小编今天整理了一些如何做好雅思阅读填空题相关内容,希望能够帮到大家。
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雅思阅读填空题解题技巧
雅思阅读中如何快速做对填空题?首先应该清楚题目要求,然后快速定位和选择合适的单词来填空。下面就来说说雅思阅读填空题解题技巧,千万别错过。一、分析文章
在得到阅读材料之后,考生首先应该仔细阅读文章,确定哪些问题与文章的结构有关,哪些问题与文章的细节有关。同时,考生要找到文章中的关键词。
二、带着问题扫描文章
1.扫描标题。到目前为止,雅思学术类阅读理解中出现过以下三种类型的问题。
第一种类型是正规标题,可以用来判断文章的大意和类型,进而了解文章的结构。
第二种类型是主标题加副标题,副标题有时担负着揭示文章结构的重任。
第三种类型是无标题,文章通常比较长,也比较难,但仍然可以在第一段找到主题句。
2.扫描全文的分段和其他信息。
3.扫描每段首末句来把握文章主题:主题句提示文章每段的主题含义,并综合整篇文章的主旨思想。
因此,必须找到主题句,从而找到这段的主题。主题句通常是一段的第一句话,找出主题句的方法依次为:首句→第二句→中间句→末句。
如果首句是描述性的,应该忽略。通过段落首末句判断段落主题的关键是找准中心词。
关键词是最有可能代表主要概念的名词,通常是句子的主语和宾语。表状态的动词;表示程度、范围、肯定或否定的副词;关键词会大量以同义词的形式出现在题目和文本中。
4.扫描链接上下文以查找信号词。
5.扫描文章如果有一个图表或示意图。这些图表通常包含一些信息,因此扫描这些图,理解其内容,以加快寻找答案。
如何做好雅思阅读填空题
1.注意题干中有无告知出题段落填空题的题干基本都是一样的,比如summary:Complete the summary below./Complete thesummary using the list of words A-I,below.因此很多同学做题时都不会再去读题干。但有时候题干中会给出出题段落,比如剑六Climate Change and the Inuit中,summary题干就标明了出处:Complete the summary of paragraphs Cand D below.这样大家可以直接去C,D两段寻找答案,节省了时间。所以做题前要快速浏览题干。
2.注意题干中字数限制
一般题干中会有Choose NO MORE THAN TWO/THREE WORDS的要求。注意所填答案字数不要超过限制。这带来一个问题,那就是在没超字数限制的情况下答案的选择问题,即是填一个词还是相邻的两个词。
3.用首句做定位
许多summary的首句一般有比较明显的定位词,比如人名、数字、地名等,所以可以用首句来定位在原文大概的位置。
4.填原词
填原词是个非常重要的准则,即大家用来作为答案填写的单词必须是原文原词,不能随便改动单复数或者形式。
5.注意语法在此题中的重要性
因为是填空题,所以有上下文,我们可以在寻找答案之前通过分析上下文来猜测某处答案,这里我们就用到语法了。通过语法可以判断出很多东西,比如词性、单复数、大致的意思等等。一般来说,填空题最常见的词性是名词,其次是形容词,目前为止尚未出现副词、介词等。
6.定位词的选择
在解答是非无或单选时,我们只能找某一句话中的定位词。但在填空题的summary中,原理上来说除了考题外的所有已知信息都可以用来做定位。所以做题之前读懂整篇summary的大概意思很重要,这样就能比较容易地判断出题目的大概位置。
7.尤其注意空前面的单词
在寻找定位词的过程中,空前面的信息尤为重要,哪怕它并不是传统意义上的定位词,但起到的作用可能比人名地名等定位词还要大。并且这个方法可以帮助大家解答读不懂的题目。
8.答案应该是题目中没有出现过的词
比如在读不懂的情况下猜答案时,就要避免填已经出现在已知信息中的词。如上面的例子中Effective work can be done with individual pupilsand small groups.For example,potential_______of bullying can be trained tobe more self-confident.通过语法和空前单词我们猜的有可能的词中pupils已经出现在summary的上下文中了,因此不能作为答案。
雅思阅读填空题解题思路
雅思阅读是雅思考试的重要组成部分,也是雅思考试中的难点,很多考生还不知该如何准备备考,其实提高雅思阅读能力的最根本方法就是多阅读,当然掌握一定的解题技巧也是非常有必要的,下面由雅思频道为您提供雅思阅读填空题解题思路,供您参阅,欢迎您访问浏览更多资讯。Sentence Completion句子填空题
题型概述: 句子填空题的特点和后面要讲的Summary填空相似,是用原文当中的细节信息把题目中的句子补充完整。
解决方案:
1. 做题前要理解整个句子的含义并判断空格所缺词的词性,并确定关键词,然后回原文找重现。
2. 如果题目中有特殊的关键词:人名、地名、时间、数字和生词,可以直接回原文找它们;如果没有类似信息,大多数情况下原文只会重现题干的含义。当题干很复杂或含有生词时,要留意
其中是否存在可以利用的关系,例如比较关系和因果关系。
3. 找到关键词的语言重现后精读原文,并找到题目需要的词语作为答案。个别时候可能原文中的单词或结构做出部分改动,或用自己的语言表述。另外需注意语态、时态、名词的单复数问题。
注意:所填答案必须符合语法。2绝大多数的答案来自原文原词。3答案字数不会很长。
4.答案绝大多数是名词,名词短语,形容词(短语)和副词(短语)。
5.要特别注意顺序性。
Example:
1 . "It is better to give than to receive"; "Never look a gift horse in the mouth"; "Beware of Greeks (ancient, of course) bearing gifts". Gifts are a fundamental element of culture and our lives as social creatures. They are also an important part of our business relationships.
2 . There are occasions when giving a gift surpasses spoken communication, since the message it offers can cut through barriers of language and cultural diversity. Present a simple gift to your host in a foreign country and the chances are he or she will understand you perfectly, though you may not understand a single word of each other's languages. Its can convey a wealth of meaning about your appreciation of their hospitality and the importance you place upon the relationship. Combine the act of giving with some knowledge of and sensitivity to the culture of the recipient and you have an invaluable chance to earn respect and lay the foundations of a durable and mutually beneficial business relationship.
3 . For all countries, take account of climate, especially in regard to clothing. Some gifts can be ruined by extremely hot or humid climates, possibly causing their receiver considerable anguish. Consider the kinds of products that are abundant in the country concerned and try for something that is uncommon there. Think about the level of language skills: a book with hundreds of pages of English text may be at best useless, at worst embarrassing, to a person with limited English. Inform yourself as much as possible about local customs, rules and etiquette, especially to do with wrapping, presenting, superstitions, taboos and, importantly, customs and quarantine regulations. The following is a brief account of the etiquette of gift-giving in some countries of Asia and the Middle East.
Questions 1-4
Statements 1-4 are based on the Reading Passage above. Complete the statements by using ONE word from the Reading Passage for each answer.
1. Differences in culture and _______ can be overcome by gifts.
2. Overseas visitors are advised to give gifts to their ________.
3. _________should be considered when giving gifts such as thick clothing.
4. To present a gift of chocolates in a tropical country might create ________.
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