哪个专业大学老师岗位多 师范类专业:哪个学科的师范专业含金量和就业前景高,...

师范类专业是许多人认为有前途的型链几个专业之一，在师范类专业里面含金量最高的有：语文类专业、数学类专业和物理学专业这几门学科类可谓是前途一片光明，想报考师范专业的学生最好考好一些的师范学校，未来的就业前景会好一些，无论是从事专业对口，还是转行从事其它的行业都有好的前景。

师范专业的就业前景如何，有人欢喜有人忧

教师这个行业一直以来都是非常热门的行业，每年高考有许多学生会选择师范这个行业，除了教师这个行业地位受到人们的重视和青睐，并且我们从小到大接触到最多的行业就是老师，应该也是大家最了解的职业，但是有关这个专业的就业情况还是比较复杂，毕业后大致可以往这几个方向发展：

1、 公立学校当老师

公立学校当老师的门槛会比较高一些，因为是有编制的，基本上一二线的公立学校只招收教育部直属的几所师范院校的毕业生，比如：北师大、华中师大、华东师大等等。并且招聘这些学院的学生都比较早，学生在大四的时候，这些公立学校的招生办就会到学校进行招聘。

如果公立学校的指标没有招满就会通过每一次的全省统一的教师招聘考试进行选拔，各个省份的时间不同，大家留意一下即可。考试大致可以分为笔试和面试，笔试需要考的是：教育综合知识以及学科专业类的知识，根据笔试分数的排名按照要招聘人数的三倍进行面试，如果是招三个人的话，那么笔试成绩在前九名的人进行面试。面试没有固定的题目，而是按抽课题的方式进行，只给应聘者半个小时的备课时间，进行一刻钟的片段教学。一般来说一二线城市能留给“教招”的名额很少，几乎没有，特别是中学学科类的老师，都是几百个人竞争几个名额，竞争非常的激烈，一般来说小城市稍微会好一些。

2、 私立学校当老师

只要不是在学校混日子过的学生，甚至上去私立学校几乎都可以成功，应聘的环节也是笔试卜备孙加上面试，甚至都是考一些基础的题目，面试也是十五分钟片段教学。通过之后有负责人跟毕业生谈岗位要求和工资待遇等相关的问题，要注意的是一般来说，刚刚来的老师基本上都会被要求当班主任，当然可以拒绝当班主任，不过态度要委婉一些，避免领导会产生别样的想法以。班主任的责任重大，有许多杂事要管，许多学校班主任人数不够就会要求新来的老师可以教育教学双肩挑。

3、 教育机构当老师

也就是补习班当辅导老师，现在许多辅导机构比较注重的是能力而不是学历，当然有能力又有学历是最佳人选。往往许多跨专业的人才都为辅导机构应聘，可以说门槛比较低，一般会通过笔试之后，应聘者还会有一周的培训，培训通过之后就可以上班了。

培训机构的工作时间比较特殊，一般是周末上班，平时备课，有的时候晚上也要上班，和其它的工作的时间正好相反。随着“双减”政策的影响下许多培训机构面临着倒闭或转让型，让许多普类院校师范生很难有用武之地。

师范类专业有几个含金量高的专业，考生要特别注意

并不是所有学习师范专业的学生在毕业之后可以找到一份满意的工作，因此在报考志愿的时候需要谨慎选择“含金量”高的专业，在师范类的专业当中有以下几个专业在未来不管是想考编当老师，还是打算找其它的工作，就业率和前景都是非常不错的。

1、 语文（汉语）

语文作为基础学科，无论是在老师的编制、特岗教师，需求量都是非常大的，并且市场对于语文的需求量和缺口也是逐步呈现上升的趋势。学习这个专业不但可以培养较高的写作、汉语和教育水平，还可以学到本领。

语文专业毕业的学生将来不但可以去初高中教学，也可以考公务员或进入到事业单位。如果写作功底非常好的话，还可以从事自媒体公司或建造行业都是非常不错的选择。将来从事写作、文秘、校对等文字类的工作也得心应手。

2、 数学（应用数学）滚判

这门学科被许多人认为是比较难的一门学科，其实这门学科在我们的生活当中起到非常重要的作用，许多学龄前的孩子就已经开始接触这门学科。数学类学科专业毕业的学生不但教师编制，特岗教师特别多，在中小学校当中，数学老师的比例占据高位，因为岗位的需求量在不断的增加，可以说学数学专业有着非常好的就业前景。

而且这个专业可以说是“万金油”专业，除了文科之外，可以说几乎所有的学科都能用的上。除了当老师以外，还可以当算法工程师、数据分析师、精算师等等行业，特别是计算机和金融行业都是数学专业的主要对口工作。

3、 物理学

有许多学生认为物理比数学还要难，当时在旧高考的模式当中，物理是理科必需学习的科目，让许多学生痛苦不堪，后来在新高考模式中已经不分文理科，学生可以自由的选择物理这门学科。但是有许多大学专业还是明确指出只招物理学生，可见这门学科还是有非常好的就业前景。

如果学生物理本科毕业之后，如果想考编当老师，那么初高中的物理老师的需求量非常的大，不光可以当老师，如果未来想专研，不但可以选择本专业，如果想转其它的工科专业，比如电子信息、计算机等专业都是可以的，未来的就业前景可以说非常好。

双减政策之下，师范生是不是不能选择培训机构

双减政策的到来对于培训机构是一次非常大的冲击，可以说让整个教育行业都发生了非常大的改变，大量的补习班倒闭，许多培训机构的许多老师要面临着失业。那么师范生毕业后的出路又少了一条，那么师范生之后可以考虑哪些职业呢？

1、 考编进入教师队伍

虽然每年有许多学校和教育部门招聘教师这个岗位，但依然每年教师的岗位缺口还是非常的大。如果学历不够可以到乡镇地区当老师，虽然工资不高、学校环境不太好，但工作压力不大，应聘条件要求不高。可以利用课余时间多学习，为之后可以通过教师资格证考试，为考编做好准备。

2、将来可以成为 公务员 ，不过考公务员并不比考编制要轻松，还更难一些，如果学生想要考公务员可以去尝试一下，如果可以考上是非常不错的发展方向。

3、可以从事 自媒体编辑 ，这项职业是现在比较热门的岗位，如果是文科的学生毕业后不想当老师，也可以选择从事编辑和自媒体行业，并且收入还非常不错。

4、学习师范专业的学生大多口才能力还不错，还可以 到企业担当培训师 这类的岗位，选择企业的话还是到一线发达城市比较好找，并且待遇和福利还是相当不错的。

师范专业的学生需要具备一定的条件，才可以在将来有好的发展

师范专业是每年报考的热门专业之一，随着人数的增加，竞争力也在逐年增高，并不是所有人都适合这个专业，那么什么样的人适合这个专业呢？

1、 必须喜欢教育这个行业

想要成为一名好的教师，一定要喜欢这个行业，只有热爱才会认真的对待，如果说不喜欢就愿是选择了这个专业，将来也会转行，毕竟学了这么年，花了如此多的精力，如果转行也比较可惜。因此只有喜欢这个行业将来才可以取得好的成绩，获得好的就业前景观，在这个岗位发光发热。

2、 要有很强的表达能力

教师这个行业需要每天用语言进行教学，因此语言表达能力要很强，否则会影响教学的质量，老师们的教学能力不仅仅要看学历，更重要的是语言表达能力是否强。可以说能够成为老师的条件之一就是要有较强的语言表达能力。

3、 要有一定的管理能力

成为一名优秀的老师不但要有表达能力让学生听懂教学内容，还要具备一定的管理能力，如果学生在课堂上打闹、说话，老师一定要有管理好学生上课秩序的能力。如果老师的管理能力不强将无法管理学生，课上不好，遭到家长投诉，领导批评等等问题，所以要成为一名优秀的老师具有管理能力是必不可少的一种能力。

想报考师范专业的学生可以选择以上三类学科专业是非常不错的选择，无论是从事专业对口，还是转行从事其它行业都有非常好的就业前景。随着人们对于教育的关注越来越高，国家越来越重视教育类的问题，因此学习师范专业是非常不错的选择。

师范类学什么就业前景好一些？我觉得，学汉语言文学、数学与应用数学、英语，就业会好一些。

为什么呢？

1、教师需求量比较大。 语文、数学、外语课程，从小学到中学，各年级都开设语文、数学课，英语课有地方是从小学3年级开始有的。这3门课程是实实在在的竖中主课，对教师的需求量比较大，对教师的素质要求也比较高。一个专业，有需求才有就业，进一步才能谈发展前景。因此我们看到，以上3个专业的录余春山取分数都比较高，在就业方面也比较好。

2、考试分数比重大，在学校受重视。 从小学到中学，以上3课的考试分数在计入学生总分的时候，一直都是100%，不像其它科目，有计50%的，有计30%的，甚至以等级计入的。无论什么时候，以上3科的地位都没有人撼动。虽然有的人建议，把英语从升学考试中拿掉，或降低其分值，但是能够这样做吗？

3、就业空间大，就业范围广。 有人会说，学了以上专业，万一不能到学校就业，怎么办？其实这种担心是多余的。不能到中小学就业，可以到校外培训机构，到线上网校讲课。大家可以看看国内比较知名的网校、或培训机构，有很多年轻人做森键老师，他们的工资待遇并不比公办学校的老师少；还可以参加行政事业单位、企业的招聘考试，进入这些单位工作；就业的空间是非常广阔的。

相对于物理、化学、生物，或历史、地理、思想政治、小学教育、学前教育专业的学生，以上3科的毕业生就业前景要好很多。

而且，最近国家重视幼儿园教育，扩建了很多幼儿园学校，新招聘很多幼儿园老师，如果你对学前教育感兴趣，可以报考学前教育专业，将来做幼儿园老师。

问题一：大学学校的职务有哪些？ 教师：（正、副）院长、（正、副)（院、系)书记、（正、副）科长、（正、副）（院、系)主任、公共教 育部老师、辅导员、班主任、（语文、数学、英语、化学、物理、政治、历史、地理、生物、体育、美术、音乐、计算机）老师
学生：学生会：(正、副）（院、系）学生会主席、(正、副）（院、系）秘书部部长、(正、副）（院、系）学习部部长、(正、副）（院、系）治保部部长、(正、副）（院、系）劳动部部长、(正、副）（院、系）生活部部长、(正、副）（院、系）女工部部长、(正、副）（院、系）宿管部部长、(正、副）（院、系）体育部部长、(正、副）（院、系）体育部部长、(正、副）（院、系）文艺部部长
团委：(正、副）（院、系）团委书记、(正、副）（院、系）组织部部长、(正、副）（院、系）编辑部部长、（正、副）（院、系）宣传部部长
社团联合会：（院、系）理事长、（院、系）常务理事、（院、系）办公室理事、（院、系）活动部理事、（院、系）培训部理事、（院、系）外联部理事、（院、系）督导部理事
班级：（正、副）班长、团支书、团宣唬学习委员、治保委员、劳动委员、生活委员、女工委员、宿管委员、体育委员、体育委员、文艺委员、

问题二：大学里有哪些职务 说说我的学院吧，虽然各学校分门别类情况不同，但基本职能就那些：
1、学生会主席（主席团成员） 统筹一切学生工作，负责管理各位部长级人物，保持学生会内部各部门供作运转良好，及时传达学院上级领导（党委、团委）的任务及消息，监督各类学生活动的顺利进行等等。
2、副主席（主席团成员） 不用说了，可能有两三个，协助主席，打下手的，衡灶不过权力也大，次于主席。
3、团委副书记（主席团成员） 重要程度仅次于主席，负责学院学生党建工作，一切文件，是学院辅导员及党委领导的“心腹”，对能力要求很高。
4、执行秘尺拦雹书长（主席团成员） 负责协调学院一切工作，工作内容没有具体的，主要负责工作简报的编写、审阅及部长例会的召开、纪录等、所有事情都有份，是个苦差事，但是非常锻炼人。
5、科（技）协（会）主席（主席团成员） 这个职务大多数学校可能仅仅是个部长，负责学院学生的科技活动，统筹科技协会各子部门的工作，与学生会主席、团委副书记并称“三巨头”。
6、秘书处部长 各部门中最为重要的部门，对内部干事要求很高，需要较好的公文写作能力和文笔，负责编写学院学生工作简报，各类繁杂资料的统计工作，部长例会的会议记录，各类奖状、证书、文件、宣传海报的制作、打印工作等等，总之很繁杂。
7、组织部部长 也是相当重要的部门，负责一切活动的组织安排工作，只要有活动就得参与，很苦很累也很锻炼人，日后得到提拔的机会也很大。
8、纪检部部长 负责监督各学生干部的作风和工作，以及各部门的工作，负责“三查”（查课、查操、查宿舍），每月编写一次纪检部工作简报，报道学院的通报情况，同时接受各类学生投诉等。
9、宣传部部长 很累，负责制作宣传类的材料，包括宣传海报、宣传板、横幅等，要求干事对绘画、写字等方面有功底。
10、学习部部长 顾名思义负责学习有关的工作，包括学生手册考试等低等考试的监考、评阅等，还有团学干部（即学生干部）的培训，查课，将情况反映给纪检部，方便出简报，还有辩论赛等活动的培训及组织等。
11、生活部部长 主要工作查卫生，把情况反映给纪检部（简报），组织活动很有限，如：文化宿舍设计大赛等（基本没可以有等）。
12、体育部部长 主要负责查操，情况反映纪检部（简报），此外遇到学校组织的体育活动，需要承担一切工作，如：篮球赛、运动会、足球赛等等。
13、文娱部部长 负责文娱活动一块，通常情况下都是闲职。
14、网络部部长 负责学院网站的更新及管理，学生会内部一切有技术含量的电脑工作都要做。
15、学（生）通（迅）社部长 负责活动中的采访、讲座会议的记录、编写学院新闻稿的工作，需要一定写作水平。
16、公关部部长 主要负责学院活动的拉赞助工作，需要很好的交流技巧，同时，学院活动中的接待工作也需要做，如倒茶、端水，通常用女生较多。
17、办公室主陵帆任 负责科协部门内部的文件管理，协调科协内部各部门的工作，哪有需要哪里跑，不过也是经常被忽略的部门。
18、科技发展部部长 基本是闲职，名字挺好听的，隶属科协，但作用不大。
19、环境科技部部长 同上。
20、等等。
不同学校可能不同，但主要就这么多了，顶多名字不一样罢了，部门职能差不多。

问题三：大学里学生有哪些干部及职务是什么 这要看具体是哪所大学，有一些地方差异的！
一般学生会分为文艺部、宣传部、生活部、学习部、勤工俭学部、外联部、体育部、网络部等等，里面有部长、理事及干事等职位。
我的母校学生组织有：学生会、社团、科技协会
学生会：负责学校学生的学习和娱乐生活
社团：学生自主开设的有益团队，较有创造性意义的组织等
科技协会：学术专研类的兴趣所向，可以丰富各自的专业知识
不知道这些能不能对你的疑问作为解答呢！

问题四：学校有什么领导、职位（大学） 正副校长，校长助理，总会计师，总工程师，教务部长，后勤部长，学工部长等，前6个多为副校级

问题五：大学生在校有哪些职务 班长负责全班，学习委员通知作业，生活委员管班费，宣传委员申请教室，文娱委员搞活动。其他就是社团的职位还有自己竞选的一些校级院里的工作了

问题六：大学都有哪些职位 教师：管理职位、教学岗位，这个就多了，校长、处础、科长、助教、讲师、副教授、教授等等
学生：学生会主席各部部长
你可随便打开一个大学的网站，看看里面的机构设置就知道了

问题七：大学里学生能做到的最高职位是什么 如果是校外的话最高可以做到省学联主席，我们学校就有一个学生是省学联的执行主席。当然，这只是少数人的，大多数还是在校内任职。学生会的话最高时校学生会主席，团委的话是副书记，还有一些其他性质的社团的话就看各个社团的机构设置，有主任、团长、队长、协会的会长等等。

问题八：大学生有哪些班级职务？ 1 在大学里的班委职责
大学里，竞争班长，班委虽然不难，但今后工作是艰辛的。在大学不像中学那样，在大学你是班长，你代表的是一个班级，必须起表率作用，而且还要顾及到你们班的每一个人。班长的任务是如何管好班级，将班里事务分配落实好。在分配工作之前必须要知道每一个班委的职责，那样你才可以进行合理的分配和安排。班委的各成员职责可以划分如下：
1，班长：
1）对外积极配合学校、教师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通。
2）对内与团支书密切配合，负责班级的全面工作；
3）定期组织召开班委会，通过集体商议，及时处理班级各项重大事务；
4）分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用
5）强化班级纪律，树立良好班风，保证教学秩序，维护集体荣誉；
6）组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作；
7）其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。
2，副班长：主要工作与班长雷同，辅助班长，与班长讨论、分担，实施。例如我班副班长负责管理“班级日记”，记载每天班里的学习，上课出勤情况。有时班长不在，要能补上班长的位置，不能让班里出现“群龙无首”就很乱的样子。
3，团支书：团支书的工作同于书记，他不仅要安排好团支部的工作，使团支部的组织委员、宣传委员能得到真正的锻炼和真正的作用，还要和班长同时管好这个班级，有时班长决定下来的事情，有同学听不懂，不了解，不服，很不爽什么的，团支书必须去解释、分析、讲道理，去说服他们。使他们能理解班长所做的每件事，都是为大家好，使班级更加团结。
4，组织委员：班里有活动和会议必须要组织好，能使同学有序的进入会场和开心的玩。这里班长只能辅助，组织上课等。
5，宣传委员：班里有什么通知和事情要宣传，必须要通知到每一个人。如果有人不在，你可以通知寝室长，叫他通知寝室里的人，不然会找不到你寝室人的。
学习委员：抓好班里的学习风气，使班里有一个很好的学习环境，适当时候组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍等。
纪律委员：这个委员的职务很明显是负责“纪律”。
8，生活委员：班里的班费出纳情况，寝室里的卫生等
体育委员：配合班长的工作，具体负责体育课整队，晨跑时收发晨跑卡等。
10，心理委员：是关于老师与同学之间了解，纠纷，心理问题，心态问题提供情况的。

问题九：在大学办一个社团成员需分什么职位？ 一个社团一般设常务理事会，常务理事会作为执行机构。由社长一名，秘书长一名及各部负责人组成。
各部主要有：宣传部、财务部、外联部、组织部
各个的工作职责有：
社长职责：
1． 召集并主持理事会，提出议案，并指导他们的工作。
2． 在会员大会及其他相应的会议上发言，汇报工作。
3． 监督社团活动及财务情况。
秘书处职责
1． 发展发动会员，上传下达，协调各部工作。
2． 做好档案、票据管理及记录工作。
宣传部职责：
1． 负责社团的形象设计和宣传。
2． 为社团及其他各部组织活动做宣传。
财务部职责
1． 负责重大活动的财务预算。
2． 负责收取管理本社的各项收入。
外联部职责
1． 负责对外联络，联系活动。
2． 对外宣传、募集企业及各界人士赞助。
组织部职责
1． 负责各种活动的组织、策划。
2． 负责社团内部的通知、联络工作。
我在大学就是这个样子的哦

大学辅导员和专业课老师哪个地位高？

当然洞哪敏专业课老师职位高啊，授课教师除了那基本工资，也可以挣课时费，还可以根据级别竟争教授，副教授等职务，大学辅导员只能拿死工资，干的都是打杂的活。

辅导员和任课老师的关系是什么?各有什么职责?谁的地位高点?

任课教师是专职的，而辅导员是多元化的，所以不分伯仲，不能形体冰轮。 那也就五分地位高低了，那只是一些人的个人看法而已。现实中好像侧重于专职教师，但殊不知辅导员的工作更加伟大，默默无闻，贡献倍之。 辅导员和学生的关系，即是师生，又是朋友。

专业课请假辅导员不批怎么办?

总得给辅导员一个可以接受的理由，没被批准，那就是你的理由不行

大学旷课了，任课老师会给辅导员说吗？

这种情况你最好找老师聊聊，解释一下，说话客气点，这样他也不好意思去告你了，经验之谈

高校里辅导员和任课老哪个好

班干部一般认为辅导员好，因为辅导员经常叫班干部帮忙做事，任课老师自然是和学习这门课有兴趣的同学有好感，各有不同吧，看你怎么和老师亲近了

高校辅导员县级中学老师哪个好？

高校辅导员走得就是缓姿管理岗位，活比较琐碎，工作跟自己所学专业基本不相关，除非你是学教育的还有点关联。
中学教师你就是教课了，走技术职称。
你看你是习惯管理还是走技术路线了。

大学辅导员和建行哪个好

还是建行好，你接触纳枝社会上人比较多一些使你的社会经验会更丰富。在大学当辅导员接触的大部分是学生。

当高校辅导员和高中老师哪个辛苦啊

辅导员的事情比较繁杂，高中老师的责任高些，看如何衡量了，辅导员看着比较忙，个人觉得辅导员身心还是比高中老师轻松的

许嵩的大学辅导员是安医大哪位老师？

单老师

大学辅导员在学校是一个什么地位

基本上就是属于不是专业的老师，但是负责学生除了上课以外事项的生活辅导老师，有什么事情都是找辅导员的，比如请假什么的。