会计专业大学生如何学习 如何学好会计专业？

今天，金博宝188官网小编为大家带来了会计专业大学生如何学习 如何学好会计专业？，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！

如何学会会计学？

1 教材知识是最基础的基础。

会计学不难，很多人都是自学，学成后再考会计资格从业证的。对于刚学的你，一定要从最基本的教材入手，要明白教材才是最基础的基础。当然选择一本好的教材也是必不可缺。个人建议教材的选择上应考虑大学生基础会计的书籍。

2 课后的习题一定要掌握。

课后习题的答案都是来源于教材，有的稍微转了一个弯。但都离不开教材的基础知识。一个连课后的习题都掌握不了，怎么可能去驾驭试题了?

同时，一定要认识到，弄懂课后习题也是在巩固基础知识。只有基础知识牢固了，才可能有质的飞跃。

3 多问。

因为是刚开始学习会计学，可能有一些观点和理论，别人轻松都能回答，而自己却要费很大劲，还换回来一个一知半解。这样是很可怕的。所以，一定要多问，对于自己不能理解的问题，一定要讲出来，不要怕别人嘲笑，不要觉得不好意思，对于学习，一定要脸皮厚一点，直到弄懂为止。

4 勤于思考，学会自己寻找答案。

在多问的同时，也要学会独立思考，勤于思考。思考能够让自己更深刻的理解。慢慢地在学习会计的路途中，灵感就会增加。

当然，现在的互联网很发达，很多专业的学习网站一定要多去，上面也有很多学习方法，问题解决等，说不定会帮上你了。同时，寻找答案的途径也广阔，如百度知道，把不知道的写在上面，很快就要人回应你了。一般情况下你是能找到满意的答案的。

大学生如何学习会计？

大学生如何学习会计呢？以下是我的个人建议，希望可以帮助到大家！

据我所知，很多会计类在校生心存一种困惑，总觉得老师讲的课太过理论化，担心自己所学的知识会和将来的实际工作脱节，也有人抱怨学校或老师提供的实践机会太少。同学们对实践技能的要求和渴望和这种焦虑都可以理解，宋代的诗人陆游不是说过吗，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，何况会计类的专业是个应用型的专业呢。

目前会计类专业设置的课程基本分为三大类。第一类是专业基础课。一般叫“会计学基础”，有的学校叫“会计学原理”，有的学校叫“初级会计学”，这门课主要讲会计的一些基本方法。接下来是专业必修课，包括中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理、审计学、成本会计等，这种专业核心课，学校之间可能有一些小差异。第三类是专业选修课，各院校之间的差别相对大一点，大致包括双语的国际会计课、财务分析、资产评估、计算机会计、金融企业会计、税务会计等。

一、大学期间要尽可能地培养一些实践技能。前提是，要有最基本的学习态度。如果在校期间整天忙于社会实践而荒废整个大学课程的学习，我个人认为这种态度非常不可取。为什么呢？任何一个学科都有一套自己的学科体系，会计学科也不例外。大学阶段学习的重要特点就是具有理论性、通识性和系统性，以此帮助大家建构起对一门学科的基本知识体系。上大学是我们系统学习专业知识的开始，大学期间，首先要把专业的基础知识扎扎实实的学清楚、学明白。

二、怎么学？会计专业课上，老师会大量地讲会计分录，很多同学可能觉得会计分录学会就行了。其实会计这门学科是经济学和管理学的有机交叉和结合，一个事项发生以后，会计分录究竟怎么做，仅仅是基于一定逻辑的结果。我建议大家在学习过程中不要仅仅背简单的分录或公式，一定要弄明白它背后的逻辑，这样一来，会计分录怎么变都很容易搞清楚。

以上就是我的个人想法，希望可以帮助到大家！

如何学好会计专业？

任何知识都没有捷径，在这里也只能老生常谈的给你点建议：1.要熟悉基本的理论知识，这个是基础；2.在熟悉理论知识的基础上，熟练掌握例题，因为例题之所以为例题就是因为其具有代表性；3.熟练掌握例题的基础上，多做练习，这样就可以找到自己的薄弱环节；4.针对薄弱环节再看看书；5.多做实践，经常关注会计行业的一些新动向。

会计学考试的应试技巧：

《基础会计学》考试中应该注意的几个问题
《基础会计学》是财经专业的一门专业基础课，每年参加考试的人数较。学习《基础会计学》的要求是掌握《基础会计学》的基本知识、基本理论和基本方法，考试题目也是围绕这三个基本问题考核学生的掌握情况。从近几期《基础会计学》考试情况看，考生在学习中还存在着一些带有普遍性的问题。现结合2000年（下）《基础会计学》试卷谈几点认识，供各位考生参考。
一、考生答题中几个有普遍性的问题近几期《基础会计学》试题有单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、计算题和账务处理题六大类，每一类题目都围绕着会计学的基本知识、基本理论和基本方法三个方面，从不同的侧面考核考生对基础会计学内容的掌握情况。单项选择题数量较多，共20题，涉及的考核点较多，但都是一些基本知识和基本概念，较容易回答；多项选择题旨在考核学生对一些基本知识掌握的全面性和准确性，与单项选择题相比，答题难度要大一些；名词解释和简答题是考核学生掌握基本概念和基本理论的题目，名词解释要求回答准确，简答题则要求全面、完整；计算题和账务处理题主要是考核学生对会计基本方法的掌握情况。
从考生答题情况看，失分较多、带有普遍性的问题主要有以下几个；
1、多项选择题。多项选择题主要是考核学生对基本知识、基本概念掌握的全面性和准确性，备选答案较多，回答难度较大，因此失分较多。
2、简答题。简答题主要是考核学生对会计一些基本理论的掌握。由于基础会计学每章都有一些基本理论问题，分布面广，考生不易把握。
3、账务处理题。账务处理以企业最基本业务的会计分录编制为内容，考核学生对企业基本业务的处理能力。由于这一题分值较大（占40分），且业务处理有连续性如制造费用的分配、完工产品生产成本的计算以及收入费用的结转等，有一处出现错误，往往会引起其它题做错，另外，产品成本的计算，利润分配的处理属于基础会计学中难度较大的问题，因此考生失分也较多。
4、计算题。基础会计学中计算题是以数字计算的形式考核学生对一些基本知识和基本理论的掌握情况。从近几期考试的题目来看，资产负债表项目的计算和权责发生制、收付实现制下计算企业收入、费用这两类题目失分较多，其它内容的计算题失分者相对较少。
二、失分原因及表现：上述失分较多的题目在考试中带有普遍性，也一定程度上反映了考生在学习中存在的问题。失分的原因初步分析如下。
1、审题不准、答非所问，导致答题错误。这种错误最明显的表现在简答题上，如1998（下）基础会计学试题有一道简答题：在会计核算中为什么要设置和登记帐簿？不少考生回答的是登记帐簿的意义或作用，答非所问。这种错误表面上看是审题不准，答跑题了，深层的原因是对这一问题的不理解。为什么要设置和登记帐簿与设置和登记了帐簿有什么作用或有什么意义是两个不同的问题，这种题目考核的目的是使学生既知其然又要知其所以然。登记帐簿是会计的基本方法之一，也是会计工作的一项重要内容，那么为什么要设置和登记帐簿呢？因为经济业务发生后，首先要填制会计凭证，会计凭证可以反映经济业务，但是会计凭证数量多，又很分散，每一张会计凭证只能反映一个业务，不能集中反映某一时期经济活动的全貌，不能连续、系统、全面地反映和监督一个单位经济活动引起的资产和权益的增减变动情况。这样就不能很好地发挥会计的职能，这是会计凭证反映经济业务的不足之处，是设置和登记帐簿的原因，这就要求会计核算要通过设置并登记帐簿，把分散在会计凭证上的资料进行分类、整理和汇总，登记到帐簿中去，为经济管理提供系统、完整和综合的会计核算资料，以加强经济管理。因为登记了帐簿才使它发挥一系列的作用，这是结果而不是原因。类似的问题还有很多，望各位考生在学习中给以注意。

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