读师范类专业好就业前景 师范类专业就业前景如何

某调查机瞎清构发布的《大学毕业生从教分析》调查显示，2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业，这一比例似乎出乎人们的意料。那么，42%的比例是否正常？另外58%的师范学校毕业的学生为什么没有从事教师工作？记者对此进行了调查。
城市挤不进、农村没人去 冷热不均的尴尬现实
去年7月，尚新从郑州师范学院毕业了。如今，这个24岁的女孩在一家办公家具企业上班，工作很忙，没有周末。“很想当老师，可惜竞争太激烈了。”尚新很无奈，“除了师范生，还有那么多非师范类的同学来竞争！”2011年下半年，她至少参加了郑州地区十几个学校的教师招聘考试，最终也没有如愿以偿。
据她介绍，当年同班的近40名同学中，毕业后真正当上编制内教师的不到四分之一，如果算上代课老师、私立培训机构老师等，勉强接近一半。
有编制的教师职位更是“香饽饽”。10月22日，北京某重点中学在北京大学举办招聘会，尽管要求“应届博士、硕士毕业生”，现场依然人满为患，其中近半数同学均为非师范专业。对此，北京师范大学教师教育研究所所长朱旭东直言：“供大于求，师范类院校招生数量太多。”
与此形成鲜明对比的，是偏远地区教师的稀缺。2009年，国务院、教育部下发相关文件，要求确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。尽管如此，由于财政、编制等种种原因，许多偏远地区的教师待遇仍然堪忧。
“北京的学校要求有户口，硕士学历，门槛比较高；到农村去的话待遇又太低，不愿意去——这是许多师范类毕业生不得不面对的尴尬现状。”北京师范大学教育学部农村教育与农村发展研究院袁桂林教授指出，“城乡差异太大，国家应该从政策层面提高经济不发达地区的教师待遇，缩小地区差异，否则很难吸引优秀毕业生。”
师范教育的转变 学生就业有了更多选择
相对于公众的惊异和不解，对于42%的从教比例，专家却表现得相对淡定。
袁桂林认为：“现在的师范教育基本采取灵活就业磨桥前、尊重个人的培养方针，特别是在一些综合类师范大学，师范毕业也不是说一定要去当老师，除非是特殊要求，比如等。”而在朱旭东看来，这个数据的比例是教师教育发展转型过程中的正常现象。他说，我国的教师教育正经历着大学化的发展过程。所谓教师教育大学化，也就是没有教育学院的大学要建立教育学院，而有教育学院的大学必须在原有教育学院的制度功能上进行转型，确立教育学院的专业学院地位。这就意味着教师教育将从单纯的“实践”教育变为“实践与理论”并重，尤其是在研究生阶段，甚至更为重视专业知识和研究能力。
在国内某重点师范大学就读的程园就感受到了师范教育的悄然转变。本科时有一些教学实践类课程，进入硕士研究生阶段，更强调学习中文专业知识，这样的培养方式让程园的同学们具备了选择非教师职业的机会。即将硕士毕业的程园还是比较希望成为一名教师，不过她的许多同学已经把目光投向了更为宽泛的领域，公务员、事业单位、媒体等，在他们看来都是不错的选择。
按照朱旭东的观点，这消岩样的转变是教师教育的发展趋势，美国等西方国家都已经实现了教师教育大学化的转型。在我国高等教育大众化的背景下，师范类毕业生与其他专业的毕业生差别并不大，如同新闻专业的学生可以从事“泛媒体”工作，法学院的学生毕业不一定当律师，师范类毕业生也会面临越来越多样化的选择。
朱旭东的同事赵萍博士从另一种转型的角度分析了这一现象：“现在是从封闭的师范教育体系转型到开放的教师教育体系。从教师培养机构来看，师范大学和综合性大学都在培养教师，每年从综合性大学毕业补充到教师队伍中的新教师数量不少；同样，师范大学也开设很多非师范专业，培养大量的非师范生。从保障教师队伍质量的角度来看，教师培养的规模要适当地大于岗位需求，保证这个行业有一定竞争性，如果培养的人都能轻轻松松当老师，就失去了竞争上岗的意义，也不利于激励师范生和教师努力进取。从行业外部来看，客观地说，教师职业的竞争力还有待于进一步提高，在薪资待遇、社会声望和职业压力等方面与其他一些职业相比还有不小的差距。因此，学生选择别的工作也可以理解。”

在师范类专业里面含金量最高的有：语文类专业、数学类专业、和物理学专业等则伍。

1、语文类专业。

语文教育专业学生毕业后的态纯就业方向有新闻文艺出版部门、高校、科研机芹神构和机关企事业单从事文学评论、语文教育专业教学与研究工作，以及文化、宣传方面的工作。语文教育专业可以做语文好敏老师，教育产品开发人员，单位文员、作家等等。

行政、文秘类工作。因为有汉语水平和写作水平的提高，可以从事这些相关的专业。从政、考公务员。  通过607份语文教育专业就业状况分析嫌袜亏，语文教育专业平均薪酬水平为5860元。

2、数学类专业。

数学类专业就业方向主要包括：IT、互联网、人工智能、金融行业、大数据处理与帆盯咐分析、商务、企业管理、学校中的数学教学等。如果不想从业，帆盯咐还可以考研或者进研究所继续深造。数学类专业包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学3个专业。

数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。培养从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。

3、物理专业就业方向。

物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理态纯则伍研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。

哈喽亲爱的，我是你的工作助手，很高兴为你解答这个问题。学姐来给大家讲一下师范类专业的就业前景问题。

首先呢，师范类专业其实是一个非常稳妥的选择，因为教育是国家重点发展的领域之一，所以就算是现在就业形势不太好，相信将来也不清薯瞎会太差吧。

当然啦，如果你是报考了小学语文或者英语、数学等热门科目的师范类专业，那么你的就业前景肯定是答空非常光明的。因为这些科目每年都有大量的招聘需求，所以只要你专业过硬，找到工作也是分分钟的事情。

但是如果你报考的是一些比较冷门的师范类专业，比如艺术教育、体育教育、美术教育等等，那么想要找到合适的工作就需要更努力一些了。毕竟这些领域的招聘需求相对会少一些，所以就业难度也会稍微增加一些。

不过话说回来，师范类专业的毕业生在就业方面有一个绝对的优势，那就是教育类专业毕业生在各行各业中广受欢迎。因为教育类专业培养的是具有很强的教学能力和沟通能力的人才，所手核以这些技能在实际工作中也非常有用。

最后，学姐要说的是，无论你报考了什么样的师范类专业，只要你热爱教育事业，对这个行业有着浓厚的兴趣和热情，并且在学习过程中不断提升自己的实际能力和专业素养，相信你一定能够找到适合自己的职业，实现自己的人生价值。

好了，以上就是学姐对“师范类专业就业前景如何”的回答，希望能够对你有所启发。如果还有其他问题需要帮忙解答，随时欢迎找我哦~

1、师范类专业。 师范类专业毕业以后可以考老师，省会城市或大地方的老师可能兆察比较难考，实在返枯不行还可以去培训班当老师，也可以给学生补课或者网上授课。

2、建筑类专业。 虽然这类工作不好干、也比较累，但最起码是一门吃饭的手艺，学好了赚钱多，不是什么人都能干得了的，也算得上是好就业的专业之一了。

3、医护类专业。 女生可以当护士，男生可以当大夫，这行特别辛苦，但是赚钱确实非常多，付出都是有回报的，干好了亲戚朋友会非常多的，因为都想着可能会求到你。

4、财会类专业。 经济、金融、会计等专业都是不错的选择，专业都是好的，但关键看你大学怎么去学，可能有的人毕业几年后飞黄腾达，你却灰漏猜洞头土脸，原因就在于很多证（初级会计职称、中级会计职称、高级会计职称、注册会计师等）没考下来，所以要想报这类专业，就业前景是好的，就看你有没有决心和毅力把它学好。

5、机械电子类。 不得不承认，好就业的专业还是理工类专业，赚钱也比较多，因为会一门技术总比文职类工作要强得多，尤其是越无可替代越抢手。所以男生学机械工程类专业以及电子科技类专业都是不错的选择。

师范类专业 就业前景比较不错，现在私立幼儿园是非常多，这也造成了幼师的需求量增加， 现在报考师范类专业的同学也在不断增加，可以说师范类专业是一个非常热门的专业。有些同学也会在一些新闻媒体行业工作，如果是考公务员，这辩迟睁个专业优势也很大。

容易就业的师范类专业：

1、物理专业：适合偏理科的学生报考，其实物理的旦兆难度还是比较大的，能学好的学生不管是就业还是当老师都很适合。而国内目前初高中和大学对物理老师的需求都是比较高的，相对于语文、英语而携岁言，物理老师的就业竞争力比较大，找工作相对也更容易一些。

2、 数学专业 ：师范方向的数学专业，毕业后几乎都是成为数学老师。而数学其实对于绝大部分学生而言，难度都很大。也有很多学生学不好数学，所以如果对数学比较感兴趣的学生，其实可以参考看看数学专业。相比较于文科老师来说，理科老师还是比较缺少的。