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您好，请问青岛教师招聘统考的职业院校学前教育专业教师面试需要怎么准备呢？
1、要你自我介绍不管你去面试哪一种工作，当然最开始是做自我介绍，做自我介绍时先要把自己在哪毕业，是哪里人，多大了，有啥特长和爱好，自己的理想等等，先做一个简练的回答，不要说一些与工作无关的话题，简练而又全面是最让人有好感的。
2、问你为什么选择这个工作
自我介始后，他们就会问你为什么会选择这个工作，问这个的目地是要看你是否真心喜欢这个工作吗，会不会做的长久。那我们就要按自己的真实想法去回答，你要说你从小就有这样的愿望，当一个孩子王，因为你非常地喜欢孩子，很想陪伴着孩子们一天天长大，不断地学习和长大，那是最开心的事，如果不喜欢这个工作也不会坐在这里来面试。
3、问你希望得到多大的报酬
这是一个非常现实的问题，院方是要看你的要求有多高，再做应对。这时我们就要回答事先了解好的工资，然后可以大胆地说出来，不要要求太高，但也不能太低，太高了院方认为你心太高以后无法留住你，太低了也体现不出你的自我价值。
4、会问一下你的打算
工资有个底后，他们就会问你能做多久，会问你以后有些什么打算。当然没人喜欢做几天就会走人的员工。你可以回答，自己选择了的事一定会认真去执行，而且会一直认真去做，愿意一直跟着院方成长，愿意一直陪伴孩子们长大，从一个没有经验的小幼师慢慢地变成一个能带后面来的新搭档，而且还想以后自己开个幼儿园，这些在现实生活中，很多幼师都走向了这一天。
5、就会问一些如何处理小孩子的种种问题
如果你当上了幼师面对的就是孩子。所以你要听清楚对方的一个个小小的问题，再如实回答，比如孩子哭闹了怎么办？如何处理孩子挑食打架问题，孩子哭了首先要问他为什么哭，是身体不舒服，还是心里有什么委曲，再做处理，孩子打架问题也是幼师经常要处理的问题，你可以用你独特的方法去处理好。相信这些在学校里实习老师会一一告诉你解决办法的，你只要用心回答即可。
6、会问一些生活中的小事情
有时他们还会像聊家常一样问问你的生活习惯，你交的是些什么朋友，你家里有哪些人等等，其实就是想多多了解你，来决定是否录取你。有时一些生活中的小问题，家里背景，都会说明一个人的性格和生活方向。这时你得见招拆招，在真实回答问题也要稍加思考才回答。
7、他们也会问如果你没被录取了怎么办
问这个问题是在试探你的心里承受能力，万一你的员工是个心里承受能力极差的人，就会受一点批评或一点工作上的挫折出现了不好的状况，那就麻烦了，所以他们也会问这个问题的。你可以明确的回答，录取了更好，没录取也不会难过，自己努力学习后再来面试，既然选择了幼师，就一定坚持走这条路，相信自己一定会得到大家的认可的。
8、最后要你的一些才艺表演
到这一步了就差不多会录取你了，但是为了给你什么样的工作，分配到那个班，就需要你做一个才艺表演，因为幼师是需要会唱歌会跳舞的，在幼儿园阶段就是让孩子快乐，培养孩子的兴趣爱好。这个在幼师培训时我们已经都会不少了，你就现场发挥一下你的特长。唱一首或者跳一个舞。或者其他的才艺，当然是自己会的，不要为难自己。
单招学前教育面试内容是什么？
一、准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。
二、引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。
三、正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。
扩展资料
一、简介
教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流，提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年，命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。
二、面试中可能被问到的问题
（一）关于个人方面的问题
1、请介绍一下你自己
在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。
2、你有什么优缺点
充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。
3、你是否有出国、考研究生等打算
很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国，毕业生应如实地表明态度，以免签约后产生纠纷。
参考资料：
百度百科—单独招生
学前教育专业的有了小学教师资格证，可以参加小学教师招聘考试吗？
可以，招聘对象为全日制普通高校本科以上毕业生、师范类专业专科毕业生。招聘对象需同时具备以下条件：
1.已取得教师资格证书或已申报2017年春季教师资格认定且符合申报条件、在2017年8月底前可取得教师资格证书;
2.教师资格证书(同一学科高层次可以报考低层次)任教学科与报考岗位学科一致;
3.年龄不超过30岁(1987年7月1日及以后出生);
4.报考初中岗位须具备全日制普通高校本科及以上学历，报考小学岗位须具备全日制普通高校师范类专业专科或全日制普通高校本科及以上学历;
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