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浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校,,1956,年,4,月,16,日经教育部批准设立,,1958,年升格为杭州师范学院。,1962,年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院。,1965,年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华,,1985,年更名为浙江师范大学。,2000,年、,2001,年、,2004,年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。,2015,年,学校入选浙江省首批重点建设高校,,2020,年获评第二届 “全国文明校园”。现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪,3,个校区,,20,个学院(含独立学院)组成。,浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务,以 “提升质量、提升特色、提升效益”为主线,秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神,弘扬“务实、求实、扎实”育人传统,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,努力建设特色浙师、和派樱谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。,人才培养质量逐步提升,自建校以来向社会输送了,30,余万各级各类优秀人才,其中有,21,万奋战在教育系统,近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列,毕业生总体就业率一直保持在,95%,以上。现有全日制本(专)科生,28000,余,人(含独立学院),研究生,7000,余人(其中非全日制研究生,1143,人),留学生,3000,余人,各类成人高等学历教育学生,1.2,万余人。,学科门类齐全,有,70,个本科专业,,11,个一级学科博士点,,1,个博士专业学位类别,,30,个一级学科硕士点,,16,个硕士专业学位类别,,7,个博士后流动站,,2,个国家 “,111,计划 ”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学,、环境此羡李,/,生态学,5,个学科进入,ESI,全球前,1%,,,20,个学科列入浙江省一流学科。拥有,国家级一流本科专业建设点,24,个,,国家级课程,28,门,国家级实验教学示范中心,4,个。,师资结构合理,拥有中国科学院院士,1,名、共享中国科学院院士,5,名、中国工程院院士,1,名,长江学者特聘教授,3,人,青年长江学者,2,人,海外高层次人才,7,人,国家万人计划人才,5,人,国家新世纪百千万人才工程,6,人,国家突出贡献专家,2,人,国家杰出青年科学基金获得者,1,人森迟,国家优秀青年科学基金获得者,1,人,享受国务院特殊津贴,23,人。,科研与社会服务能力稳步提升,获国家科技进步二等奖,1,项、教育部高校优秀科研成果奖(人文社科),34,项、全国教科规划优秀成果奖,8,项、国家社会科学基金重大招标项目,20,项、国家社会科学基金重点项目,36,项、国家自然科学基金重点项目,6,项、国家自然科学基金重大研究计划项目,1,项、国家重点研发计划项目,1,项、国家重点研发计划课题,2,项。拥有省级以上科研创新平台,36,个,包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各,1,个、省重点(工程)实验室,9,个、省国际科技合作基地,3,个、省 “,2011,”协同创新中心,3,个、省哲社重点研究基地,2,个、省新型重点专业智库,2,个、省新型高校智库,1,个。共建附属学校,48,所。学校立足浙中,深化与金华战略合作,积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。,国际交流合作不断推进,学校与,5,大洲、,60,余个国家和地区的,280,余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系,与,70,余所国(境)外大学确立了校际学生交换项目,入选 “浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有,5,所孔子学院、,1,个独立孔子课堂和,1,个中文教育中心,获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
浙江大学排名
第一、第二是北大清华,两校都争第一,没有愿意做第二的。
第三第四是浙大和复旦,都争第三,不愿做第四。
浙江大学历史
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。在一百一十多年的办学历程中,浙江大学始终以造就卓越人才、推动科技进步、服务社会发展、弘扬先进文化为己任,逐渐形成了以“求是创新”为校训的优良传统。
浙江大学简介
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部,36个学院(系)。拥有一级学科国家重点学科14个,二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据,截至2016年1月,我校18个学科进入世界学术机构前1%,居全国高校第二;个学科进入世界前100位,4个学科进入世界前50位,居全国高校第一。
根据不同的标准,浙江大学的排名有细微变化,但基本上均在全国前十。
例如:
①根据中国校友会发布的2016中国大学排名,其中浙江大学2016年位列5名,相较于2015年的排行第6名,上升了一位。
②根据英国《*高等教育》2016年5月4日晚公布的2016年世界大学声誉排行榜,中国内地5所高校跻身百强。分别是清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学和浙江大学。
浙江大学排名为中国内地第五,全国第九。
2023年浙江大专录取分数线和排名如下:
1、金华职业技术学院:最低分数线为547分,最低位次102514。
金华职业技术学院(Jinhua Polytechnic),位于浙江省金华市,1998年经国家教育部批准成立的公办全日制普通高等学校,是金华市属地方性高职院校,国家示范性高等职业院校,教育部“卓越医生教育培养计划”试点高吵肆态校,浙江省重点建设高职院校。
2、温州商学院:最低雹雀分数线为494分,最低位次161150。
温州商学院(Wenzhou Business College),位于浙江省温州市,是经中华人民共和国教育部和浙江省人民*批准,由温州文博投资发展有限公司举办的全日制民办普通本科高校。学院的前身是创建于1999年的温州大学经济学院、信息科学与工程学院。
3、浙江越秀外国语学院:最低分数线为491分,最低位次163971。
浙江越秀外国语学院(Zhejiang Yuexiu University),简称“越秀”,是经教育部批准设立的民办全日制普通本科高校,学校位于浙江省绍兴市。学校1981年由教育家邵鸿书创办,升源原名绍兴越秀外国语学校,魏风江任首任校长。
上大学的好处
1、有助于提高学习能力
通过大学学习,可以进一步巩固提升自己的专业学习能力。大学与中小学教育显著不同之处就在于,大学是进行专业教育的地方,学习的本领都是专业知识,而不再是基础知识。
2、有助于获得更多知识
大学是更高层次的学历教育,通过大学四年的学习,可以获得更加丰富的知识。无论是本科院校还是专科院校,只要认真学习,不荒废时光,都可以获得丰富的专业知识,这是上大学与不上大学的根本区别,也是上大学最大的好处。
一、中国美术学院
1928年初,卓越的教育家蔡元培、林风眠先生,选址历史文化名城杭州西子湖畔,创建了我院的原初机构——“国立艺术院”。国立艺术院是中国现代最早的综合性国立高等艺术学府,是第一所实施本科和研究生学历教育的美术教育机构,是中国高等美术教育的发源地之一。
轿坦 今天的中国美术学院,已是当今国内在造型艺术领域中,学科最完备、规模最齐整的综合型美术学院之一。它拥有四个校区,地跨杭、沪两市,占地千余亩。现有学生6000余人,教师500余人。学院具有完整的理论与实际结合、全球境域与本土资源互动、人文关怀与社会实用共生、造型与设计学科兼备的学科结构。值此新世纪大发展时期,学院领导高瞻远瞩,旗帜鲜明地提出:“增强优势学科高点,营造设计学科亮点,拓展新型学科增长点”的学科发展策略,力图以美术学、设计艺术学为核心、辐射建筑学、电影学、教育学领域,创建一个体现民族精神和时代创新理念的特色型人文学科群。
二、浙江理工大学
浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于“上有天堂,下有苏杭”的历史文化名城杭州市。
浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年袭桐,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。
三、浙江传媒学院
浙江传媒学院素有“北有北广,南有浙广”之称,是国家新闻出版广电总局和浙江省人民*共建高校,是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生13000余人,以传媒类和艺术类专业为主干,文经工管协调发展。
中国第二大传媒类专业院校,中国十大影视学院之一。学校教学实验设备先进,已成为中国区域性广播影视资料中心。22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个,是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。
浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民*共建的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校,是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方电视台、电台、影视*等传媒行业单位输送了大批专业人才,素有“北有北广,南有浙广”之称。
四、杭州师范大学
杭州师范大学于1978年经国务院批准建立,其前身杭州师范学校可以追溯到建于1908年的浙江两级师范学堂(1913年更名为浙江省立第一师范学校)。2000年以来,杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等相继并入,组建新的杭州师范学院。2007年3月,学校更名为杭州师范大学。2001年,学校通过教育部组织的本科教育工作合格评估,2003年以优良成绩通过浙江省教育厅的教学工作水平评估,2007年通过了教育部组织的本科教学工作水平评估并获得优秀,是教闭禅桐师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。
截至2015年12月,该校建有仓前、下沙、玉皇山、古荡湾等校区,占地面积139.6万平方米,固定资产24.15亿元,博士、硕士点132个,有包括国家特色专业、教育部综合改革试点、省重点专业在内的69个本科专业,形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科,艺术、教师等特色学科。2013年获国家社科基金重大立项,化学学科ESI名列全球大学和科研机构前1%。
五、浙江师范大学
浙江师范大学位于浙中历史文化名城金华,是一所综合性省属重点大学。学校前身为杭州师范专科学校,创建于1956年,2015年列为浙江省首批重点建设高校。在《中国大学评价》课题组发布的2017年中国大学排名中,学校综合实力居第77名,在浙江省属高校中稳居第2名,并连续7年在国内多个有影响力的大学排行中位居全国百强。2016、2017年连续2次入选国家“111”计划。
在长期的办学实践中,学校逐渐形成了 “砺学砺行、维实维新”的校训精神和以“务实、求实、扎实”为特质的育人传统,形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多层次多形式的办学格局。近年来,学校以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线,实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略,主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措,建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师,朝着“建设有国际影响、特色鲜明的高水平大学”的目标奋勇前进
六、浙江工业大学
浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学,创建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校(1953年6月~1958年6月),浙江化工专科学校(1958年6月~1960年8月)、浙江化工学院(1960年2月~1980年10月)、浙江工学院(1978年2月~1992年10月)和浙江工业大学(1991年12月至今)等发展阶段,几易校址,数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1997年和2001年并入浙江工业大学。经过几代工大人的艰苦创业和不懈奋斗,学校目前已发展成为国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学,综合实力稳居全国高校百强行列。
学校坐落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。学校设朝晖、屏峰、之江三个校区,占地面积3200余亩,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。
七、浙江大学
浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一,是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员,是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,是中国著名顶尖学府之一,也是中国学科最齐全的大学。
截至2015年9月,浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山6个校区,占地总面积4.50平方公里,校舍总建筑面积2072303平方米,图书馆藏书671万余册,并有7家附属医院;国家重点一级学科14个,国家重点二级学科21个;一级学科博士学位授权点58个,二级学科博士学位授权点298个,博士后科研流动站52个;本科专业123个,全日制在校学生46364人,其中硕士研究生13952人,博士研究生8779人,本科生23633人。
八、温州大学
温州大学,简称温大,位于浙江温州,由温州市人民*举办,是一所地方综合性大学,办学历史可追溯到温州近代著名爱国爱乡人士黄溯初先生1933年创办的温州师范学校。1987年升格为温州师范学院。温州教育学院、温州幼儿师范学校、瑞安师范学校、平阳师范学校先后并入温州师范学院。2006年,温州师范学院、温州大学(专科)合并组建新的温州大学。
截至2015年10月,占地总面积2352亩,分茶山校区和学院路校区,校舍面积114.6万平方米,教学科研仪器设备总值4.51亿元,馆藏纸质图书243.1万册,电子图书约162.2万册,各类中外文电子期刊和资料数据库59个。下设17个二级学院,举办有55个本科专业,6个学术型一级学科硕士点,40个学术型二级学科硕士点,招收教育硕士和工程硕士两个专业型硕士学科20个专业领域。全日制在校生13717人,各类成人继续教育学生15876人;本部教职工1695人。
浙江林学院创建于1958年,是浙江省属全日制本科院校。经过50年的建设与发展,现已成为一所涵盖理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学等八大学科门类的多科性大学,以本科教育为主,具有硕士和学士学位授予权。具有招收留学生和港澳台学生资格。
九、宁波大学
宁波大学是浙江省、教育部、宁波市共建高校,浙江省首批重点建设高校,全国百强高校,2017年入选国家“双一流”建设高校。
宁波大学潘天寿艺术设计学院(简称“潘艺”,PADA)惠泽于潘天寿大师的艺术教育思想,得到了宁波市的大力支持,凝聚深厚的地方文化资源和经济社会发展成果,发挥宁波大学的综合性优势,整合原艺术学院美术系、艺术设计系、服装与服饰设计系,机械工程与力学学院工业设计系等校内资源,借助中央美术学院、中国美术学院、潘公凯先生的社会影响力等外部资源组建而成,于2015年6月正式挂牌。
以潘公凯先生提出的“设计就是生产力”的思想为指导,学院积极响应宁波大学从教学研究型大学向研究型大学转型的整体规划,以及宁波市委市*对经济与文化发展的战略思想,力求突破综合性大学艺术学院的单一发展模式,集创新、科研、育人、服务于一体,整合宁波市高校、产业园区、龙头企业等各方设计资源,建立创意设计产业联盟,打造具有鲜明地方特色、国际视野和创新引领能力的一流现代艺术设计学院。
十、浙江工商大学
浙江工商大学艺术设计学院具有国家设计学一级学科硕士学位授予资格,设计学学科为浙江省一流学科,现设有视觉传达设计、环境设计、动画、美术学和产品设计5个本科专业,其中视觉传达设计专业被列入浙江省新兴特色专业。硕士学位点涵盖传播设计与理论研究、环境艺术设计与理论研究、影视动画设计与理论研究、公共艺术设计与理论研究、产品设计与理论研究以及信息与综合设计研究等6个研究方向。
学院设有5个教学机构,分别为视觉传达设计系、环境设计系、影视动画系、美术学系和产品设计系;设有5个科研机构,分别为浙江省商标品牌研究院以及浙江工商大学艺术设计与动画研究中心、文创设计与产业化研究中心、文化遗产保护与城乡文化建设研究中心和品牌形象设计研究所,其中艺术设计与动画研究中心是浙江省内高校中最早的国家与地方共建的动画研究机构。学院教辅设施齐全,仪器设备先进,实验教学中心是浙江省省级实验教学示范中心,下设5个主实验室,以及大疆创新实验室、虚拟现实实验室等13个不同专业方向的实践技能工作室。
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