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民族院校经费排名表 院校专业:

更新:2023年05月15日 08:39 金博宝188官网

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西昌民族幼儿师范高等专科学校经费形式

(一)西昌民族幼专职能简介

西昌民族幼专是由凉山州人民*举办、授权凉山州教育和体育局管理的公益二类事业单位。其主要职能是培养高等专科层次及以上学历人才,促进科技教育和文化发展。主要培养小学、幼儿园师资,同时承担职业教育任务以及相关的科学研究、专业培训、继续教育和学术交流活动。学校现有“四系两部”(学前教育系、小学教育系、艺术教育系、职业教育系、思政课程教学部、基础教学部),开设有学前教育、小学教育、舞蹈教育、美术教育、大数据与会计、早期教育、音乐教育、体育教育、小学道德与法治教育、旅游管理、智慧健康养老服务与管理专业等14个专业,现有在校学生7078人。

(二)西昌民族幼专2022年重点工作

2022年,立足新发展阶段,完整准确全面贯彻新发展理念,主动服务和融入全省“一干多支、五区协同”、凉山“一干多支、干支协同”战略部署,紧扣学校“十四五”发展定位要求,坚持稳中求进工作总基调,牢牢聚焦迎评促建、对标竞进、对口支援、校地融合“四条主线”,全力以赴冲刺迎评促建,聚力加强提质培优、争创一流,巩固深化高校对口支援成果,持续拓展校地合作,推进融合发展;加快学科专业、人才队伍、内部治理体系“三个结构调整”,全面激发学校生动力和发展活力,加快推动学校内涵式高质量发展,努力提高“四得一有”人才培养质量,为服务凉山新时代基础教育、乡村振兴战略提供人才支撑。

1.提升党建工作水平。建立《西昌民族幼专教学系(部)党政联席会议事规则(试行)》,健全系(部)集体领导、党政分工合作、协调运行工作机制。持续深化党史学习教育,推进党建品牌创建和优秀“支部工作法”评选活动。坚持“一建带三建”和“西幼与我共发展双月谈”、每月党建工作推进记实、支委助理制度。

2.加强党风廉政建设。健全党风廉政建设制度体系,杜绝监管盲区,加强财务、后勤、基建、招生就业等重要岗位人员监督。深化*党规党纪和法律法规宣传教育,开展廉政教育、警示教育,教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,营造风清气正的校园生态。

3.加强干部人才队伍建设。加大中层干部选配力度,配齐配强中层干部。推进干部人事档案数字化管理。加大教职工培训力度,加强专业带头人和教学科研骨干教师队伍建设,强化“双师型”教师培养工作。持续开展好“千名英才•智汇凉山”行动等引才活动,不断引进高层次人才充实教职工队伍。持续做好岗位管理、聘任和考核工作,进一步完善人才选拔、聘用、评价机制。

4.抓好招生就业工作。加大2022级招生宣传工作力度,在稳定现有生源情况下,尝试面向云南、贵州招生,逐步扩大学校在西南民族地区的影响力。加强学生就业指导,拓展就业市场,与用人单位建立长期稳定关系,为广大毕业生提供更多就业机会。

5.提升信息化应用水平。加强民族教育大数据中心基础平台项目建设,建立完善网络和信息安全运维体系,做好数据对接整合。开展信息化教学校本研修,持续推进“雨课堂”+“学堂云”应用,完善多媒体教室与智慧教室建设,积极推进线上线下融合式教学。

6.加强校园安全保障。完善校园安防设施、应急处置体系,修订学校突发火灾应急处置预案、安全生产现场处置预案和学校突发事件应急预案,针对不同类别突发事件,分别制定和完善关于群体性、灾难性、公共卫生、网络信息、考试安全、学生伤害等突发事件专项预案。

7.落实对口支援项目。细化落实“十四五”期间高校对口支援协议项目,适时召开对口支援工作总结会。互派教师交流学习,开展教科研、社会服务等课题联合申报和研究,提升学校教师专业知识、科研能力和教学水平;互派职能部门管理人员挂职交流,促进管理队伍管理理念和管理水平提升。

8.加强对标竞进提质培优。对标丽江师专、黔南民族幼专、贵阳幼专、川南幼专等省内外同类高校,加快对标补短、提质培优,努力争取更大政策支持、资金支持,确保学校高质量通过国家人才培养工作评估。

二、部门预算单位构成

西昌民族幼专下属二级预算单位0个,其中行政单位0个,参照公务员法管理的事业单位0个,其他事业单位0个。内设党政管理机构13个,具体是:党政办公室、组织人事处、宣传统战部、学生工作处、武装保卫处、纪检监察审计处、教务处、教师发展处(培训中心)、科研处、计划财务处、后勤管理处、招生就业处、对口支援办(教学督导办)。2个群团组织:团委、工会。6个教学系部:学前教育系、小学教育系、艺术教育系、职业教育系、思想政治教学部、基础教学部。3个教辅部门:图书馆、信息中心、附属幼儿园。现有在编在职事业人员318人,校聘人员54人、退休人员205人、其他人员(遗属)14人。

三、收支预算情况说明

按照综合预算的原则,西昌民族幼专所有收入和支出均纳入部门预算管理。收入包括:一般公共预算拨款收入9593.04万元、财政专户管理资金收入3204.95万元;支出包括:教育支出11174.49万元、社会保障和就业支出979.64万元、卫生健康支出350.53万元、住房保障支出293.33万元。西昌民族幼专2022年收支总预算12797.99万元,比2021年收支预算总数增加1637.16万元,扣除上年结转资金、一次性安排等因素后,同口径增加4746.45万元,主要是凉山民族师范学校并入西昌民族幼专,在编在职人员及学校招生人数增加。

(一)收入预算情况

西昌民族幼专2022年收入预算12797.99万元,其中:一般公共预算拨款收入9593.04万元,占74.96%;财政专户管理资金收入3204.95万元,占25.04%。

(二)支出预算情况

西昌民族幼专2022年支出预算12797.99万元,其中:基本支出4718.79万元,占36.87%;项目支出8079.20万元,占63.13%。

四、财政拨款收支预算情况说明

西昌民族幼专2022年财政拨款收支总预算9593.04万元,比2021年财政拨款收支总预算增加2105.09万元,扣除上年结转资金、一次性安排等因素后,同口径增加4425.50万元,主要是凉山民族师范学校并入西昌民族幼专,在编在职人员及学校招生人数增加。

收入包括:本年一般公共预算拨款收入9593.04万元;支出包括:教育支出7969.54万元、社会保障和就业支出979.64万元、卫生健康支出350.53万元、住房保障支出293.33万元。

五、一般公共预算当年拨款情况说明

(一)一般公共预算当年拨款规模变化情况

西昌民族幼专2022年一般公共预算当年拨款9593.04万元,比2021年预算数增加4425.50万元,主要是凉山民族师范学校并入西昌民族幼专,在编在职人员及学校招生人数增加。

(二)一般公共预算当年拨款结构情况

教育支出7969.54万元,占83.08%;社会保障和就业支出979.64万元,占10.21%;卫生健康支出350.53万元,占3.65%;住房保障支出293.33万元,占3.06%。

(三)一般公共预算当年拨款具体使用情况

教育支出-职业教育2022年预算数为7969.54万元,主要用于高等职业教育支出7969.54万元,其中:基本支出3095.29万元、项目支出4874.25万元;社会保障和就业支出-行政事业单位养老支出2022年预算数为979.64万元,主要用于:事业单位离退休392.98万元、机关事业单位基本养老保险缴费支出391.11万元、机关事业单位职业年金缴费支出195.55万元;卫生健康支出-行政事业单位医疗2022年预算数为350.53万元,主要用于:事业单位医疗188.22万元、其他行政事业单位医疗支出162.31万元;住房保障支出-住房改革支出2022年预算数为293.33万元,主要用于住房公积金支出293.33万元。足额、按时保障学校2022年发生的支出,保障学校能够稳定持续发展。

六、一般公共预算基本支出情况说明

西昌民族幼专2022年一般公共预算基本支出4718.79万元,其中:

人员经费4103.82万元,主要包括:基本工资1384.01万元、津贴补贴108.80万元、绩效工资951.62万元、机关事业单位基本养老保险缴费391.11万元、职业年金缴费195.55万元、职工基本医疗保险缴费188.22万元、其他社会保障缴费185.60万元、住房公积金293.33万元、生活补助12.60万元、其他对个人和家庭的补助392.98万元。

公用经费614.97万元,主要包括:办公费86.60万元、印刷费15万元、水费23万元、邮电费15万元、差旅费20万元、维修维护费50万元、租赁费15万元、公务接待费7万元、专用材料费20万元、劳务费20万元、委托业务费20万元、工会经费46.58万元、福利费66.68万元、公务用车运行维护费38.80万元、其他交通费用60万元、其他商品和服务支出111.31万元。

七、“三公”经费财政拨款预算安排情况说明

西昌民族幼专2022年“三公”经费财政拨款预算数45.80万元,其中:因公出国(境)经费0万元,公务接待费7万元,公务用车购置及运行维护费38.80万元。

(一)因公出国(境)经费与2021年预算持平。主要原因是2021年和2022年没有发生因公出国(境)费用。

根据州经济合作和外事局(港 澳办)批准的2022年因公临时出国(境)安排,拟安排出国(境)团组0次,0人。

(二)公务接待费与2021年预算持平。主要原因是按文件要求三公经费不能超过上年标准,2022年公务接待费使用财政资金安排7万元,2022年公务接待费计划用于接待对口帮扶学校单位及其他公务接待。

(三)公务用车购置及运行维护费较2021年预算增长100%。主要原因是2021年凉山民族师范学校与西昌民族幼专两校合并,民师校两辆公务车合并到西昌民族幼专,增加公务用车运行维护费19.4万元,2022年使用财政拨款资金安排公务用车运行维护费合计38.8万元。

单位现有公务用车4辆,其中:轿车2辆,旅行车(含商务车)1辆,越野车1辆,大型客、货车0辆。

2022年安排公务用车购置费0万元,购置公务用车0辆,其中:轿车0辆,旅行车(含商务车)0辆,越野车0辆,大型客、货车0辆。

2022年安排公务用车运行维护费38.80万元,用于4辆公务用车燃油、维修、保险等方面支出,主要保障学校领导出行等工作开展。

八、*性基金预算支出情况说明

西昌民族幼专2022年*性基金预算支出0万元,其中:基本支出0万元,项目支出0万元。

九、国有资本经营预算支出情况说明

西昌民族幼专2022年国有资本经营预算支出0万元,其中:基本支出0万元,项目支出0万元。

十、其他重要事项的情况说明

(一)机关运行经费

西昌民族幼专属于公益二类事业单位,按规定未使用机关运行的相关科目。

(二)*采购情况

2022年,西昌民族幼专安排*采购预算1772.80万元,主要用于采购公务用车运行及维护发生的燃油、维修、保养、物业管理服务、资产管理软件设备、双电源建设、高可靠性供电费用、绿化费用、雨水地表水回收灌溉及绿化管网改造、教师公寓智能冷水卡改造、儿童心理与行为观察实训室、教学实训条件改善及零星采购教学设施、教学设施设备改造及购置、版基础数据库软件采购项目、精品课程在线资源*中心、AI智慧旅游及酒店服务综合实训室、电子资源数据库采购、小学教师课程与教学能力智慧实训系统开发、运动解剖与生理实验室、消防设备器材采购、校园文化主题雕塑建设项目所需采购的货物、服务等。

(三)国有资产占有使用情况

截至2021年底,西昌民族幼专所属各预算单位共有车辆4辆。其中,公务用车4辆、定向保障用车0辆、执法执勤用车0辆。单位价值200万元以上大型设备0台。

2022年部门预算未安排购置车辆及单位价值200万元以上大型设备。

(四)绩效目标设置情况

绩效目标是预算编制的前提和基础,按照“费随事定”的原则,2022年西昌民族幼专专用项目按要求编制绩效目标,从项目完成、项目效益、满意度等方面设置了绩效指标,综合反映项目预期完成的数量、成本、时效、质量,预期达到的社会效益、经济效益、生态效益、可持续影响以及服务对象满意度等情况。

1.2022年AI智慧旅游及酒店服务综合实训室125万元(特定目标类项目),其中:其他资本性支出125万元,主要目标是:打造AI智能导游综合实训室1间、AI智慧共享导游亭4套、酒水服务实训室1间,满足30-50名或更多学生同时进行旅游专业课程的实训,可满足我校旅游管理与服务专业的实训条件建设要求。具体绩效指标如下:

(1)软件、硬件设备同期满足学生数:满足大于500人;(2)建设目标符合实验教学要求:符合要求;(3)实验实训开出率:>98%;(4)项目建设周期:<2个月;(5)提供三年免费售后服务:1年;(6)项目预算控制:125万元以内,以实际发生为准;(7)全校受益专业数:5个;(8)创造经济效益:5000元;(9)每年接待参观院校(家)、组织相关专业院校交流会、参加省内、省外的师资培训学习:≥10次;(10)长期增加招生数量:100人;(11)师生满意度:≥95%。

2.2022年教学设施设备改造及购置136.50万元(特定目标类项目),其中:专用设备购置136.50万元,主要目标是:改善教学硬件条件,新增教室设施设备:移动一体机(带黑板)5台:16万元。实训设施改造(微格教室改造):15*75000=112.5万元。平板电脑:20*0.4=8万元,增加教学资源。具体绩效指标如下:

(1)实训设施改造:15间;(2)平板电脑:20台;(3)新增教室设备设施移动一体机(带黑板):5台;(4)按方案进行维修、改造、新建和采*:验收合格;(5)完成时间:2022年12月前;(6)实训设施改造:112.5万元以内,以实际发生为准;(7)平板电脑:20台*0.4=8万元以内,以实际发生为准;(8)新增教室设备设施移动一体机(带黑板):16万元以内,以实际发生为准;(9)项目总成本:136.5万元以内,以实际发生为准;(10)对工作的促进作用:丰富校内学习资源,改善教学环境;(11)改造提升办学条件:得到提高;(12)学生满意度提高:≥85%。

3.2022年招生就业创新创业文化建设专项(非税安排130万元)956万元(特定目标类项目)。其中:专业材料费80万元、公务接待费23万元、印刷费15万元、会议费30万元、其他商品和服务支出251万元、差旅费77万元、办公费315万元、其他交通费用30万元、劳务费50万元、委托业务费75万元、咨询费10万元。主要目标是:用于开展实习、见习经费、专业建设、课程建设、教学团队、国家教师教育创新团队建设、迎评促建、科研经费、对标竞进、争创一流专项经费、智慧校园运维费、消防维保、新生军训、视频监控维保、消防设备器材采购、电梯年度检测、维保、护校队建设、法治安全宣传、教育、校园文化建设、宣传思想、创新创业、心理健康教育工作、党建经费、乡村振兴、扶贫经费、离退休活动、招生就业专项、对口支援专项活动。具体绩效指标如下:

(1)项目开展部门:9个;(2)培育校内项目创新创业训练计划项目:50个;(3)培育校内互联歌+创新创业大赛项目:25个;(4)赴我校挂职干部支教教师:一学期≥20人;(5)完成2021年师生法治、安全教育:≥6次;(6)心理健康教育主题班会:每个班2次;(7)心理测评:2500人;(8)各个项目开展质量:符合标准;(9)项目预计完成时间:2022年12月前完成;(10)9个部门具体开展项目总成本,其中经费拨款安排826万元,非税收入安排130万元:956万元以内,以实际发生为准;(11)创新创业训练计划项目:2000元/个;(12)互联网+创新创业大赛项目:2500元/个;(13)对学生创新创业能力的促进作用:提升学生创新创业思想认识,培养学生的创新创业实际操作能力;(14)改造提升办学条件:进一步提高;(15)师生满意度:85%。

4.2022年儿童心理与行为观察实训室80万元(特定目标类项目),其中:专用设备购置80万元,主要目标:该实训室的建设不仅能够满足学前教育专业课程教学的需求,提高学生观察儿童、了解儿童、研究儿童的能力,为其将来更好地开展幼儿园教学、科研提供良好的基础。同时该实训室建设更有助于学前教育专业教师的科研水平提升,依托于该实训室能够尝试开展一些国内外先进的学前儿童心理实验研究,提高学前专业论文发表的水平。同时该实验室还可以面向社会开展儿童心理与行为咨询活动,为儿童心理与问题行为的矫治提供参考,实现高效服务社会的功能。具体绩效指标如下:

(1)可供开展实操训练的学生人数:≥2000人;(2)实训合格率达98%,研究成果验收通过率达98%;(3)实训室建设及投入使用的时间:2022年9月;(4)建设实训室一次性投入资金:80万以内,以实际发生为准;(5)为当地每年培养人才数:≥2000人;(6)持续带动学校事业发展年度:≥10年;(7)受益学生人数满意度:≥90%。

5.2022年双电源建设205万元(特定目标类项目),其中专用设备购置205万元,主要目标:向电力部门申请新装一条供电回路,通过桥架和地下通道达到校外开闭所并联一组高压自动切换装置,用于保障供电。具体绩效指标如下:

(1)电源负荷:9750KW;(2)受益人数:7200余人;(3)全年教学、生活讲座开展保障用电率:≥98%;(4)完成双电源建设并调试通电切换:2022年9月;(5)持续保障教学、生活用电:长期持续;(6)师生满意度:≥98%。

6.部门整体支出绩效目标。年度预算金额12797.99万元,主要目标:(1)负责培养具有专科层次的师资人才及其他职业技术人才,提升教育教学质量、改善环境、引进优秀的教育人才,培养优秀、合格的专科学校毕业生。(2)保障学校人员支出、 日常运转、丰富校内学习资源。(3)开展学生实习、见习、专业建设、课程建设、教学团队、国家教师教育创新团队建设、迎评促建、科研研究、对标竞进、争创一流专项经费、智慧校园运维、消防维保、新生军训、法治安全宣传、教育、校园文化建设、宣传思想、创新创业、心理健康教育工作、党建经费、乡村振兴、扶贫、离退休活动、招生就业专项、对口支援专项等活动。

十一、名词解释

部门预算:是指与财政部门直接发生缴拨款关系的一级预算音准的预算,它由本部门及所属各单位的全部收支预算组成。

财政拨款:是指各级人民*对纳入预算管理的事业单位、社会团体等组织拨付的财政资金。

一般公共预算拨款(补助)收入:是指财政部门拨入的各类经费。

事业收入:是指事业单位开展专业活动及辅助活动所取得的收入

哈尔滨大学排名一览表

西南民族大学经费

221,286.58万元。

按照综合预算的原则,西南民族大学所有收入和支出均纳入
部门预算管理。收入包括:一般公共预算拨款收入、事业收入、
其他收入、上年结转;支出包括:教育支出、社会保障和就业支
出、住房保障支出。西南民族大学 2022 年年初收支总预算
221,286.58 万元。

西南民族大学 2022 年收入预算 221,286.58 万元,其中:一
般公共预算拨款 108,160.09 万元,占总收入的 48.88%;事业收
入 27,000 万元,占总收入的 12.2%;其他收入 7,500 万元,占
总收入的 3.39%;使用非财政拨款结余 70,493.07 万元,占总收
入的 31.86%;上年结转 8,133.42 万元,占总收入的 3.67%。

西南民族大学 2022 年支出预算 209,557.61 万元。其中:基
本支出 167,787.52 万元,占总支出的 80.07%;项目支出
41,770.09 万元,占总支出 19.93%。

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哈尔滨学院坐落于北国冰城哈尔滨市的西部核心区,实行省市共建、以市为主的办学体制,是哈尔滨,市属唯一一所全日制公办普通本科高等院校。,学校前身是 1934年成立的北满特别区师范学校。2000年3月,经国家教育部批准,哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨市教育学院、哈尔滨市成人教育学院等四所院校合并成立哈尔滨学院。合校升本后,哈尔滨市师范学校、哈尔滨市财经学校先后并入。经过88年的建设发展,学校已成为一所突出理工科、艺术设计和教师教育优势明显,经、法、教、文、理、工、管、艺等学科协调发展,城市特色鲜明的应用型大学。,2007年,学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年,顺利通过教育部本科教学审核评估,是教育部卓越小学教师培养计划改革项目单位、黑龙江省硕士学位授予立项建设单位、黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省创新创业发展方向支持单位,获批黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校(培育)和首批共享型高校创新创业孵化平台,获“全国公共机构能效领跑者”“黑龙江省‘五一’劳动奖状单位”“省级文明校园标兵”“哈尔滨市劳动模范单位”等荣誉称号。,学校践行 “崇德砺志、博学笃行”的校训,秉承“学高身正、严谨至善”的教风,着力培养符合服务区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。设有12个二级学院,46个本科专业,面向龙江、哈尔滨产业需求打造8个专业集群,应用型专业占比达到90%以上。全日制在校生11998人,毕业生留省就业率年平均在55%以上,其中60%左右的毕业生选择留哈工作。,学校现有教职工 1072人,专任教师中教授、副教授348人,占比达51.1%;具有硕士及以上学位的教师568人,占比达83.4%%(其中博士占比25.3%);“双师双能型”占比达到55.1%。享受国务院和省*特殊津贴专家8人,教育部教学指导委员会委员1人,省教学名师、省优秀中青年专家、市有突出贡献中青年专家8人,国家级教学团队、省级教学团队、省级教育科学研究团队、市专业领军人才梯队13个。,学校现有国家级一流课程 1门、省级一流本科专业建设点9个、省级一流课程30门、省级精品课程9门,教育部产学合作协同育人项目27个、省级虚拟仿真实验教学项目4个。曾获国家级优秀教学成果二等奖1项、省级优秀教学成果一、二等奖25项。小学教育专业率先通过教育部师范类专业认证,数学与应用数学专业、音乐学专业完成专业认证专家组进校现场考查。与黑龙江广播电视台、快手科技有限公司合作共建龙广电快手融媒研修院,与北京市盈科律师事务所合作创建哈尔滨地方经济发展法治建设研究中心,新一代信息技术产业学院被评为黑龙江省首批现代产业学院建设点单位。2020年,哈尔滨市复旦路小学校更名为“哈尔滨学院实验小学校”。2021年,学校获批省旅游文化时尚产业紧缺人才培养培训基地和省级非物质文化遗产教育基地。“双创”项目连续三届荣获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖。,学校聚焦服务地方经济社会发展能力和支撑作用,不断加强硕士学位授予单位及授权点建设。现拥有 2个省级重点实验室,2个省级学术交流基地。近五年,学校承担国家级科研项目10余项,省部级科研项目120余项,先后获省部级科研成果奖50余项,获得发明专利近200项,承担横向课题300余项,“环保型废纸脱墨技术研发与应用”等60余项科技成果成功实现转化。参与承担黑龙江省“揭榜挂帅”科技攻关项目,为我省极薄煤层智能开采提供技术支持。2021年,获省科学技术科技进步奖三等奖1项、省高校科学技术奖二等奖1项、省优秀艺术科研成果奖44项、省高校人文社会科学研究优秀成果奖16项、省文学学科优秀科研成果奖2项、省社会学心理学学科优秀科研成果奖2项、省高等教育科学研究优秀成果奖16项、市第二十七次社会科学优秀成果奖27项。获批省自然科学基金项目7项、省哲学社会科学研究规划项目8项、省经济社会发展重点研究课题(基地专项)5项、省教育科学规划课题18项、省艺术科学规划项目22项、省社会科学学术著作出版资助项目6项、省社科联科普活动委托项目2项,科研经费达到3000万元。,学校成立黑龙江湿地培训中心、哈尔滨湿地研究院,与哈尔滨地铁集团联合开展科技攻关重点项目。研编 “固废制砂”系列地方标准项目,为我省建筑业高质量发展提供技术支撑,时任省长王文涛批示予以肯定。挖掘龙江文化、冰雪文化内涵,研创冰花瓷、冰雪陶等艺术产品。创作凸显北大荒精神、城市精神、老工业基地历史的主题壁画,亮相城市地铁站台。传承红色文化基因,黑龙江四大精神文创展览馆获批“黑龙江省社会科学普及基地”。组建哈尔滨芭蕾舞团,打造国际一流文化名片。“市民讲堂”荣获省“全民阅读活动优秀项目”和“终身学习品牌项目”,市民学习中心荣获黑龙江省老年大学示范校称号。,学校与俄罗斯布拉格维申斯克国立师范大学、普列汉诺夫经济大学合作开展语言实习实践项目,培养具有国际视野的高素质应用型俄语人才。依托哈深对俄文化艺术博览会,拓展中俄高校文化艺术交流的广度与深度。积极开展中俄、中韩、中德、中意联合办学项目,为 “一带一路”、向北开放作出新的贡献。,春笺有讯万物生,逐梦新篇启征程。站在新的历史起点,哈尔滨学院将高举*新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕哈尔滨市第十五次党代会提出的打造 “七大都市”奋斗目标,坚持立德树人根本任务,全面从严管党治党,深化教育教学改革,加强学科专业建设,扎实推进内涵发展与开放办学,着力提升学校治理能力和核心竞争力,奋力谱写建设城市特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学新篇章!

在全国范围内,高校综合实力排名怎么排?

目前全球比较权威的世界大学排名有四家:包括英国的 QS 泰晤士(又简称THES) ,美国 新闻报道(又简称US News) 和中国的 “软科” 。个人比较认可我国的“软科”排名,原因在于“软科”的排名所采用的全部为客观数据,基本没有主观性指标;同时,“ 软科”是世界范围内首个综合性的全球大学排名 ,相比于其他机构或组织公布的大学排名的评价指标更为全面,可信度更高。

我天朝地大物博,全国各类高校也是数不胜数,每年出来的全国高校排名也根据不同的标准,有着不同的版本。虽然各个排名各有千秋,但是万变不离其宗,中国高校综合评价也有着它基本的参考和评价的依据。以下是我国高校综合排名的 评价指标与权重表

以下为根据“软科”所采用的评价指标体系得出的 2019年我国高校综合实力排名表

根据四大高校排名所得的综合平均得分,可以看出,我国高校的综合排名前三位是 清华大学 北京大学 浙江大学 ,而综合排名前十名的大学基本都是家喻户晓,大家耳熟能详的985高校。所以我觉得虽然目前我国在提倡 双一流高校 ,但大家依旧重视以往的 985和211高校

但是不得不说的是,综合排名前十的这些学校,很难与我们有过多的交集,大部分的学生,跟我一样,只能读一所普通的211或者是普通的一本大学,甚至二本,所以关于这个排名,大家看看就好,也不必过于纠结。

另外,祝愿所有高三考生,能够一战成名,考上自己理想的大学,当然最好是排行榜前十的高校。同时也提醒学生和家长们,需要 理性看待学校排名,科学合理地去做择校规划 ,切不可盲目报考。愿大家前程似锦,未来可期!

以上是我对于这个问题的回答,望采纳,谢谢~

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