广西播音专升本院校排名 哪些学校播音主持系可以 专升本?

河南省内播音主持专升本可以选择郑州大学新闻与传播学院和河南大学新闻与传播学院。
目前的专升本考生只能报考大专所在省份大学的本科专业，不能跨省考试。
播音主持在河南好多学校都有设置，应该有面试和笔试两个环节，面试考自我介绍吗、自备稿件，指定稿件，才艺展示，即兴评述等基础专业知识，笔试有专业课的笔试，也有公共课的考试，主要是英语B级和计算机一级。其他的因学校而异。
一、郑大
郑州大学新闻与传播学院成立于2004年6月，其前身是1984年4月成立的中原第一家新闻高等教育机构郑州大学新闻系。
新华社原总编辑南振中担任院长。
河南省委宣传部副部长、河南省新闻出版广电局党组书记、局长朱夏炎担任名誉院长。
1984年4月，郑州大学正式成立新闻系。经过30多年的发展，学院现有新闻学、广播电视新闻学、广告学三个本科专业和播音与主持、编辑出版两个专业方向；有新闻与传播学、戏剧与影视2个一级硕士学位授权点，招收新闻学、传播学、广告学、广播电视学、媒介经济学和编辑出版学、戏剧与影视等专业和方向的硕士研究生。承担国际合作交流项目“中法联合培养硕士研究生1+1项目”，每年平均派遣15名学生赴法国国立科学技术与管理大学（CNAM）深造。
目前，在校全日制本科生1000人，研究生190人；共有教师49人，专职教师32人。其中，河南省特聘教授1人，省级教学名师1人，正副教授23人，研究生导师18人。副高以上职称占学院专职教师比例的70%，教师中具有博士和硕士以上学位者达到80%，同时，外聘了*教授近40余名。如今，学院已构建成为一个师资力量雄厚，学术梯队结构合理的专业教师团队。
学院拥有一个面向全国的重点研究基地——郑州大学穆青研究中心；拥有一个藏书70000余册的图书资料信息中心，可供师生查阅的图书报刊室及电子阅览室。
学院建有6个实验室：综合摄影实验室、电子编辑实验室、播音主持演播室、广播电视实验室、广告设计实验室、多媒体等六个实验室。
学院下设6个研究机构：传媒发展研究中心、新闻传播研究所、广告与传媒经济研究所、传媒与社会发展研究所、文化传播研究所、编辑出版研究所。
学院与河南日报报业集团、河南电视台、河南人民广播电台、人民网河南分网、中原报业传媒集团、郑州电视台等多家媒体单位签订了校外培养基地合作协议，外聘媒体单位具有高级职称和丰富实
郑州大学新闻与传播学院
践经验的*导师36人。此外，学院还聘请了来自中国传媒大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、中山大学等全国著名高校的本学科专家50余人担任*教授。
在对外交流上，学院与俄罗斯人民友谊大学、法国国立科学与管理大学等有互派学者、留学生和共同培养学生的长期合作；学院承担国际合作交流项目“中法联合培养硕士研究生1+1项目”，每年平均派遣15名学生赴法国国立科学技术与管理大学（CNAM）深造。
二、河大
河南大学新闻与传播学院是河南省第一所培养新闻与传播学专门人才的学院，成立于2002年4月，设有新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学、广告学四个教学系和编辑出版科学研究所、传媒研究所。学院有“跨文化传播”二级博士点1个，新闻与传播一级学科硕士学位授权点1个，新闻与传播、出版和影视编导专业硕士点3个，分别招收编辑理论与实务、出版产业、新闻理论与实务、广播电视新闻学、广告理论与实务、传播理论与实务、媒介经营与管理 7 个方向的硕士研究生。
2005 年学院开始在艺术学招收播音与主持艺术方向的硕士研究生。学院现有四年制本科专业6 个：新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导艺术。2012年在全国率先开设新闻发言人专业。
学院具备完善的教学、科研实验器材与设备，拥有中部地区唯一的国家级新闻与传播实验教学示范中心，其中编辑学研究室、出版产业发展研究室、编辑出版应用实验室、广告创意与设计实验室、摄影室、微机室、多媒体教室、非线性编辑室和广播电视演播厅等为教师的教学、研究，为学生实际操作能力的培养提供了良好的条件。学院还拥有丰富的报刊资料、音像资料和藏书 。
新闻与传播学院的各专业在多年的发展历程中，尤其在学院成立的 4 年多的时间里，克服种种困难，创造了不菲的业绩。 2004 年 4 月承办了“中国新闻史学会年会暨全国新闻传播史教学学术研讨会”， 2005 年 11 月承办了“全国广告教育研究会 2005 年年会暨科研讨论会”，2006年11月成功举办了“数字化传媒时代编辑出版学学科建设国际学术研讨会”。学院已为社会培养硕士研究生近 200 名，本科生 1500 余名，许多毕业生已成为中央和地方多家新闻媒体、编辑出版单位和广告公司的领导和业务骨干。

建议读过专科播音不要读本科播音了。学的东西基本相似，完全没有必要。我们基本上都是选择本科读新闻的。这样工作限制也小。

如果要读的话，中国传媒大学，浙江传媒学院，都行的。其它的就算了。虽然打着这样那样的名头，可是到底师资力量又如何呢？

再说了，真工作了，本科读不读都是之后的问题。因为要考评等等。读个远程教育混个文凭就够了。工作经验和年限才比较重要。

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这样工作限制也小。这也不懂……孩子，有时候不要太天真，不是每一个学播音的出来都可以做主持的，每年几千几万的应届毕业生，岗位只有那么点，读新闻至少还可以做做记者。编导，即便离开媒体圈也至少可以找找其他工作，播音主持找其它工作实在范围太狭窄