全国金牌专科学校排名表 国内哪些大学的计算机专业比较好?

最近几年，在高考填报志愿时，医学类专业一直是比较热门的一类专业，那么我国目前还有哪些好的医科大学？他们都有哪些王牌专业呢？

其实在这之前我国院校合并的时候，很多好的医科大学都已经跟其他的综合性大学进行了合并，比如 湖南医科大学 已经成为 中南大学湘雅医学院 ，山东医科大学已经成为山东大学齐鲁医学院， 华西医科大学 已经跟四川大学合并成为四川大学华西医学院，中山大 中山医科大学 已经成为中山大学中山医学院，同济医科大学也变成了华中科技大学同济医学院。

剩下还没有被合并的一个大学，虽然也有很多，但是真正有实力的独立办学的医科大学已经不多了，今天就给大家分享一下还有哪些好的医科大学以及它的王牌专业。

第一，北京协和医学院

北京协和医学院一直是我国医学领域最高学府，虽然跟 清华大学 曾经联手，但是目前仍然保持独立办学。北京协和医学院在医学领域是最权威的院校，它的 临床医学 ，基础，医学，药学等多个专业都是国内最顶尖的水平。

第二，首历毁都医科大学

首都医科大学始建于1956年，原名 北京第二医学院 ，1994年正式更名为首都医科大学。首都医科大学的校长是著名的 饶毅 教授。首都医科大学的王牌专业主要包括临床医学，口腔医学，护理学，预防医学，药学，中医学等。

第三，南京医科大学

南京医科大学始建于1934年，1993年正式更名为南京医科大学，目前是教育部 国家卫健委 ，江苏省三方共建的重点院校。南京医科大学的公共卫生，口腔医学，生殖医学等都是非常有特色的。

除此之外，比较不错的医科大学，还有 中国医科大学 位于 辽宁沈阳 ；天津医科大学是为数不多的一所医科类院校里的 211大学 ；还有 南方医科大学 位于广东广州，曾经是第一军医大学，后改为地方院校办学。这些医科大学的实力都非常不错，也是每年高考志愿填报时最热门的医学类院校。

当然，想学医除了报考这些独立办学的医科大学，有实力的考生还是可以选择已经被合并的那些医学院，而这些医学院大多数是跟 985大学 、211大学合并，因此每年培饥的分数还是非常高的。当然，配烂返毕业后的前途也更光明。

不过，很多人觉得学医太辛苦了，不愿意学医。如果是你们，愿意报考医学类大学吗？欢迎发表你们的观点和看法。

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院校专业：

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡御竖丹花城、丝好埋路起点 ——洛阳。学校地处伊水之滨，万安山下，东汉太学便发端于此。南望二程故里，传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话；西望关林和世界文化遗产龙门石窟，绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。,学校前身是始建于 1916年的河洛师范学校，历经河南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。2007年，学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。2018年以优异成绩通过了教育部本科教学工作审核评估，赢得了“有活力、有品位、有温度、有颜值、有潜力”的“五有”高校美誉。2020年学校被列为河南省特色骨干学科建设高校。近年来，学校获得全国脱贫攻坚先进集体、全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国高等教育学籍学历管理工作先进集体、全国巾帼文明岗、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位标兵、河南省文明校园标兵、河南省思想政治工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位等荣誉称号。,学校现有马克思主义学院、文学院、历史文化学院、法学与社会学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院（软件职业技术学院）、体育学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院等 23个学院，友拆蚂2个公共教研部，72个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校现有全日制在校生28000余人，各类成人教育学生10000余人。,学校坚持以学生为中心的办学理念，落实立德树人根本任务，强化教师教育特色，全面提升人才培养质量。现有国家级教学成果奖 1项、国家一流本科专业建设点6个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个；省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点9个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程38门、省级精品在线开放课程26门、省级课程思政项目11项、教学团队6个、教学名师6人、虚拟仿真实验教学项目14个、高等学校优秀基层教学组织20个、河南省研究生教育创新培养基地7个；获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖26项、全国教育硕士专业学位优秀论文2篇。开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”，在全省推广；连续九年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。近年来，学生在各类国家级大学生体育比赛中获得12枚金牌，省级大学生体育比赛中获得19枚金牌，在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中，获得国家级奖励500余项，省级奖励1300余项。,学校大力实施 “人才兴校”战略，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1900余人，其中，高级职称人员600余人，具有博士学位人员500余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。,学校坚持以学科建设为龙头，积极实施 “学科引领”战略和应用科研攻坚工程。自2016年以来，连续入选ESI数据库排行榜，化学学科ESI排名持续保持全球大学和科研机构前1%。旅游管理学科获批河南省特色骨干学科。现有省级重点学科8个。获批教育部国别与区域研究中心、林业和草原局国家创新联盟、中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心、河南省功能导向多孔材料重点实验室、河南省旅游公共服务大数据产业技术研究院、河南省公共文化研究中心等省部级科研平台40余个。近年来，主持国家重点研发计划项目1项、国家社科基金重点项目1项；主持国家自科基金、社科基金、国家艺术基金等国家级科研项目110余项，其中国家社科基金冷门绝学项目1项，国家艺术基金立项数量连续多年位居河南省高校第一位；主持教育部人文社科项目、河南省科技计划项目、河南省社科规划项目等省部级以上科研项目300余项；出版著作160余部；发表高水平论文1200余篇，获国家专利340余项;荣获省部级以上科研奖34项。,学校实施开放办学战略，与白俄罗斯国立师范大学、美国阿克伦大学、爱尔兰卡罗理工学院、马来西亚城市大学、波兰比亚韦斯托克大学、吉尔吉斯国立民族大学等院校开展中外合作办学、海外办学、本科生研究生联合培养、学生交流互换、教师访学进修、科学联合研究等多形式、宽领域的合作，签署对外合作交流协议 30余项。2005年学校加入了世界大学校长联合会。,学校占地 2850亩，建筑面积近74.5万㎡。固定资产总值约14.8亿元，图书馆馆藏图书达256余万册，数字资源量1100余万册，中外文期刊5300余种，中外文数据库28个，各类型特藏文献27000余册（件）。学校建有“万兆主干、千兆桌面”的校园网络，是河南省高等学校数字化校园示范学校。,在未来的发展中，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，突出特色发展和内涵建设 ,以立德树人为根本，以质量提升为核心，以改革创新为动力，以融入区域和服务地方为导向，全面深化改革，坚持依法治校，提升综合实力，为建设特色鲜明的地方高水平师范大学而努力奋斗！,（数据截至 2022年3月）,校训：敬业奉献、为人师表,洛阳师范学院是具有良好办学传统的高校，是教师的摇篮。我们的校训是： “敬业奉献，为人师表”。校训是培养学生的目标，是引导事业的方向。“敬业”，从业忠诚不移，工作勤勉毋懈，是对教育事业的神圣感和责任心。“奉献”，无私无我，热爱教育对象，是师德的核心。“为人师表”，言教身教并举，经师人师同求，是训练学生的规矩，培养学生的目标。,校风：厚德博学、励志笃行,“厚德”语出《周易》：“君子以厚德载物。”意思是说，以深厚的德泽育人利物；“博学”、“笃行”语出《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之”和《礼记·学记》“博学而不穷，笃行而不倦”。 厚德博学而无往不利，励志笃行乃世之风范。厚德方以励志，励志才能笃行，师生之道由此突显，“传道授业解惑”由此张扬也。归结起来，“厚德博学、励志笃行”即以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成长、成才，踏踏实实、坚持不懈地践履所学，向着既定的目标和事业奋进不已。,教风：德以修己、教以育人,教育者的胜人之处在于以德化人，以至德求至善。所谓 “修身，齐家，治国，平天下”，以修身求德为根本；同时要能够充分运用自己博大精深的学识、精心组织的教学设计和精湛优雅的教学手段、方法施之于教学过程。以之教人，则无人不成才。,学风：勤学善思、知信达贤 ,勤学善思是学习的理想境界，勤学以乐学为根基，以学习为乐，让勤奋学习内化为自己灵魂深处的自觉追求，同时要善于思考，让勤学与善思完美结合，才能真正达到 “知信达贤”的人生理想境界，使所学真正能够致用，成为民族发展进步的有用人才。

就国内而言，计算机科学与技术专业排名前十的高校都是学校，综合实力也是十分强悍，那竞争压力也就不言而喻了。专业排名靠前固然好，但考得上才是重点啊（捂脸）。下面雀派手给大家介绍一些专业实力和报考难度稍微平衡一些的学校。

首先推荐专业排名前十的 哈尔滨工业大学与华中科技顷嫌大学 。两所高校都不在北上广等一线地区，进而分数线不会很高，但同时专业实力又有保障，两所学校的科研实力都是相当强悍的，从两所高校在教育部的专业排名中也能看出一二。

其次推荐 西安电子科技大学、电子科技大学和北京邮电大学 。这三所大学在计算机专业领域内的学科精度高、知名度高，有“两电一邮”的称号。对于计算机类专业就业来说，毫无压力，但是在各个省份收分也是比较高的，难度对于本省的考生依旧不小。

最后推荐 杭州电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、天津理工大学 等大学。这些高校计算机类专业也比较好，在学校所在区域内认可度较高，学科评估排名较好，相对于上述的两类高校是一个羡仿压力比较小的选择。有意向留在这些地区发展的考生可以优先考虑这几所学校。

总得来说，本区域的考生考本区域的知名高校难度都不会小，毕竟当初我们班就有将近八成的人选择本省的学校。跨地区考难度会小很多，地区跨度越大难度越小。

已经在苏州大学预防医学专业学了三年的大三本科生,这些问题也是我一直以来都很关注的。今天就给大家说说“国内哪些学校的预防医学专业比较好?预防医学是从医学科学体系中分化的一个学科，国内哪些学校的这个专业比较好?”这个问题我目前的了解。

网上有很多关于全国预防医学专业大学的排名，换个排名榜，学校排名就不一样了。综合来看，复旦大学、中山大学、华中科技大学、北京大学、南京医科大学的公共卫生与预防医学专业实力还是比较强的。

如简高纯果是高考填志愿的话，建议在参考排名的基础上，尽可能报985。毕竟在找工作时,看的是本科起点。

如果是考研究生的话，拿我们学校(苏州大学是211 )学长学姐本科毕业考研的选择来看，有能力考外校研究生的，中山大学，北京大学，华中科技大学，复旦大学，南京医科大学等都是首选，其次就是其他的985学校，再其次就是考我们本校研究生了，毕竟人往高处走，无可厚非。但由于个人喜好和侧重点不同，不能以他们的选择来给它们进行排名。

如果大家有比较倾向的课题组或者导师或者地理位置，就去考那些学校的研究生。如果没有的话，不必要非随大家考外校研究生，本校待了本科几年都很熟悉了，考本校研作出拦咐一些成果也是一样的。

以上是我对这个问题的了解，希望对大家念散有些帮助，谢谢大家阅读。

从小到大，读过的学校中就出现过一个名人，那就是刘永好，记得刚来大学的时候，院长的名字都还不知道，偏偏就知道刘永好，那可是全校都让人忘不了的名字。
刘永好，生于1951年9月，毕业于四川工程职业技术学院，真的是为学校增添了不少光采。四川工程职业技术学院虽然只是一个专科学校，不过是全国首批28所国家高等高专院校，坐落于四川省德阳市。学校的数控和机械设计制造专业是非常强的！！！学校管理制度也是非常有人性化。

为撒说刘永好，能这么出名，往下慢慢看。刘永好高级工程师一枚，四川首富。现在任新希望集团有限公司董事长，新希望投资有限公司董事长，希望集团有限公司总裁，四川新希望农业股份有限公司董事长，全国政协委员，全国政协经济委员会副主任，在1995年12月到2006年7期间还是中国民生银行股份有限公司的懂事长，看到他这一怕啦的董事长职位，真的他一天够忙的，好想替他分担一个董事长的职位，（哈哈，这玩笑就开大了哦）。

来来来，我们的一起继续看看他的传奇故事，永好先后荣获中国十佳民营企业家、中国改革风云人物、中国十大扶贫状元、中国企业管理码激杰出贡献奖以及美国《商业周刊》评选的“2000年亚洲之星”、2004亚太最具创造力华商领袖、2006年CCTV年度经济人物、三农人物。2007年刘永好先生被美国著名的安永会计事务所评为“安永企业家奖”、哗氏 荣获2007年中国管理100“持续创价值”奖、2007年度“光彩人物榜”。2008年获称“中国改革开放30年影响中国经济30人”。 在2014的时候，他就入围了年度华人经济领袖，2016的时候，福润百富榜，他的家族最后以425亿的财富排名在第30位，虽然他不像王健林，王思聪，还有马云那样，不过他也创造了自己的一生。

看似辉煌的一生，又有多少人知道背后创业的心酸，每一个创业者都是值得敬佩的，其背后的心酸史是  别人无法体会的，刘永好20岁之前都没有怎么穿过一双好的鞋子，家庭贫穷，家里一共三兄弟，最后就是简单的为了孩子能吃多吃一点肉，走上了创业之路，最开始养鹌鹑，成为了世界第一。又开始做饲料，也做成了饲料大王。他曾经说过这样一句话“其实，这20多年的磨练对于我来说，拥有了多少财富并不重要，重要的是，我拥有了创造这些财富的能力！假如我这个企业什么都没有了，我的所有财富都消失了，但是我的自信还在，我的见识还在，我的这种经历和能力还在，我可以重头再来。对于我来说，自信和勤奋是无价的。”
对，人就需要勤奋，就需要自乱模散信，从他身上我们可以很多东西，能有这样一位校友感到自豪，虽然他不认识我。