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音乐专业大学排名专科学校 全国十大音乐学院

更新:2023年10月20日 16:13 金博宝188官网

今天金博宝188官网小编为大家带来了音乐专业大学排名专科学校,希望能帮助到大家,一起来看看吧!音乐专业大学排名专科学校 全国十大音乐学院

艺术专科院校排名

江苏的专科艺术类大学具体名单及排名如下:

苏州工艺美术职业技术学尺档锋院、江南影视艺术职业学院南京视觉艺术职业学院

苏州工艺美术职业技术学院:

苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”。

年,苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院,成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。2006年,学校在高职专科人才培养水平评估中获得优秀成绩,2007年,成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。

2010年,被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。2014年,学校国家骨干院校建设项目在教育部、财政部验收中荣获“优秀”等级。2018年获江苏省高水平高职院校建设单位,2019年,学校又成功入选*高水平高职学校和专业建设计划建。

江南影视艺术职业学院:

江南影视艺术职业学院是在1993年由卢国忠同志等8位职教工作者注资举办的基础上,于2002年得以时任广电部副部长兼中央电视台台长杨伟光和江苏省广电厅厅长周顺生领街举办的影视艺术类全日制普通高校,至今办学26年,已有20多届毕业生,毕业学生近20000人。

学校位于无锡市藕塘职教园,南临钱胡路、西临钱藕路、北临文良路、东临恒新路,凭借无锡万亿元城市的实力优势、影视之都的市场优势、藕塘职教园的教育优势和自蠢圆身的资源优势,成为江苏唯一、无锡独有的培养“影视-文化-旅游-服务”专业人陵晌才的特色院校。

学校专业优势明显,设置音乐和表演类、影视和传媒类、动漫和数字技术类、美术和艺术设计类、空乘和高铁乘务类。

院校专业:

基本学制:四年,五年 | 招生对象: | 学历肆谈胡:中专 | 专业代码:130202

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备音乐侍宏学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。 培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知裂拦识; 2.掌握音乐学分析方法; 3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力; 4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规; 5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态; 6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。 主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。 核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。 主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。 修业年限:四年/五年。 授予学位:艺术学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《和声》、《作曲》、《声乐》、《钢琴技巧》、《多声部音乐分析与写作》、《配器与创作》、《打击乐》、《复调音乐基础》、《指挥技法》 部分高校按以下专业方向培养:器乐、声乐、舞蹈、国际乘务、教师教育、学前教育、音乐表演、音乐教育、音乐治疗、航空及高级综合服务管理。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

文艺团体:合唱和声、音乐表演、演出指挥; 广播、影视类企业:音乐创作、编曲作曲; 音乐教育类机构:音乐教学; 医疗机构:音乐治疗。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

很多人认为,学音乐就业面很窄。其实不然,他们的工作方向不仅仅局限于音乐,也可以从事多种行业。

诺丁汉大学对该校毕业生的调查显示,音乐系毕业生如今活跃在各行各业,其中50%就职于文化创意领域,如出版、编辑、媒体*、广播和市场营销。也有许多人在乐团工作,但不是专业演奏家,而是管理岗位。甚至还有人在银行、金融机构、法律和咨询公司工作。

首先,我们来了解一下,音乐都有哪些专业呢?主要就业方向有哪些?

音乐学、音乐表演(器乐、声乐)、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看,音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。

音乐专业的就业前景在所有专业中排行第481位,并且在所有音乐专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知,其月平均工资约5527元,最低工资约2851元,最高工资为32000元以上,其中17.2%的同学选择在广东发展。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

全国十大音乐学院

中国十大音乐学院排名为:

中央音乐学院上海音乐学院中国音乐学院南京艺术学院天津音乐学院星海音乐学院西安音乐学院武汉音乐学院沈阳音乐学院四川音乐学院

1、中央音乐学院

中央音乐学院简称"央音”,建立于1949年10月,由延安鲁迅艺术学院音乐系、重庆国立音乐院、华北大学三部音乐系、国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,粗枝是一所代表中国专业音乐教育水平、培养高级专门音乐人才的高等学府。

2、上海音乐学院

上海音乐学院,由蔡元培先生和萧友梅先生于1927年11月27日在上海创办,是中国现代专业音乐教育的奠基者和孵化器,是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民*共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,被誉为“音乐家的摇篮”。

3、中国音乐学院

中国音乐学院位于北京市朝阳区,创办于1964年,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,码孙培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。

4、南京艺术学院

南京艺术学院是国家文化和旅游部与江苏省人民*共建高校,是一所综合性艺术院校。学校2003年国家教育部高等院校本科教学工作水平评估中被评为“优秀”;2007年跻身江苏省属重点大学建设行列。

5、天津音乐学院

天津音乐学院始建于1958年,是一所培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的重要高等艺术教育学府,也是全国首批有硕士学位和学士学位授予权的院校之一。

6、星海音乐学院

星海音乐学院位于广东省广州市,创办于1957年,是华南地区一所高等音乐专业学府。星海音乐学院以音乐与舞蹈学学科为主,协调发展相关艺术学科;设有18个本科院(系、部),专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。

7、西安音乐学院

西安音乐学院位于陕西省西安市,创办于1949年,是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校,被誉为“大西北音乐人才的摇篮”。

8、武汉音乐学院

武岩模敏汉音乐学院位于湖北省武汉市,创办于1953年,是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区一所独立设置的高等音乐学府。

9、沈阳音乐学院

沈阳音乐学院创办于1938年,是一所公办高等艺术学院,是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地。

10、四川音乐学院

四川音乐学院简称"川音”,办学层次涵盖研究生教育、本科教育、专科教育、成人教育和中等艺术教育,是一所以"艺术"为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一,也是全国31所独立设置艺术类院校之一。

音乐教育专业大学排名

2022年全国音乐教育专,开设的大学排名靠前的大学名单如下:

北京师范大学华东师范大学东北师范大学南京师范大学华中师范大学大乱镇、北京大学、滚粗首都师范大学浙江大学华南师范大学

西南大学清华大学上海师范大学、浙江师范陪晌大学、厦门大学山东师范大学河南大学华中科技大学湖南师范大学等。

专科艺术类院校排名

专科艺术类院校排名:第一名:上海工艺美术职业学院、第二名:广东亚视演艺职业学院、第三名:浙江艺术职业学院等。

1、上海工艺美术职业学院

2019年,学院成为上海市唯一一所入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高职院校。2020年,学院联合华东师范大学获批教育部职业院校校长培训培育基地,是上海市首所入选高职院校。

近年来,学院确立“工艺美术+”战略,努力推进工艺美术与时尚生活、科技创新、创意设计相融合,设置了手工艺术学院、产品设计学院、城市设计学院、数码艺术学院、视觉艺术学院、造型艺术学院6个二级学院。

涵盖工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、公共艺术设计、产品艺术设计、广告艺术设计等27个专业,为艺术创作、产品设计、环境设计、数字娱乐、文化传媒等人民生活密切相关的文化创意领域提供优秀人才和服务。

2、广东亚视演艺职业学院

学校占地面积800余亩,建筑总面积15.5万平方米,教学仪器设备总值2640多万元,已建成58个校内实验实训室,签订了129个校外实习实训基地。教学、科研和生中察活设施齐全,能够满足艺术类专业和非艺术类专业师生的教学、科研和学习需求。

学校现设有5个二级学院*态茄,31个专业,已建成5个高水平专业群,其中,戏剧影视表演专业群获批“广东省首批高水平专业群”。学校现有教师近300名,其中,高级职称教师90人,占比30%;具有硕士学位教师150人,占比50%。

具有博士学位教师45人,占比15%;“双师型”教师150人,占比50%;来自行业企业*教师75人,占比25%。师资队伍数量适中,结构合理,能够满足高水平技术技能型人才培养的需求。

3、浙江艺术职业学院

目前全日制在校生5197人,教职工563人,设有戏曲、音乐、舞蹈、设计、戏剧影视、手工艺、演艺与教育等七大二级学院和附属中专(浙江艺术学校)、基础教学部(公共体育部)、马克思主义学院、教学实践中心、继续教育学院。

共开设29个专业,其中戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,戏曲表演、戏剧影视表演、音乐表演、舞蹈表演、影视多媒体技术专业为国家级骨干专业,声像工程技术和文物修复与保护专业为中央财政支持的重点建设专业。

学校现有文旅部优秀专家1人,省文闭伍旅厅优秀专家5人,省级专业带头人及培养对象12人,入选省舞台艺术“1111”人才计划教师4人,省级文化创新团队11个,聘任行业名家名师特聘教授34人,成立专家工作室12个。

音乐类大学排名

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