家长怎么和孩子一起渡过青春期

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孩子进入青春期后，身体、性格、思想都会发生很大的变化，行为会变得特别偏激，面对孩子的变化很多家长感觉手足无措，怕孩子出问题又不知道该怎样管。怎样让孩子安全渡过青春期呢？

1、家长要有青春期意识

许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，对孩子的心理发展后知后觉，看到孩子“不乖了”、“逆反了”，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式，引起孩子的强烈不满。父母如果有青春期意识，对家庭教育能够多投入些时间、精力和感情，是会及时捕捉到种种变化，欣然迎接孩子的青春期的，并坦然面对孩子对父母依恋的减弱，修整“以往的教育方式”。相信这样的父母，与青春期孩子的沟通就会自然、顺畅得多。

2、实现好两个过渡

（1）从“父母心态”向“朋友心态”的过渡

青春期是人生旅途中一个非常美妙、奇异、灿烂的时期，进入青春期的孩子正欣喜地体验着自我意识的觉醒和性意识的觉醒，体验着自己的长大，他们“变得有主意了”，就是因为他们自觉长大了，成人心态在他们内心正迅速膨胀。面对他们，父母必须逐渐实现从父母心态向成人心态的过渡。如果仍然抱着孩子还小时对他的那种“父母心态”，总是居高临下的态势，期望孩子还能像“以前那样乖”；一开口总是“教育”的口气，那么，孩子是不会向你敞开心房的。

（2）从“权威的影响”到“客观分析引导”过渡。

第二个必须实现的过渡，就是对孩子的教育，这点与第一点是密切联系的。对自觉已经长大的青少年，父母的权威在渐渐失落，当前因为社会的迅猛发展，不注重学习的家长，常常一开口就显得很外行，权威的失落真有“一落千丈”之势。如果家长还一厢情愿地采用指令式、批评式的“教育”，道理都懂的初中生当然不会*账。他们在遇到困难、问题、挫折之后，需要的是来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的、设身处地的。

3、交流不应只谈学习

道理不必唠唠叨叨个没完没了；讲话的语气不要咄咄逼人；要学会倾听孩子的话。这类技巧会传递给孩子：爸爸妈妈知道你已经长大了，我们当然要尊重你。2、有的家长完全将经历下移到儿女身上：放弃了大好前程，尽量不参加任何社交活动，所有的时间都用在照顾孩子身上，不管刮风下雨都接送孩子上下学，带孩子去参见各种辅导班。这种“爱”，因为付出太多，对孩子的要求自然拔高，不满情绪往往比较持续和厉害；因为“全方位的照顾”，孩子的心理成熟会被这种“照顾”拖后腿，加剧他与父母的关系负性化；不注重自我发展的父母，会在孩子的眼里失去许多光彩。

4、家庭沟通的具体操作要注意细节

家庭教育是通过潜移默化来培育孩子的。针对青春期孩子的心理发展特点，尤其考虑到他们普遍存在的青春期躁动、情绪不稳定等情况，在沟通中，家长特别要注意细节，防止下列行为出现：

（1）缺乏*空气，家长一言堂，与子女对话不是命令式，就是审问式。

（2）对事情真相没弄清楚，就主观武断地妄下结论。

（3）不让子女参与大人的事，却要干涉子女的一切。

（4）强行拆看子女的信件、日记。

（5）以奇怪的目光看待子女与异性接触。

（6）总拿自己中学时的生活方式和子女对比，苛责子女。

（7）言行不一，要求子女一套，自己做的是另一套。

（8）子女想自己解决且不愿让大人插手的问题，硬要包揽。

（9）自己错了死不认账，子女错了咬住不放。

（10）没耐心，言语粗野，一说二骂三打。

（11）不体谅子女学习的艰苦，只以考分为重。

（12）时常在子女面前翻旧账。

（13）知识欠缺，不懂教育，不爱学习，老说外行话。

良好的沟通是成功的一半，最后家长需要掌握好对待青春期孩子的方法，才能正确对待和帮助自己的孩子。

5、注意孩子早恋问题

孩子早恋是让家长很头痛的问题，当家长发现孩子有早恋倾向时，不要着急，更不要粗暴地制止。家长可以不动声色，装作不知道，找个适当的机会旁敲侧击。例如当着孩子的面父母议论谁家孩子早恋了，结果怎样了，应该怎样做等。通过谈话让孩子知道早恋的危害，从而引起孩子的警醒，认识到现在还不是做这件事的时侯，同时在谈话中孩子也知道了自己应该怎样处理这份懵懂的感情，这样既不会惹恼孩子还起到了教育作用。

青春是一种人生的成长与挑战，也是一首生命如花的赞歌。如何面对青春期带给孩子和家长的挑战与回报，“青春系列丛书给出了很好的解答。

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