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山东财经大学2022年本科招生章程
2022年山东财经大学普通高等教育招生章程已经公布了,让我们一起来看看吧!下面是由我为大家整理的“山东财经大学2022年本科招生章程”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
山东财经大学2022年本科招生章程第一章 总则
为做好学校2022年普通本科招生工作,保障学校和考生合法权益,贯彻教育部依法治招工作要求,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部及山东省有关文件规定,结合学校实际,制定本章程。
第一条 本章程适用于山东财经大学2022年普通本科招生工作。
第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则。
第三条 学校招生工作接受纪检监察部门、考生及家长、新闻媒体和社会各界的监督。
第二章 学校概况
第四条 学校全称:山东财经大学 学校代码:10456第五条 学校地址:舜耕校区:济南市舜耕路40号燕山校区:济南市二环东路7366号圣井校区:济南市经十东路18602号
第六条 办学性质:公办普通高等本科院校
第七条 办学层次:本科生、研究生教育
第三章 组织机构
第八条 学校设立普通高考招生工作领导小组,负责制定本科招生政策,指导招生工作,研究决定本科招生重大事项。
第九条 学校招生办公室是组织与实施本科招生工作的常设机构,具体负责普通本科招生相关工作。
第四章 招生专业和计划
第十条 招生计划和专业通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校招生网站等形式向社会公布。各有关省份的专业招生计划以省级招生主管部门公布的计划为准。
第五章 录取规则
第十一条 学校根据各省(自治区、直辖市)划定的相应批次录取最低控制线及当地生源情况,按各省级招生主管部门要求确定投档比例。对各投档批次未完成的招生计划,在生源范围内按要求进行征集。
第十二条 学校认可符合教育部及各省有关文件规定的政策性加分和降分进档项目,不设院校级差和专业级差。
第十三条 普通类实行“专业(类)+高校”平行志愿投档模式的高考综合改革省份,进档考生在满足专业(类)选考科目要求的前提下,直接录取到相应专业(类)。
第十四条 普通类实行“院校专业组+专业(类)”平行志愿投档模式的高考综合改革省份,进档考生在满足院校专业组选考科目要求的前提下,在校专业组内按照“分数优先、遵循志愿”原则,依据投档成绩(位次)从高到低录取到相应专业(类)。考生所报专业都无法满足的,如果服从专业调剂,在院校专业组内由学校调剂到招生计划尚未完成的专业(类);如果不服从专业调剂,学校做退档处理。
第十五条 普通类未实施高考综合改革省份(内蒙古自治区除外),学校按照相关省份投档规定接收投档,安排专业(类)时,按照“分数优先、遵循志愿”原则,依据投档成绩(位次)从高到低确定考生录取专业(类)。对投档成绩相同的考生,根据专业(类)对相关科目要求从高到低确定录取专业(类)。考生所报专业都无法满足的,如果服从专业调剂,由学校调剂到招生计划尚未完成的专业(类);如果不服从专业调剂,学校做退档处理。
第十六条 学校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
第十七条 艺术类专业录取规则:按照教育部和相关省份有关文件及《山东财经大学2022年艺术类专业招生章程》执行。
第十八条 体育类专业录取规则:按照《山东省教育厅关于做好山东省2022年普通高校体育专业招生有关工作的通知》执行。
第十九条 高水平运动员录取规则:根据教育部有关文件及《山东财经大学2022年高水平运动队招生简章》执行。
第二十条 综合评价招生录取规则:根据教育部和山东省有关文件及《山东财经大学2022年综合评价招生章程》执行。
第二十一条 学校公共外语课只设英语,小语种考生慎重报考,录取的非英语语种新生入学后公共外语课须改学英语。
第二十二条 各专业不限男女比例。
第二十三条 体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、有关补充规定及《山东财经大学招生体检要求细则》执行。
第六章 收费、退费标准及资助政策
第二十四条 学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。
第二十五条 学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。
第七章 资格复查与证书颁发
第二十六条 新生入校后,学校将按照上级有关文件要求进行入学资格复查。经复查不合格者,学校将视具体情况予以处理,凡弄虚作假、冒名顶替者,一经查实,按照有关规定,取消其入学资格。
第二十七条 具有学籍的普通本科学生达到培养方案规定的各项要求,颁发普通高等学校本科毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发相应学士学位证书,颁发学历证书的学校名称:山东财经大学。
第二十八条 附有专业培养方向的招生专业在颁发本科毕业证书时,按教育部《普通高等学校本科专业目录》规定的专业名称发放。
第八章 其他
第二十九条 招生联系方式:
招生专线:0531-88525423 88596191
传 真:0531-81793555
招生邮箱: [email protected]
举报电话:0531-82911247
专题网站:
第三十条 学校不委托任何其他机构和个人办理普通高考招生相关事宜。对假借山东财经大学名义进行非法招生活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。
第三十一条 本章程经学校普通高考招生工作领导小组审查通过,自公布之日起施行,由普通高考招生工作领导小组委托招生办公室解释。
第三十二条 学校有关招生政策、规定与本章程不一致之处,以本章程为准;本章程与国家有关政策不一致之处,以国家有关政策为准。未尽事宜,按上级有关规定执行。
山东财经大学招生体检要求细则2023
山东财经大学招生体检要求细则原文如下:
根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》,结合我校学科、专业特点,特制定本细则。
一、患有下列疾病者,我校不予录取
1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。
2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。
3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。
4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。
5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。
6、结核病除下列情况外我院不予录取。
(1)原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;
(2)一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;
(3)淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
二、患有下列疾病者,我校相关专业可不予录取
1、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)者,我校广告学、美术学、艺术设计、数字媒体艺术专业不予录取。
2、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业,除广告学、美术学、艺术设计、数字媒体艺术专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类各专业。
3、不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术、数字媒体技术等专业。
三、患有下列疾病不宜就读我校有关专业
1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好者;曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的;先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术的;肢体残疾(不继续恶化)的,不宜就读社会体育、旅游管理专业。
2、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读工学和法学专业。
3、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋者,不宜就读法学、音乐学、新闻学和外语类专业。
4、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读法学、新闻学和教育学类专业。
山东财经大学招生分数线
山东财经大学普通类专业录取分数最低分为543分。
1、录取分数线的确定。
山东财经大学招生分数线通常是根据学校招生计划、考生报名情况、考试成绩以及相关政策等因素综合决定的。招生计划包括招生人数、专业设置、分数要求等方面的考量。学校根据往年的录取情况和本年度的实际情况,综合各个因素,确定具体的录取分数线。
2、分数线的类型。
录取分数线通常包括一本线和二本线。一本线是指用于本科批次的录取分数线,二本线是指用于118金宝搏app下载批次的录取分数线。山东财经大学是一所一所以经济、管理学科为主的一本高校,因此录取分数线一般是由本科批次的录取分数线确定的。
3、分数线的公布。
山东财经大学在招生季节通常会公布相应的录取分数线。这些分数线可以在学校的官方网站、招生办公室或招生简章中获取。学校会根据录取情况和政策的变动进行相应的调整,请考生及时关注并参考官方发布的最新招生信息。
山东财经大学主要特色有:
1、经济和管理专业优势。
作为一所以经济、管理学科为主的高校,山东财经大学在经济学、金融学、工商管理等领域具备较强的师资力量和学科建设。学校在经济理论、财务管理、国际商务等方面具有一定的研究和教学实力。
2、实践教育强调。
山东财经大学注重学生的实践能力培养,积极推动校企合作、实习实训、创新创业等实践教育活动。学校与企业合作,开展实践项目和实习机会,帮助学生提升专业技能和实际工作能力。
3、国际交流与合作。
学校积极开展国际交流与合作,与国内外众多高校和机构建立合作关系,推动学术交流、师生互访和联合科研项目。鼓励学生参加国际交流项目和留学经历,增强跨文化交流和全球视野。
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