今天金博宝188官网小编整理了昆明民办大专院校排名 昆明最好的10所民办大学相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。
本文目录一览：
昆明民办大专院校排名
昆明民办大专院校排名如下：
云南科技信息职业学院；昆明艺术职业学院；云南城市建设职业学院；云南工程职业学院；云南新兴职业学院；云南经贸外事职业学院；云南三鑫职业技术学院；云南商务职业学院；昆明卫生职业学院；云南外事外语职业学院；云南医药健康职业学院；云南理工职业学院等。
一、民办大专
1、经济条件
民办大专学校通常比公立学校费用更高，但学习时间更短，学科门类更多，招收条件更灵活，对就业市场的反应更快。如果家庭条件较好，没有更好的选择，想要进一步自己可以考虑去读的。是否读民办大专学校可以从经济条件、职业发展、教学质量与学历认证等方面去考虑。
2、职业发展
对于一些职业性质较强的行业来说，如美容美发、摄影、动漫、广告等，民办大专学校的专业设置和实践环节能够更贴合市场需求，具有优势。但是对于一些专业要求较高、需要较为系统化和理论性的学科来说，如医学、法律等，民办学历可能存在一定风险。
3、教学质量与学历认证
民办大专学校中有些是正规合法的、受教育主管部门认可的，但也有些是以营利为目的、办学质量参差不齐的，存在教育质量和学历认证等问题，需要慎重选择。
二、民办大专学校和公立学校之间的区别
1、民办大专学校的学费普遍较高，而公立学校的学费则比较便宜。
2、民办大专学校的学科门类相对多一些，可以选择的专业比较灵活，民办大专学校的专业设置和实践环节能够更贴合市场需求。而公立学校则更注重学科的系统性和综合性。
3、公立学校的学位认证和教育质量较为稳定，认可度和信誉度相对较高。而民办大专则存在一定的认证和信誉风险，需要仔细选择。
4、公立学校的教师水平相对更高，具有更丰富的教学经验和更深入的学术背景。而民办大专则更灵活，可能更贴合市场需求。
5、公立学校的规模和设施相对较大，有更完善的教学设施和更广泛的师资资源；而民办大专学校则规模较小，但有些学校会更注重实践环节和市场需求。
昆明最好的10所民办大学
昆明最好的10所民办大学
1、昆明理工大学津桥学院
2、云南大学滇池学院
3、昆明医科大学海源学院
4、丽江文化旅游学院
5、昆明城市学院
6、昆明文理学院
7、云南工商学院
9、云南经济管理学院
10、昆明卫生职业学院
部分学校介绍
昆明理工大学津桥学院成立于2001年，是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。
学校是一所以工为主的独立学院，下设6个二级学院、2个教学部，39个本科专业，现有高新、空港2个校区，校区占地总面积1200余亩，在校学生11000余名，教职工700余人，设有云南省国资委干部培训中心、国家级大学生创业园、国家级大学生科技园。
2、昆明卫生职业学院
昆明卫生职业学院始建于1993年，时为云南省骨伤科中等专业学校，2011年经云南省人民政府批准，报教育部备案成立，升格为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。
学院现有晋宁、海屯、海源三个校区，占地面积1278亩，建筑总面积55余万平方米，其中晋宁为主校区，海屯和海源为老校区。设有公共学院、基础医学院、临床学院、中医学院、护理学院、口腔学院、检验学院、药学院、影像学院、继续教育学院十个二级学院。
以上内容参考：
百度百科-全国民办普通高等学校
云南民办二本大学排名
云南民办二本大学部分排名如下：
昆明理工大学津桥学院、云南大学滇池学院、昆明医科大学海源学院、丽江文化旅游学院、昆明城市学院、昆明文理学院、云南工商学院、云南艺术学院文华学院、云南经济管理学院等。
拓展资料：
部分学院概况：
一、昆明理工大学津桥学院
昆明理工大学津桥学院是民办。昆明理工大学津桥学院是一所民办高校，该校是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省城市建设投资集团有限公司投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。
学校坚持以学生为本、德育为先、立德树人，重视学生思想政治教育工作和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养。坚持每月举办一期“津桥讲坛”，每年开展“青年马克思主义者培养工程”，每年暑期学生“三下乡”活动，开展“四大双语课堂”“五大体育赛事”“六大文艺演出”等丰富多彩的校园文化活动。
二、云南大学滇池学院
云南大学滇池学院简称云大滇院，滇院是一所二本院校，从2001年创办至今是第2所由云南大学申办并经教育部批准的独立学院。学院主要依托云南大学雄厚的师资力量，面向省内其它高校广聘名师，凝聚了云南省相关学科的众多知名学者、专家，形成了以云南大学优秀教师为主体的专兼结合、结构合理、整体效能最大化的师资队伍。
学校教学科研水平稳步提升。学院围绕培养高素质应用型人才目标，以产教融合、校企合作为路径，以“新工科”“新文科”建设为抓手，不断深化以职业为导向的人才培养模式改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，推进人才的分类培养，为学生的成长成才提供多样化的选择。
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