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舞蹈学广西院校排名一览表 扩展资料

更新:2023年02月21日 05:56 金博宝188官网

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舞蹈专业,本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的'政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

招收广西舞蹈生的大学

招收广西舞蹈生的大学有:广西艺术学院广西大学广西师范大学广西师范学院玉林师范学院广西民族大学百色学院贺州学院广西师范大学漓江学院等。

广西艺术学院和广西民族大学哪个的舞蹈系好考一些? ...

舞蹈系创建于2003年,拥有良好的教学环境和精干的教师队伍,现设有舞蹈学、舞蹈表演和舞蹈编导等多个学科专业方向,并设有舞蹈系“印象”青年舞团,是我院发展较快而充满活力的院系。舞蹈系“抓住机遇、谋略发展、求实创新、厚积薄发”,以面向21世纪的舞蹈艺术人才培养目标和根本任务,积极发展广西民族舞蹈教育。三年来的建设与发展,舞蹈系无论在教学、科研、创作和艺术实践等方面都取得丰硕成果,我系师生创作的舞蹈剧目分别在全国第六届舞蹈大赛、首届全国大学生艺术节、第三届广东现代舞展演周的活动中,均取得金、银奖的优异成绩,并多次参加中央电视台春节联欢晚会、中央电视台元旦晚会;广西电视台春节联欢晚会、广西南宁国际民歌艺术节、中国-东盟经济博览会“风情东南亚”晚会以及赴港、澳、台地区进行对外文化交流的大型演出活动。舞蹈系的长远发展目标与规划是:建成广西一流、国内知名、有民族特色,在东南亚地区有一定影响的集教学、科研、创作和艺术实践为一体的高等学府和人才基地。 广西民族大学 艺术学院成立于2003年7月,前身为学校公共艺术教研室、艺术系。目前,开设有6个本科专业,即艺术设计、美术学、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术和广播电视编导。另设有美术学、音乐学、艺术设计、播音与主持艺术、舞蹈学等成人教育本、专科专业。其中,播音与主持艺术是广西高校同类专业中最早开办的本科专业,学院目前为广西“电视播音主持理论研究基地”和播音与主持艺术、广播电视编导专业高考联考点。
学院下设声乐教研室、器乐教研室、艺术设计教研室、播音与主持教研室、舞蹈教研室、广播电视编导教研室和综合实验室,并建设有民族美术创作研究所、民族音乐表演研究所和民族音乐创作研究所。学院现已形成了全日制本科教育为主体、适当发展研究生教育、成人函授学历教育和艺术素质培训的多层次办学格局。至2009年10月,学院在校生共1096人,生源来自全国20个省、自治区,学生整体文化素养及生源结构不断提高和合理。
学院现拥有国家一级作曲、一级演员、国家二级编导等一批学有专长,学缘结构合理,具有丰富教学和科研经验的师资队伍。目前,在职教职工51人,专任教师40人;具有高级职称15人,中级职称11人;具有硕士学位8人,在读博士2人,在读硕士7人,出国留学3人。同时,聘请文学艺术界著名专家20多人为客座(指导)教授、外聘教师。
近年来,学校不断加大经费投入,大力支持教学基础设施和教学环境的建设与完善。学院现拥有适应专业发展的现代化教室、隔音式琴房、舞蹈练功房、标准播音录音室、专业录音棚、电视演播厅、艺术设计电脑实验室、电子音乐实验室和专业摄影棚等教学实验室。
学院重视课堂理论教学与社会实践教学的有机结合,一方面,注重学生文化理论水平的提升和创造能力的培养;另一方面,注重科研成果在教学中的应用和艺术成果的社会化、产业化,同时积极拓展与国际国内的交流合作。六年来,组织学生多次参加中央电视台、广西电视台、南宁国际民歌艺术节等文艺演出活动;2009年,学院受选派代表中国赴泰参加“中泰友谊演唱会”演出和受选派代表广西参加国庆60周年彩车表演和民族大联欢演出。同时,组织学生参加各级各类大赛,屡获佳绩,如第十四届北京大学生电影节“尊重知识产权,远离盗版”大学生公益短片单元一等奖;2007年中国唱片华语音乐大赛“铜奖”等。学院还十分注重教学实习基地的建设,已与多家电视台、广播电台和文艺团体、设计公司签订实习基地和共建人才培养基地协议,给学生走向社会、参加社会实践提供机会与平台。近年来,学院毕业生就业率保持在90%以上,一直处于学校领先地位。
艺术学院全体师生团结合作、锐意进取,积极探索艺术教育新途径,办学理念及办学思路不断明确,依托学校作为多科性大学及其地缘优势,充分吸收少数民族以及东盟各国艺术精华,努力培养具有开拓创新意识、吃苦耐劳精神,适用型、复合型的一专多能的高级艺术人才。(2009年11月)

广西舞蹈校考有哪些学校

广西艺术学院、广西大学、广西师范大学、广西师范学院、玉林师范学院。
广西大学艺术学院的舞蹈学专业,依托广西地域民族特色,依托综合性大学优势,依托中国-东盟交流、民族非遗,通过音乐舞蹈专业学科群,实现群内课程共享。引进先进的教学理念、手段和方法,打造融舞蹈理论、训练、科研、实践为一体的教学模式,培养学生具有良好的舞蹈专业技能和系统的舞蹈专业基础理论,了解相关人文科学知识,具有较高的综合素质。

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