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辽宁高职单招学校排名
辽宁高职单招学校排名如下：
1.辽宁铁道职业技术学院。坐落于辽宁省锦州市，是一所经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校，是辽宁省职业教育改革发展示范学校、辽宁省高水平特色专业群立项建设学校、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位。
2.沈阳职业技术学院。简称“沈职院”，位于辽宁省沈阳市，是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、辽宁装备制造职业教育集团理事长单位。
3.辽宁省交通高等专科学校。坐落于历史文化名城沈阳，是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校，入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、全国首批国家示范性高等职业院校、第二批国家现代学徒制试点单位。
4.辽宁医药职业学院。于辽宁省沈阳市，是一所由辽宁省人民政府举办的培养护理、药学、医学相关、卫生管理类各专业生产、建设、服务、管理等一线所需高技能人才的公办全日制普通专科院校。
辽宁42所单招学校排名
辽宁42所单招学校排名如下：
分别是辽宁省交通高等专科学校、沈阳职业技术学院、大连职业技术学院、铁岭卫生职业学院等。
辽宁省交通高等专科学校简介：
学校创建于1951年，时称东北交通学校，1954年6月更名为交通部沈阳公路工程学校，1958年8月更名为辽宁交通学院，1963年更名为辽宁省交通学校，1980年更名为辽宁交通工程学校，1988年与辽宁省公路专科学校合并，1991年定名为辽宁省交通高等专科学校。
2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。2020年11月16日，被教育部综合认定为三批国防教育特色学校。
2023年4月学校官网显示，学校占地900亩，建筑面积31.3万平方米，教学仪器设备总值2.7亿元，固定资产总值8.8亿元；馆藏纸质图书64万册；设有12个教学单位，开设44个专业；有全日制在校生11000余人，专任教师475人。
据2023年4月学校官网显示，学校设有12个教学单位，开设44个专业。学校专业布局对接国家战略和区域经济产业发展，主干专业覆盖公路建设与管理、汽车后市场、道路运输与物流、轨道交通等交通行业和工程机械、机电装备制造、信息技术等地方支柱产业。
现有专业44个，建成国家重点（示范）专业6个、省级品牌（示范）专业12个、省级优质专业10个、省级高水平特色专业群5个。设置9系2部1院，分别为道路桥梁工程系。
汽车工程系、物流管理系、机电工程系、建筑工程系、测绘工程系、信息工程系、管理工程系、轨道交通工程系、思政部、体育教学部、继续教育培训学院。
辽宁省单招学校排名前十
辽宁省单招学校排名前十如下：
一、单招排行
1、沈阳职业技术学院。
2、大连职业技术学院。
3、铁岭卫生职业学院。
4、辽宁铁道职业技术学院。
5、盘锦职业技术学院。
6、辽宁轨道交通职业学院。
7、营口职业技术学院。
8、辽宁医药职业学院。
9、辽宁省交通高等专科学校。
10、辽宁金融职业学院等。
二、校园介绍
1、辽宁医药职业学院
辽宁医药职业学院在辽宁高职单招学校中排名靠前。辽宁医药职业学院是一所培养护理、药学、医学相关、健康管理类各专业生产、建设、服务、管理等一线所需高技能人才的全日制普通高等职业院校，是辽宁省唯一一所省属医药类高职院校。
2、辽宁铁道职业技术学院
辽宁铁道职业技术学院在辽宁高职单招学校中排名靠前。简称辽铁，单招里的小北大，王牌专业铁字头，例如铁道机车运用与维护、铁道信号自动控制、铁道交通运营管理等，工作方向都是铁路局，适合男孩填报。铁道物流专业适合女孩填报。
3、沈阳职业技术学院
沈阳职业技术学院隶属于沈阳市人民政府，是一所市属公办全日制高等职业院校，是国家示范性高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、教育部首批现代学徒制试点单位、教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地。
“中国高校产教融合50强”、全国职业院校“实习管理50强”和“教学资源50强”。2003年，经辽宁省人民政府批准，在沈阳市联合职工大学科技学院、商学院、汽车学院和沈阳职工大学、沈阳市机电工业学校的基础上，成立沈阳职业技术学院（简称沈职院）。
4、大连职业技术学院
连职业技术学院是大连市政府直属的高等院校，全国百所“国家示范性高等职业院校”之一，国家优质高等专科学校，辽宁省双高建设校，辽宁省“兴辽卓越院校”和“兴辽卓越专业群”项目A档建设单位，2019年2月，大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。
5、铁岭卫生职业学院
铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1973年的铁岭地区卫生学校，1984年更名为铁岭市卫生学校，2010年经辽宁省人民政府批准，铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院。
单招
1、什么是单招
单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。
2、单招的特点
探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试。
单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。
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