业,博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点,多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系,。教师215人,其中教授15人,副教授57人;博导5人,硕导30人;博士13人,正在攻读博士学位的在职教师26人。27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部,拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点,英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久,是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生,1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有:英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人,其中博士生36人,硕士生243人。教师155人,其中教授、副教授61人,外教30人。毕业生历年供不应求签约率100%。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用,28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年,1999年成立浙江大学外国语学院。2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所;外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权,即外国语言学与应用语言学;五个硕士点,分别是:语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人,其中本科生782人,研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人,师资力量雄厚,并且已形成了一支年龄结构合理,由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

喀什大学专业排名

关于喀什大学专业排名如下:

第1名为电气工程及其自动化:投档线为496分;第2名为英语(师范类):投档线为495分;

第3名为汉语言文学(师范类):投档线为493分;第4名为法学:投档线为491分;

第5名为计算机科学与技术(师范类):投档线为488分;第6名为土木工程:投档线为487分;

第7名为通信工程:投档线为486分;第8名为小学教育(师范类):投档线为485分;

第9名为网络工程:投档线为485分;第10名为数字媒体技术:投档线为485分。

拓展知识:

1、喀什大学(KashgarUniversity)是由新疆维吾尔自治区人民政府举办的全日制普通高等本科院校,坐落于喀什,是中西部高校并信基础能力建设工程高校、全国100所转型发展试点高校。

2、学校始建于1962年,前身为喀什师范专科学校;1978年学校升格为本科院校,更名为喀模枝什师范学院;2003年,获得硕士学位授权单位资格;2012年,被列为中西部高校基础能力建设工程高校;2015年4月,更名为喀什大学。

3、喀什大学在软科版中国大学排名中,喀什大学排在:第529名。在校友会版中国大学排名中,喀什大学排在:第427名。(由于不同的机构评估的标准各异,从而导致评估的结果不同,请注意,简单的大学排名不足以真实反映大学的真实水平,该排名仅供参考绝码轮。)

4、学校始建于1962年,前身为喀什师范专科学校。1978年学校升格为本科院校,更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格,开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年,被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月,更名为喀什大学。

江西高考省排名 5000 左右推荐上什么大学和专业? - ...

广东高考省排名一万左右推荐上江西财经大学江西师范大学,推荐专业法学(当律师),经济学(当会计),艺术设计(当设计师)。

推荐大学:

1、江西财经大学

江西财经大学是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建,以经济、管理类学科为主,法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校。

学校前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院,文革期间几经更名并遭停办,1978年复校,1980年成为财政部部属院校,1996年更名为江西财经大学,2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。

2、江西师范大学

江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。

学校肇基于1940年创建的国烂伍立中正大学。中正大学于1949年更名为南昌大学,1953年全国院系调整后改为江西师范学院,1969年更名为江西井冈山大学,1972年复名为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学。2003年,江西金融职工大学(江西银行学校)整建制并入学校。

推荐专业:

1、法学:律师

黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语,与枯燥的公检法从业环境相比,一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入WTO,律师是最大的受益者之一,懂英语和国际法的律师职业前景十分看好。

2、经济判历誉学:会计

财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴近实际工作,也更适用。

3、艺术设计:设计师

艺术设计主要研究艺术设计和美术设计的基本理论和专业技能,了解雕刻工艺、首饰制作及陶瓷工艺。具备室内设计,现代设计创意和新技术、新材料的运用能力以及生产现场操作能力,对美术有一定的要求。例如:各类工艺品的加工制作;房屋室内风格的设计。

就业方向:室内设计、广告设计掘段、平面设计; 生产类机构:工艺订购、工艺预算、生产管理。

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全面禁止课外辅导机构?别误解了,要整顿的是这类培训班

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现在的家长压力普遍很大,在升学的压力下不得不把孩子送去各类的辅导机构。为此,有家长呼吁:要全面禁止课外辅导机构,再也不能让培训机构误导我们的孩子。但我认为,全面禁止课外辅导机构治标不治本。教育焦虑的

课外辅导真的能提高孩子高考成绩吗?

课外辅导真的能提高孩子高考成绩吗?

课外报班,每个家长心里都有自己的想法:“我家孩子数学不行,是不是得补补啊?”又或是“别的孩子都报辅导班了,咱家一定要报!”别人的孩子上过辅导班吗?辅导班对孩子学习有帮助吗?为什么给孩子报辅导班呢?…

​中国父母在子女课外辅导上花了多少钱

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课外辅导是一种较为常见的课外学习活动,也是一种组织化的校外活动形式。特别是在中国的基础教育阶段,学校系统往往倾向于为学生提供均质化的学习资源,以保障教育公平。本文对课外辅导的讨论,涵盖了两大类课外学

全面禁止课外辅导机构,你支持吗?

全面禁止课外辅导机构,你支持吗?

有人说,校外培训机构是校内教育的完善和补充,然而也造成学生更多的学习压力和家长们的经济负担。社会上一直有各种呼声,甚至很多人认为应该全面禁止校外培训机构,减轻学生的压力和家长的负担。针对这个问题,小

深度解读:课外辅导1对1,在线课,小班课,大班课,家长该如何选择?

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其实这是一个系统性问题,家长由于大部分只有一个孩子,经验非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多时候,两眼一蒙黑,全靠教育机构的咨询师忽悠,殊不知大型机构的咨询师99%以上都是学历非常低的专科生,甚至是

我们为什么选择课外辅导?

我们为什么选择课外辅导?

教育培训行业,在我的认知里是从2010年1月29日开始的。那时我刚刚进入新东方天津学校。面试、试讲、准备工作。一切都是崭新的。从业经历不必说,之前都讲过。只是从那时起,进入了一个领域,开始一份工作,挣钱不多

小升初没考好,我的人生好像完蛋了

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打开大学录取通知书,是高考考生们梦想成真的瞬间。同样的,在大洋彼岸的小岛国新加坡,每一年也有一群又一群满怀希望的考生走进考场。如今新加坡已经是重要的商业、金融和文化中心,这个国家拥有着世界上最好的教

小升初重塑了我的灵魂,还有肉体

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不经历一次小升初,我还以为九年义务教育没我啥事。小升初让我明白,家长需要经历的最严峻的义务可能来了,不过这也是合乎因果的——孩子不是你们两口子图一时之快非要生出来的吗,你们不义务谁义务?经历过小升初

小升初数学17条法则,做题一定会用到!

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有很多家长们反应说,不知道为什么孩子对一些数学法则总是张冠李戴很是让人头疼,总是感觉是因为太调皮,所以瞎改着玩。今天,课外辅导老师特意整理了小学数学27法则,供家长们参阅。一、笔算两位数加法,要记三条

小升初最重要的能力,现在开始准备一点也不晚!

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今日寄语"让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资"——毕淑敏前段时间看过一段话写的非常好,分享给大家。如果你没时间陪孩子,请让他阅读,书会陪他,一个人在寂寞的时候懂得去看书,就不会

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