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本文目录一览：
广西专科院校排名2022
广西专科院校排名2022：
1、南宁职业技术学院
2、柳州职业技术学院
4、广西职业技术学院
10、广西建设职业技术学院
11、广西理工职业技术学院
12、广西国际商务职业技术学院
13、广西农业职业技术学院
14、柳州城市职业学院
15、广西工商职业技术学院
16、广西生态工程职业技术学院
17、广西电力职业技术学院
18、广西城市职业学院
19、广西卫生职业技术学院
20、广西科技职业学院
部分学校介绍
1、南宁职业技术学院
南宁职业技术学院是由南宁市人民政府创办，区市共建的一所全日制综合性高等职业院校。学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，1999年与南宁市广播电视大学、南宁市教育学院和南宁市建设技工学校、南宁师范学校合并更为现名，2009年12月成为全国首批国家示范性高职院校之一。
2、柳州职业技术学院
柳州职业技术学院是柳州市人民政府举办的一所全日制普通高等学校，坐落在中国西南工业重镇广西柳州市。学校始建于1972年，1998年五校（广西冶金工业职工大学、柳州市职工大学、柳州工业职工大学、柳州教育学院、柳州市机电职工大学）合并升格为柳州职业技术学院，校名沿用至今。
以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com广西公办高职院校排名
广西公办高职院校排名如下：
1、南宁职业技术学院：
南宁职业技术学院（Nanning College for Vocational Technology，NCVT，简称南宁职绝慎院），创建于1984年，是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综大孙合性高等职业院校，位于广西南宁市大学西路169号，占地1725亩，建筑面积57万平方米。
截至2023年3月，学校设有1个主校区，4个分校区，下设13个二级学院，60个专业，拥有教职工975人。学校拥有国家级教学成果奖4项、国家精品专业1个、国家示范重点建设专业6个、国家级精品课程9门、国家精品资源共享课程7门。
2、柳州职业技术学院：
柳州职业技术学院（Liuzhou Vocational & Technical College），是全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校。
是全国100所国家示范性高职院校之一、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位，是全国职业院校教学管理50强、全国高职院校创新创业示范校50强院校。
3、广西职业技术学院：
广西职业技术学院（简称广职院，Guangxi Vocational & Technical Collegeg），位于南宁并仿敬市，是广西省的一所公办高等职业院校。
入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，是全国首批百所高职现代学徒制试点单位、广西首批高等职业教育综合改革试点院校。
广西各所专科院校排名
广西各所专科院校排名如下：
2023年广西职业学校排名靠前的院校有：南宁职业技术学院、柳州职业技术学院、广西职业技术学院等。
1、南宁职业技术学院：由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。2009年11月，学校成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校开设有150多个高职专业，其中国家级精品专业1个，机电一体化、酒店管理、物流管理、室内设计技术、应用泰语、软件技术等6个专业是国家示范性重点建设专业。
2、柳州职业技术学院：是1998年全国首批国家批准成立的全日制综合性高等职业院校，是全国100所、广西仅有的2所国家示范性高职院校之一。学校由柳州市人民政府举办，实行区市共管。学校有国家级重点专业8个，自治区级特色专业9个，自治区级优势特色专业3个，自治区示范特色专业及实训基地5个，自治区级精品专业1个，自治区级优质专业14个。
3、广西职业技术学院：是广西省的一所公办高等职业院校，是全国首批百所高职现代学徒制试点单位、广西首批高等职业教育综合改革试点院校。广西职业技术学院校园占地建筑面积62.88万平方米，设有10个教学机构，招生专业53个，以农为特色，一二三产类专业协调发展。有自治区优质专业17个、广西优势特色专业9个，国家重点建设专业8个、国家级精品课程4门。
广西职业学校的优缺点
广西职业学校在教育教学改革和发展方面取得了不少进展，如加强师资力量建设、学生创新和实践能力培养等方面。以下是广西职业学校的优缺点。
优点：
1、知名度高：广西职业学校是本地区著名的职业教育机构之一，具有一定的声誉和知名度。
2、实用性强：广西职业学校注重实践教学，开设的课程和专业往往与当地的经济和社会需求紧密相连，具有较强的实用性和可操作性。
3、毕业生就业前景好：广西职业学校重视学生的实践能力和创新能力培养，从而提高学生的就业竞争力，毕业生就业前景比较乐观。
缺点：
1、、教学设备和资源有限：据学生反映，广西职业学校的教学设备和资源有限，一些专业课程的教学资料、设备和环境等方面还需要进一步提升。
2、师资力量待提高：一些学生认为，广西职业学校的一些教师教学水平还有待提高，需要进一步提升其专业素质和教学能力。
3、学生素质参差不齐：由于招生门槛并不是很高，广西职业学校的学生素质参差不齐，教师教学难度较大，需要综合因素来考虑学生的课程安排和教学质量。
总之，广西职业学校在教育教学质量等方面还存在一些不足，但也取得了一定的进展和成就，在本地区的职业教育中具有一定的影响力和市场竞争力。
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